2022年小学音乐教研组工作计划范本_第1页
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文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年小学音乐教研组工作计划范本时间周次活动内容目的要求及方法步骤九月积极参加区新课程专题备课研讨会以探究“导学议练”课堂教学模式为专题展开研讨。、课堂教学观摩。、部分学校介绍在实施“导、学、议、练”课堂教学模式中的经验体会。3、传达本学期教研计划。3制定音乐组教研组工作计划根据中区教研室、学校和教导处工作计划安排,制定本学期我校音乐组工作计划。4进行实验课的观摩和研究继续深入研究“培养学生良好的音乐课堂学习习惯”这一实验课题,提高课堂教学的质量。组内进行课堂教学观摩和交流。6送课下乡(器乐教学)为发挥名师的龙头辐射作用,促进城乡教师间的互相学习,鼓励教

2、师立足实际,教学走出自己的特色之路。十月开展“导、学、议、练”课堂教学模式教学研究由青年教师每人执教一节以“导、学、议、练”课堂教学模式的研讨课。在区组织的新学期备课研讨会基础上,更加深入地探究。9集中学习音乐课程标准再次集中学习小学音乐课程标准,以便更高效地指导课堂教学。十一月3开展手拉手城乡学科联片教研活动在立足校本的基础上,坚持城乡整体推进。本学期我校准备和喻屯镇第二中心小学进行手拉手联合教研活动。4迎接全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛努力加强教材歌曲的弹唱练习。争取在全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛中取得好成绩。5积极参加全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛积极锻炼和培养教师熟悉教材、深入

3、研究教材,把握教材重点和难点,用好、用活教材的能力,努力提高我组教师的教学水平,并争取在比赛中取得好成绩。6参加我区品牌教研组展示与交流活动为发挥教研组的示范引领作用,促进教师的快速发展。积极参加我区教研组展示与交流活动。元月青年教师成果展示由青年教师展示本学期所取得的成果。、汇报课、实验论文3、教学反思。以促进青年教师的快速成长。8音乐学科考察一二年级:歌表演。三至五年级歌曲演唱和竖笛吹奏。9教研工作总结交流实事求是总结本学期工作,争取在以后的工作中不断提升。备注每单周一下午430集体备课,每周三下午430教研活动。2022年小学音乐教研组工作计划范本(二)本期以课本研修为龙头,以培养学生审

4、美情趣为核心,注重孩子们良好的歌唱习惯、聆听习惯的养成;注重孩子们在音乐实践中的合作交流。通过复习,巩固本期所学的新知识、新技能、让学生在音乐活动中加深对音乐作品的感受、体验,加深对作品的理解,对音乐的感悟。从而,更好的激发学生兴趣和动力。一.复习目的1.巩固本期的新知识、新技能、激发学生兴趣和动力。2.使学生获得进一步感受美、创造美、鉴赏美的能力和健康的审美情趣,丰富情感体验。3.使学生形象思维和科学思维得到协调发展,智力和创新能力得到不断提高。4.培养学生懂得尊重、友善、合作、分享等人文素养,促进个性化与集体的完善与发展。二.复习重难点加深对本期所学歌、乐曲的体验和感受。三.复习内容1.感

5、受与鉴赏:感受自然界和生活中的各种声音,能用自己的声音或打击乐器进行模仿。聆听歌、乐曲时能做出相应的情绪和体态反应。能听弁声音的高低、长短、强弱,并能用打击乐器为歌曲配伴奏。2.表现:知道演唱的正确姿势,能用自然的声音有表情的参与独唱或齐唱,本学年能背唱四至六首歌曲。3.创造:能用人声或打击乐器的声音模仿自然界的声音或生活中的声音。能用线条、图形和颜色来简单的记录音乐。4.音乐与相关文化:乐于与他人共同参与音乐活动。能用简单的形体动作配合音乐节奏进行表演。四.复习措施复习中根据该年级学生的年龄特点激发学生听赏音乐的兴趣,养成聆听音乐的良好习惯,采用游戏、表演等多形式引导学生积极参与体验。培养学生自信的演唱,发展学生的表演潜能和创造性潜能。通过各种艺术作品的再现,丰富学生的艺术体验和感受能力。结合本期所学的歌乐曲,

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