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文档简介
1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 182022年部编人教版五年级下学期语文期末复习课间习题班级:_ 姓名:_ 拼音集训1. 读拼音,写词语。jngyn pn dun ti shng t zhng shu mng zhn gu j c bo jng 2. 读拼音,写词语。 fi w zhu lu n hn zhn xn fng s chung lin png yng do go g zh zng hn 3. 请你读拼音,把汉字规范地写在格子里。png hng lng zhng fn zh sh sh chu xi ln hun q hi hu hung 4. 看拼音,写词语。
2、mo dn j fn fn s hn xn wi n xi hu hi u chun cn ju c yn jin 形近字词5. 比一比,再组词。 航(_)肆(_) 撕(_)瞄(_)扭(_)杭(_)律(_) 嘶(_)描(_)纽(_)6. 火眼金睛,我会辨字组词。框(_)匣(_)侵(_)嫌(_)汛(_)筐(_)押(_)浸(_)谦(_)讯(_)7. 比一比,再组词。捡(_)喂(_)衰(_)删(_)礁(_)俭(_)偎(_)哀(_)珊(_)瞧(_)8. 比一比,再组词。涧(_)楷(_)猕(_)窍(_)镌(_)间(_)皆(_)弥(_)巧(_)隽(_)选词填空9. 选择恰当的词语填到句中的括号里。荣幸 幸
3、运1.我们为能见到这位令人敬仰的老科学家而感到(_)。2.可以生存在这个和平的年代,我们是无比(_)的。筹备 筹集3.做任何事情之前有所(_),那么做起来会更有条理。4.为革命而(_)的金钱,是一点一滴都用之于革命事业的。10. 选词填空。真心 真切 真实 真诚 真挚1.我对祖国有着最为(_)的感情。2.他这个人待人处事一直都是很(_)的。3.我(_)地盼望祖国能够早日统一。4.愿祖国早日实现“中国梦”,这是我对祖国(_)的祝福。5.英法联军毁灭圆明园的历史是(_)的。11. 选词填空。沉静 沉默1母亲在桌子对面,拘束地坐着,脸色很(_)。2它们排列成一长串,(_)地站着,等候人们的安排。指望
4、 渴望 愿望 盼望3在祖父的园子里,有她(_)的自由。4夏天过去,秋天过去,冬天又来了,我(_)的骆驼队又来了。5像蒲公英那样飞向遥远的地方是我美好的(_)。6蜻蜓飞得那么快,别(_)追上。12. 选词填空。遨游 漫游1我们乘着小船在西湖自由自在的(_)。2“神舟五号”载人飞船实现了中国人民(_)太空的梦想。改良 改善3人民生活的(_),必须是渐进的,不可能一步到位。4这些设备经过大幅度的(_),都让人认不出来了。规范 规矩5他的普通话说得非常(_)。6凡事都要按(_)办,不能胡作非为。句子对对碰13. 照样子,改写句子。例:巴迪的诗写得精彩极了!难道巴迪的诗写得不精彩吗?1妈妈舍不得给你这么
5、多钱。_2听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。_例:难道世界上糟糕的诗还不够多吗?世界上糟糕的诗够多了。3我怎能不想念父亲,想念那只载着父爱的小船呢?_4这么远,箭哪能射得到呢?_例:说出来的话必须算数。说出来的话不能不算数。5王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。_6圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。_14. 按要求改写句子。1如果现在的人看见月缺花残还落泪,那不得不说他是个糊涂虫。(改为肯定句)_2叔叔家的那只小绵羊悠闲地吃着嫩绿的小草。(缩句)_3我们不应该在上课的时候玩手机。(改为反问句)_4为了防止这类交
6、通事故不再发生,学校加强了交通安全的教育。(修改病句)_5小草长出来了。(改为拟人句)_15. 按照要求完成句子。1声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。(修改病句)_2海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)_3根据词语的不同含义,分别写句子。便宜:小利益; 花费很少,价格低。(1)用意思写句子:_(2)用意思写句子:_4把下面成语的意思用具体的情景表现出来。怒目圆睁:_16. 按要求完成句子练习。1.长城在崇山峻岭之间盘旋。(改为比喻句)_2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)_3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题,用心答题。(改为直接叙述)_
