2022年小班下学期教学计划目标

1、第PAGE11页共NUMPAGES11页2022年小班下学期教学计划目标健康1为幼儿创设温馨的集体生活环境，帮助幼儿获得安全感，使其保持愉快的情绪。2帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。3引导幼儿自己学习洗脸、早晚刷牙，正确使用毛巾及手帕。4引导幼儿独立、按时入睡，会脱简单衣服，并放在固定的位置。5引导幼儿知道不舒服时告诉成人，鼓励幼儿配合医务人员进行体验和治疗。_组织开展多种有趣的体育活动，玩中小型运动器械，引导幼儿乐意参加体育活动。7引导幼儿能根据简单口令或音乐较合拍地做模仿或徒手操。8引导幼儿学会上体正直继续听口令一个跟着一个走，听信号走成圈圈。9引导幼儿自然协调地跑，不

2、与他人碰撞。10鼓励幼儿勇敢地从一定高度跳下，在较矮的攀登设备上攀爬。11引导幼儿喜欢玩球，会双手抛接球，用单手将沙包等轻物投向前方。12引导幼儿在活动后知道合作收拾、整理小型体育器械。语言1引导幼儿注意听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2创设自由宽松的语言交往环境，鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望，尝试用简单的语言讲述自己感兴趣的事，初步体验语言交往的乐趣。3引导幼儿学说普通话，帮助幼儿纠正学说普通话过程中出现的容易混肴的音，关注个体差异。4在各种活动中，注意丰富幼儿的词汇并为幼儿创设运用的机会，5通过各种观察活动，鼓励幼儿尝试讲述简单的事物。6帮助幼儿接触一些优秀的儿

3、童文学作品，引导幼儿初步感受语言的优美。7鼓励幼儿转述简单的句子，大胆朗诵简短的儿歌，在教室的帮助下愿意复述简短的故事。社会1培养幼儿热爱家庭、热爱父母、热爱他人的情感，知道父母的姓名、家庭住址和电话号码。2教育幼儿爱惜粮食，了解炊事员的工作。3在日常生活和游戏中，引导幼儿遵守生活、游戏、学习等方面的行为规则。4培养幼儿文明礼貌的习惯，有礼貌地与人交往，体验与教室和同伴共同生活的乐趣。5培养幼儿爱惜图书，收拾整理图书，玩具的好习惯，乐意与他人共同分享自己的东西。6引导幼儿熟悉周边的环境，走进大自然，养成初步的保护环境、爱惜环境的意识。7对幼儿进行自我保护的教育，鼓励幼儿遇到困难时不害怕，能寻求

4、解决的办法。8引导幼儿做力所能及的事，培养幼儿乐于助人的品质，体验劳动帮助他人的快乐。9引导幼儿参与节日环境创设，让幼儿体验与同伴共同欢度节日的欢乐。科学1引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。2在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。3在操作活动中，引导幼儿按某个体征对物体分类。4在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量(长短、高矮等)的显著差异，并按某个相应数量的物体。5引导幼儿手口一致地点数“5”以内的物体并说出总数。帮助幼儿按照指定的数目取出相应数量的物体。6据需引导幼儿认识、感知、区分圆形、正方形和三角形的体征。7引导幼儿按照某个体征对两

5、种物体进行交替排序。8引导幼儿感知白天、黑夜和早晨、晚上，知道具有代表性的日常变化。9引导幼儿以自我为中心尝试判断上下位置关系。10帮助幼儿学习按要求取、摆放操作材料，并引导其按游戏规则进行活动。11引导幼儿参加饲养和种植一些常见动植物的活动。12在玩泥、水的过程中，帮助幼儿感知泥、水的体征，了解其用处并知道要珍惜资源。13在日常生活和游戏中，引导幼儿初步感知身边的空气及水的压力现象，并对小实验感兴趣。14在日常生活和游戏中，引导幼儿初步感知人们的推拉动作对物体的作用。15从生活和媒体中幼儿直接接触的科技产品入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，萌发他们对科学的兴趣。16引导幼儿大胆回答问题

6、，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。艺术音乐1引发幼儿对自然界和生活中的各种声音的兴趣。2鼓励幼儿参加音乐活动，引导幼儿辨别明显不同的音乐形象，并用身体动作表现对音乐的感受。3鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行音乐表现活动。4引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束做出正确的反应。5知道幼儿学习音乐在CA(16)范围内的、歌词内容有趣并浅显易懂的歌曲。6鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。7帮助幼儿随音乐合拍地做动作。8引导幼儿学习一些简单的舞蹈，提醒幼儿在音乐活动中自由选择空间，不与同伴相撞。9引导幼儿感受不同风格音乐盒强弱、高低、音色和力度的变化。10引导幼儿感受并能用乐器表现

7、强弱明显不同的音乐，帮助幼儿初步看懂指挥并随简单的音乐节奏完成演奏。美术1.引导幼儿从周围环境和生活里的美好事物中获得初步的感性经验，激发幼儿表现美，创造美的愿望。2.引导幼儿用绘画语言，表情，动作表达对美好事物的喜爱之情。3.支持，鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单，色彩鲜明的美术作品。4.鼓励幼儿用自己喜爱的方式进行美术活动。5.引导幼儿认识红，黄，蓝，绿，橙，紫六种颜色并用自己喜爱的颜色作画，鼓励其换色作画。6.引导幼儿学习在画面的中心位置安排主要形象，并把它画大些，鼓励幼儿丰富画面内容。7.引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用撕，贴，折，印，剪等方法塑造简单的平面物和立体物8.

