2022年小学第一学期总务工作计划范文

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年小学第一学期总务工作计划范文一、指导思想总务处以学校工作计划为指导，在学校校长室的统一领导下，进一步明确以“服务于教学，服务于师生”为原则。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，全心全意为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校财物的管理、财务管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，把优质高效的后勤服务工作作风落到实处，使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。二、工作目标.总务工作必须做好为教学服务，为师生

2、的生活服务。.认真做好学校教育教学设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。3.做好学校财产的登记工作，加强管理。4.做好学校财务管理。5.全程跟踪监督暑期各小型项目工程，做到及时验收、送审、资金结算，使工程资金合理化使用，确保工程保质保量按时竣工。三、主要工作及措施(一)校产管理.对学校新增的财产进行登记、造册，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。.加强对低值易耗物品的管理工作。如复印纸张、油墨、办公用品等。3.规范物品采购的流程。实行校长审核，再由总务处具体购置，并做好入账记录。4.负责指导学校公共财产、

3、公共设施的管理、维护和调配，提高校产的利用率。(二)加强学校财务管理，继续做好财务公示制度.认真执行义务教育阶段免收学杂费制度，做好学校的收费工作。.公布学校财务情况，并接受上级有关部门的财务检查和审计。3.做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。(三)加强开源节流工作.加强节水、节电教育，同时加强巡查管理力度，对师生中出现的浪费现象进行批评教育，对水电设备出现的问题及时维修。.抓好购物管理，本着负责的态度，在各方面管好用好每一分钱。凡是购物尽量做好货比三家，对政府采购的物品要按规定采购，同时抓好库存物资的管理，采

4、用教学用品的领用登记制度，减少不必要的浪费。(四)加强校园绿化、卫生管理切实加大校园各班保洁区的管理力度，加强督查，细化各部位保洁的任务和人员分配，确保教学区域全天候整洁，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。(五)坚持做好后勤服务常规工作.开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学、办公用品到位，使教学工作正常开展。.定期对学校的校舍

5、、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。3.及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。(六)配合金田路改造工程在我校段的施工以及南围墙和体育室重建后的交付使用的各项工作总务部门要主动联系施工方、监理方，随时了解工程的进度、工程的质量、施工中出现的问题等，帮助协调处理相关事务，主动向领导汇报工作，争取有关部门对我校工程的关心和支持。四。具体工作安排八月份：.做好开学的各项准备工作，教材、办公用品等。.规范各项收费行为，严格按照上级规定收费，制定收费项目及标准。3.分发各类教材，做到准确无误。4.调整各班多余桌凳。5.学校用电线

6、路、用电器材、防火安全检查。九月份：.对上学期班级财产进行检查损坏的造册登记，重新维修。.南围墙和体育室重建后交付使用。3.暑期各小型项目的送审工作。4.配合安全办对学校校舍、各项设施、水电运行等进行安全检查，做好节日期间的安全工作。5.学校大礼堂窗帘、舞台幕布等装备的政府采购工作。十月份：.加强校园绿花管理与维护。.多方协调，争取上级部门的支持，新建校园小农场。3.暑期各小型项目的资金结算工作。4.进行一次相对集中的校园日常维修。十一月份：.梳理教学、办公等设备，做到及时增补，进行政府采购。.进行校园安全检查。3.加强校园环境卫生常规管理。十二月份：.食品卫生安全宣传工作，预防传染病宣传工作

7、。.用电、防火安全及房屋安全检查。_年元月份：.配合教务处做好各类考试的后勤服务工作。.进行校园安全检查，做好寒假维修工作、配合安保办做好校园的安全保卫工作。3.各类经费核算。4.各种教学用品检查与回收。5.整理总务资料，做好总务工作总结。6.做好学校用水设施的防冻措施，发现问题，及时维修。2022年小学第一学期总务工作计划范文（二）一、指导思想根据07_县教科研和教师教育工作计划文件精神和_年瓯北学区小学教学教研工作计划，以“教研有特色，教学有特点，学习有特长”为导向，以学生发展为根本，全面贯彻落实_县“减负提质”教学工作精神，深化课程改革，坚持教学工作的中心地位，坚持教学改革的核心地位，坚