7、课文内容填空17. 课内外古诗文积累。1本学期,我们初步接触了我国的四大古典名著_。 2_,春风不度玉门关。3君子坦荡荡,_。4秋夜将晓出篱门迎凉有感中诗句“_,_”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地,解救人民于水火之中。5从军行中的诗句“_,_。”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。6通过这一个学期的学习,我认识了_的武松,_的小嘎子,_的严监生。18. 按课文内容填空。1落花生这篇文章采用_的写作方法,告诉我们要_的人, 不要做_。2小明不努力学习,整天无所事事,老师用“_,一日难再晨,及时当勉励,_。”劝说他珍惜时间,好好学习。3己亥杂诗中表现作者希望社会变革和期待人才辈出的强
8、烈愿望的诗句是:_,_。4美哉,_,与天不老!壮哉,_,与国无疆!5题临安邸中,题的意思是_,诗人看到达官贵人只顾寻欢作乐而发出质问的诗句是_,_?19. 按课文内容填空。1.白鹭一文的作者认为白鹭实在是“_”。2.许地山的父亲对孩子们的希望是“_”。3.“桂花雨”指的是_。4.小珍珠鸟对作者的情感变化_。20. 根据课文内容填空。1太阳这篇课文用_、_、_和举例子等说明方法,说明了太阳和人类的关系_,用文中的话说就是“_”。2松鼠的作者是法国作家_,课文介绍了松鼠的_、_、_、_,表达了作者对松鼠的_之情。3请你拟写一条保护动物的公益广告。_21. 按课文内容填空。1.白鹭这篇课文描绘了白鹭
9、_、_、_这三幅图画,图画可分别命名为“_”、“_”、“_”。2.落花生通过一家人_、_、_和_,揭示了花生_的品格,说明了_。3.桂花雨这篇课文描写了“我”儿时在家乡帮大人_的美好回忆,表达了对儿时往事的无比_之情,抒发了对家乡无比_的思想感情。课内阅读22. 古文阅读古人谈读书(节选)盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。1联系上下文,解释下列词语。士人:_ 下流:_2写出选文中画横线句子的意思。_3本文告诉我们读书一要有志气(志向):二要有_,三要
10、有_,这三方面是缺一不可的。4读懂文言文,你有什么好的方法?( )A借助注释B联系上下文C使用工具书D以上都是5联系自己的读书体会,说说短文中的哪些内容对你有启发。_23. 课内阅读。海力布知道着急也没有用,不把为什么要撤家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。( )救乡亲们,( )牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。1在选段的括号里填上合适的关联词。2用“”在文
11、中画出描写海力布心理活动的句子。3为什么海力布不惜自己变成石头,也要告诉大家真相?_4你认为海力布是一个怎样的人?_5你认为海力布的做法值得吗?为什么?_24. 阅读选段,按要求做题。将相和(节选)赵王到了渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞( ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱( )赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。1给文中加点的
12、词换个词语,意思不变。2按要求改写句子。(1)秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)_(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)_3蔺相如为什么逼秦王击缶?_4“渑池之会”写出了蔺相如是个怎样的人?_25. 课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出
13、来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。2“大的,水的,花的,黑的”是写鸟的_;“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”是写鸟_的状态。3“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:作者认为“鸟的天堂”这个地方不单有_,还有_,是_。4文段最后一句话中第一个“鸟的天堂” 加了引号是因为这是 _ ;第二个“鸟的天堂”没有加引号是因为 _。(填序号)对大榕树的称呼表示这里的确是