8、鼓励幼儿尝试使用几种手工和材料，体验手工活动的乐趣。9.引导幼儿体验折纸的乐趣，学习用撕，贴，折，印，剪等方法塑造简单的平面物和立体物小班春季五大领域教学计划月份活动内容活动目标语言:娃娃开门能有节奏的朗读儿歌，知道要有礼貌的敲门。科学:亲亲一家人按大小特征给三个物体排序。音乐:泡泡糖学习小圆变大圆的队形，体验游戏的快乐。美工:小鸟的家学习手眼协调的撕纸条，并拼贴成鸟窝。社会:香喷喷的饭菜喜欢吃幼儿园的饭菜，不挑食、不偏食。健康:老虎拔牙学习正确的刷牙漱口的方法。语言:小兔子分萝卜1，学习在集体生活中乐于帮助他人。2，有初步规范意识科学:香甜的水果家庭饼干屋学习手口一致的点数4以内的食物。找出

9、相应的图形。音乐:我的好妈妈学习有表情的朗诵儿歌。美工:快乐小屋尝试用各种线条装饰墙面。社会:妈妈的节日知道三八妇女节是妈妈的节日，会用简单的话语向妈妈表示祝福。健康:小兔运糖果积极参与游戏活动，具有克服困难的精神。语言:小兔乖乖理解故事内容，学说故事中的儿歌及角色对话。科学:怎么不见了好吃的胡萝卜了解糖、盐在水中溶解的现象。能按要求取出相应数量的物体。音乐:汉堡包学会演唱歌曲，知道吃东西前要洗手。美工:羊毛卷卷(机动)送给妈妈的贺卡能用棉花装饰样身体各部位。装饰贺卡会用贺卡表达对妈妈的感谢和祝福。社会:全家福能分辨家庭成员的体征，称谓。健康:看姥姥在生活中继续提高走、跑、跳的能力。语言:口恩

10、，有股香味1.养成饭后漱口擦嘴讲究卫生的习惯。2.用不同的方法表达对妈妈的爱。科学:有趣的锁初步了解各种各样的锁，以及锁的用途。音乐:两个娃娃初步学习根据各自内容创编动作，能基本合拍的进行表演。2022年小班下学期教学计划目标（二）一、情况分析(一)概况：本班现有幼儿_名幼儿，男孩_名，女孩_名，其中_名幼儿是插班生。他们大多数是独生子女，三分之一的幼儿和爷爷、奶奶、外公、外婆生活在一起，三分之二的幼儿父母生活在一起。(二)本班特点及主要表现：优势表现：1、具备了基本的生活自理能力，能独立进餐、盥洗、入厕、喝水、会自己穿脱衣物，并放在指定地方，会自己整理床铺，安静午睡，能做好值日生工作。2、喜

11、欢老师，喜欢上幼儿园，乐意帮助小朋友，做错了事主动承认并能及时改正。3、多数幼儿喜欢参加各项活动，有好奇心，有克服困难、独立完成学习任务的习惯。弱势因素分析：1、几名年龄偏小的幼儿：林洪晶.钟政杰.黄佩欣等，对集体生活还不太适应，在自我服务方面;生活、卫生、学习习惯培养方面和学习兴趣方面较差。2、本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大，特别是个别年龄小的幼儿对表达表现方面的兴趣不高，导致两极分化较突出。3、个别幼儿较为调皮，因此班级纪律也受到了一定影响，表现为上课注意力不集中，学习思维上不积极，爱做小动作、讲话。个别幼儿有下课追逐打闹现象。(三)家长情况：本班幼儿家长文化素质水平不平衡，多数幼

12、儿家住农村，家长平时工作较忙，自己照顾孩子的时间很少，对孩子在幼儿园的表现关心、了解得不够，对班级工作不够支持、配合的不够积极、主动。二、学期目标1、坚持参加体育活动，提高对各种天气变化的适应能力，养成积极锻炼身体的习惯。2、动作准确、整齐有力地做操，能按音乐节拍姿势优美地做韵律操。3、姿势正确地走、跑、跳、灵活协调地进行跳跃、钻爬、活动。4、投掷动作协调有力、能够控制、投远距离、投准目标。5、养成良好的饮食习惯、注意保持个人服装、用品的整洁。6、注意环境卫生，会做收拾、整理及清洁工作，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。7、知道遇到危险时简单的自救办法。8、了解简单的防病知识，知道通过卫生、运动增强

13、体质。9、积极主动地观察周围事物，爱思考，爱提问，喜欢自己动手操作，尝试去探求答案。10、运用多种工具和材料及多种形式创造性地进行表现。11、理解社会每课的内容;例如：(妈妈辛苦了)这课，要懂得疼爱妈妈，12、形成初步数量的“守恒”概念。13、认识时钟、货币、日历等，萌生时间意识。14、观察与发现各种事物的发展变化。15、初步了解人、动植物与环境之间的关系，萌生环境的保护意识。16、探索了解沉浮、雷电、风等科学现象，尝试幻想与创造。17、理解一段话或一篇作品情感和简单寓意。18、独立并生动地朗读和讲述。19、看懂图片和图书，并想象画面中没有的情节与活动，进行创编。20、理解掌握必要的公共规则，初步做到遵守公共规则。三、月保教工作重点提示三月份：(一)内容1、进行“我长大了”教学活动。2、识字活动：欣赏、跟读、朗读1_单元。3、主动参与体育锻炼，练习灵活地躲闪、变速跑，提高动作的协调性。4、认识风，了解风对人类生活的影响。(二)家长工作：家长会：了解新学期班级工作要点及要求。四月份：(一)内容1、主题系列活动“生长与变化”。2、识字活动：欣赏、跟读、朗读3_单元3、灵活地用各种器械翻滚、钻爬、攀登、跳跃。(三)环境创设区角：提供与主题活动相关的故事、音乐磁