8、持教师成长的优先地位，坚持教学质量的首要地位，强化教研服务意识、研究意识、质量意识，求真务实，开拓创新，实现教学、教研双赢。二、工作重点(一)严格执行课程计划。根据_县深化义务课程改革工作推进方案，开齐开足基础性课程，并根据学校实际情况，开设拓展性课程。本学期将开设门课程_个班级，结合我校特色“童装文化”，增加课程“童装设计”“十字绣”“针织”，继续邀请校外专业老师进入课堂。并在教学管理过程中严格控制私自调课、随意代课、串课现象；不断增强教师教学过程中的规范意识，增强教师课堂研究氛围，提升课堂教学的实效性。(二)落实温州市各学科教学常规.组织学习温州市小学各学科教学常规，分学科组织学习，通过学

9、习会、教学研讨、实践，落实新教学常规内容，提高课堂教学质量，并对各学科目标的实施进行过程监控。做到早布置，重过程，抓落实，出成果，扎实有效地推进小学教学常规管理规范化建设，切实提高小学教学常规管理水平。.落实教学常规检查制度。(_)教务处每月检查一次备课教案，抽查一次作业，并作好随堂记录。(_)开学初针对教学计划和后_%辅导计划做一次检查落实，期中期末做一次全校检查，内容包括：教学计划的制订、备课、作业、后_%学生辅导等(3)教务处组织领导校务会成员每周听课不少于节。(4)教务处对每位教师的上课情况进行巡查。3.制定适合学校发展的_县瓯北第六小学教学常规实施方案_县瓯北第六小学教学常规评估细则

10、4.每位教师每学期至少上交一篇新常规新设计。(三)课程改革、校本教研、教师发展三者协同结合._年是“有效教学年”。教师要深入理解课程标准，真正领会教材编写意图，准确把握不同年段、不同单元、不同课文、不同课时的教学目标，探索“三维目标”在教学中的实现；要思考“上什么”比“怎么上”重要得多，深入理解教材的重点难点，深入研究文化科、综合科、技能专业科不同的教学特点，积极开展“学科疑难问题解决”的教学专题研讨，不断提升学科教师驾驭课堂教学的能力；要重视在课堂教学中学生的自主学习，让学生在充足的时间里积极主动地听、说、读、写、练，积极鼓励学生质疑问难，引导学生发现问题，分析问题，解决问题，给学生留下自主

11、实践的空间，实现教师教学行为与学生学习方式的转变。.坚持把学习作为教研工作者的一种需求，一种常态，牢固树立终身学习的理念，做到学习先进的教科研理论，学习先进的教学实践经验，学习名优教师的精湛艺术。(_)共同一本书。本学期全体老师继续共同钱梦龙的我的教师价值一书，并做好批注评论。读书沙龙：每周半天时间安排教研组内容读书交流活动，并形成小组读书心得小结，每周一中午教师会议安排两个教研组代表参与当周读书论坛。(_)每位老师每月读一本教育杂志，语文老师读小学语文教师，数学老师阅读小学数学教师，英语老师阅读小学英语教学设计，科学老师阅读科学课等，使教师在学习中不断解放思想，不断创新，以学习提升教研工作能

12、力。3.继续做好并发展“以校为本”的主题教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。通过主题教研活动，教学随笔竞赛、专题教学论坛、先进教研组评选、教科研先进个人评比等形式，努力使教研工作成为常态，努力使每位教师都能够做到“教中研研中教”。4.加强青年教师的培养青年教师的_教育的未来，我校把青年教师的培养做为教师培训的工作重点，鼓励青年教师多学习，多钻研，多探索。要求每位青年教师每学期至少上节组内公开课，每月读一本教育专着，每学期上交一篇教育论文或案例，结对一位骨干教师，争取在三年内使自己成为县市的名师。(四)教学质量促提升.完善教学评价制度。以教育部中小学生学业质量分析反馈指导

13、项目温州推广应用研究为契机，以浙江省基础教育学业质量检测与评估实施意见为蓝本，深入研究小学学科课程的评价指标，探索学生学业评价的有效方法和途径，重视过程评价和结果评价相结合，逐步完善我校质量评价机制。.开展学科命题研究。抓纲务本，凭借教材，面向学生，科学谋划，难易适度，鼓励教师开展学科命题研究，积极参加县教研室组织的学科命题评比活动。本着注重基础性、加强开放性、强调实用性的命题思路，通过对考试方法和考查方法的改革，通过对试题难度、信度、效度和区分度的研究，积极进行命题改革，促进学生全面、可持续发展。3.构建质量监控体系。完善课程教学质量考核细则，建立和健全学校、学科质量检测、分析、反馈制度，运用质量评价的诊断手段，有效控制对教育教