14、鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。5仿写句子。树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。一到课间,我们的校园就热闹起来,到处都是_,到处都是_。26. 课内阅读练习。松晨的窝通常搭在树枝分杈( )的地方,又干净又暖和( )。它们搭窝的时侯先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎( )起来,然后把苔藓挤紧、跨平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强( )可以进出。窝口有一个圆锥( )形的盖,把个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落( )在窝里。1这段文字选自课文_,作者是_国的著名博物学家_,他的闻名于世的作
15、品是_。2给文中的加点字注音。3根据“地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点”,用“”将文段分为3层。4摘抄描写松鼠搭窝动作的词语,说说你能从中感受到什么。(1)词语摘抄:_。(2)“我”的感受:_。5用上写松鼠“搭窝的过程”时用到的表示时间先后顺序的词语,自己再写一个句子。_。作文27. 习作。从小到大,哪位同学给你留下的印象最为深刻?是古灵精怪的“开心果”,还是足智多谋的“智多星”?是才华横溢的“艺术家”,还是逢考必胜的“小学霸”?先想想这位令你印象深刻的同学有什么特点,再选择一两个能突出其特点的具体事例来写。题目自拟。不少于400字。_28. 习作表达在生活中,我们一天天地长大,懂得了努力学
16、习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊,懂得了珍惜幸福,懂得了保护环境的重要性请以“我懂得了 ”为题,写一篇不少于400字的文章。_29. 习作。两题任选一题。(一)大胆想象二十年后我们家乡的环境,人们的工作、生活的变化,把想象到的场景或者事件写下来,注意重点部分写具体。(二)选择一种你了解并感兴趣的事物,围绕事物特点,用上恰当的说明方法,写一篇文章。要求:题目自拟;内容具体,语句通顺连贯,表达出自己的真情实感。书写工整,正确使用标点符号,不少于350字。(注意;文中不要出现自己真实的学校和姓名)_答案1、经验判断胎生特征 寿命珍贵急促报警2、肥沃 坠落 呐喊 崭新 放肆 窗帘 平
17、庸 祷告 雇主 憎恨3、平衡 隆重 繁殖 舒适 酬谢 轮换 漆黑 辉煌 4、矛盾 讥讽 放肆 航行 桅杆 吓唬 海鸥 船舱 决策 引荐5、航行 放肆 撕破 瞄准 扭动 杭州 一律 嘶叫 描写 纽扣 6、画框 木匣 侵略 嫌弃 潮汛 箩筐 押金 浸泡 谦虚 喜讯 7、捡起; 喂食; 衰老; 删除; 礁石; 节俭; 依偎; 悲哀; 珊瑚; 瞧见;8、山涧 楷模 猕猴 窍门 镌刻 房间 皆是 弥漫 巧手 隽永9、荣幸 幸运 筹备 筹集10、真挚 真诚 真切 真心 真实 11、沉静 沉默 渴望 盼望 愿望 指望 12、漫游 邀游 改善 改良 规范 规矩 13、妈妈怎么舍得给你这么多钱呢? 听信别人的挑
18、拨,自己不冷静地思考问题,怎能把事情做好呢? 我想念父亲,想念那只载着父爱的小船。 这么远,箭射不到。 王母娘娘也拗不过她,不得不允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。 不能不承认圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。14、如果现在的人看见月缺花残还落泪,那说明他是个糊涂虫。 羊吃草。 难道我们应该在上课的时候玩手机吗? 为了防止这类交通事故再次发生,学校加强了交通安全的教育。 小草悄悄地从地下探出头来。15、声音传播的速度大约是1050千米每小时。 海力布说,他可以发誓,他说的话千真万确。 他是一个爱贪小便宜的人。 这家超市的蔬菜价格便宜。 他们双唇紧闭,
19、双眼瞪得又大又圆,机警地注视敌情。仿佛当年波涛汹涌,江风呼啸,杀声震天的情景再现。16、长城在崇山峻岭之间盘旋,就像一条长龙。 那奔驰的列车难道不正是我们祖国奋勇前进的象征吗? 老师对同学说:“考试时,你们一定要认真审题,用心答题。”17、西游记 红楼梦 水浒传 三国演义 羌笛何须怨杨柳 小人长戚戚 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 机敏、争强好胜 武艺高强 爱财胜过生命18、借物喻人 有用的人 只讲体面而对别人没有好处的人 盛年不重来 岁月不待人 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 我少年中国 我中国少年 题写、书写 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休19、一首诗,一首
20、韵在骨子里的散文诗 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 摇桂花时,桂花纷纷落下来,像下雨一样 害怕 亲近 信赖20、列数字 作比较 打比方 密切 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界 布封 外形特征 性格特征 行为特征 生活习性 喜爱 保护动物,人人有责。或:爱护动物,让人类不再孤单!21、觅食 栖息 低飞 水田钓鱼 枝头闲立 黄昏低飞 种花生 收花生 尝花生 议花生 不图虚名、默默奉献 做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 摇桂花 怀念 热爱22、1 泛指知识阶层。 下等,劣等。 2有恒心的人做事没有不成功的。3 识(见识) 恒(恒心) 4D5“有恒者则
21、断无不成之事”让我明白了只有坚持读书,才能持续进步。读书是如此,做别的事情也是如此,要有坚定的意志和毅力,才能将事情做好。23、1要 只有2海力布知道着急也没有用,不把为什么要撤家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牲自己。3因为海力布知道不把真相告诉大家,大家就不会搬家,灾难就会夺去乡亲们的生命。4舍己为人、大公无私的人。5值得。牺牲小我,成就大我。24、1拒绝 欺侮2 秦王被逼得没法,不得不敲了一下缶。 蔺相如说,秦王离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。 3蔺相如看到秦王侮辱赵王,他为了维护国家尊严,所以逼秦王击缶。4蔺相如是个勇敢机智,不
22、畏强暴的人。25、1看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。2 种类多 欢快 3 一株榕树 许多鸟 鸟的天堂 4 5 同学们的欢笑声 同学们活动的身影 26、1 松鼠 法 布封 自然史 2ch huo z qin zhu lu3暖和。既舒适又安全。窝口朝上4 搬、放、编、扎、挤、踏 感受到小松鼠的勤劳、乖巧、聪明。 5每天早上起来,我都是先穿好衣服,再洗脸,然后刷牙。27、范文:“智多星”妹妹一提到智多星,大家想必都会想到水浒传里的大军师吴用,是宋江的好帮手,帮他打了好多胜仗。我身边也有这样一名智多星,那就是我的表妹晓彤。他脑子非常聪明,而且反应特别快,他现在还是一个一年级的学
23、生,整天扎着一个马尾辫,戴着一个蝴蝶结发卡,圆圆的脑袋,还有一双炯炯有神的眼睛,小小的嘴巴特别惹人喜爱。有一次他来我家长住,妈妈给我买了一个遥控飞机,让我带他到公园里玩飞机,我刚来到公园才发现自己还不会玩,就看起了说明书。快看完的时候我发现飞机怎么飞起来了?原来是晓彤在控制他,我急忙跑上前去,让她把整个过程交给了我,那一个小嘴巴呀,讲得头头是道,讲清楚了,不愧是大脑门智多星。长住期间,他发现我们家有一盒围棋,便拿出来让我跟她下,我心里暗暗想:这小家伙不会玩吧,我还不会玩呢。果然不出我所料,他真的会玩,我只好说:“晓彤呀,姐姐不带你玩这个了,姐姐带你玩其他,姐姐还会玩更多的呢。她说:“表姐这么好
24、玩的东西,你怎么不玩非要玩其他呀?”我只好害羞的承认了:“其实我还不会玩这个围棋呢。”他听到这个消息后大吃一惊,便说:“姐姐你都长这么大了,围棋还不会玩呀,没事我教你。”这样我就又被他整治了一番。晓彤不仅会这些,而且在学校的学习能力也特别强,我有这样一位智多星妹妹,真为他感到骄傲。28、例文:我懂得了感恩有的人懂得了勤奋,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义感恩。在我蹒跚学步时,是我的父母在一旁扶着;当我的人生路崎岖不平时。是父母帮我走过坎坷;当我学习压力大的时候,是父母给我端了杯热茶;当我受欺负时,是父母为我打抱不平父母为我们付出了这么多,难道我们不应该学会感恩吗?记得有一次,上学快迟到了,我对着妈妈说了起来:“妈妈,你为什么不早点叫我起床?我该迟到了!”我埋怨道。“好了,你快点,我到楼下等你。”妈妈一边说,一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡乱扒了几口饭,穿好衣服,匆匆
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