20082009学年度第一学期期中初三、九年级语文试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 20082009学年度第一学期期中初三、九年级语文试卷本资料来自于资源最齐全的.2008-2009学年度第一学期期中初三、九年级语文试卷答卷时间：120分钟 满分：120分一、书写(2分) 请你把下列名句写在格子里，努力做到书写正确、工整。会当凌绝顶 一览众山小二、语言积累与运用(26分)1. 名人读书的方法可谓百花齐放，各有千秋。孔子主张：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孟子提倡：“尽信书，则不如无书。”陶渊明主张：“好读书，不求甚解。”朱熹倡导：“循序而渐进，熟读而精思。”等等。然而有一点是相通的：那就是读书时不管周围的环境如何喧嚷，都要做到心无旁务。要有自

2、己的思考，不能断章取意，养成习惯，才能在学习中独领风骚。上面这段文字中有两个字容易读错，请你给它注音。（2分）风骚（ ） 喧嚷（ ）由于抄写粗心，文字中划线的两处各写错了一个字，请找出并改正。（2分）心无旁务 改为 断章取意 改为 2下列句中加点的成语使用不当的一项是（ ）（2分）A、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。B、敬业乐业是我们每一个人实现人生价值的不二法门。C、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。3下列各句没有语病的一项是（ ）（2 分）A、清明节对于承载了人们太多的情感与幽思，由

3、此成为一个永恒的文化话题。B、老百姓端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念爱国诗人屈原相同。C、中秋节的习俗很多，但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。D、春节，春天的节日。春天来临，万象更新，人们载歌载舞来迎接这个节日。4下列四句话，分别出自作品中的一位人物之口，对应正确的一组是（ ）（2分）阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜！苦也！这里是甚么去处，你们却在这里歇凉！起来，快走！我这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。A阿长 菲利普夫妇 都管 张乡绅B杨二嫂 菲利

4、普夫妇 杨志 胡屠户C阿长 菲利普 都管 张乡绅D杨二嫂 菲利普 杨志 胡屠户5古诗文填空（8分）足蒸暑土气， 。（观刈麦） ，人迹板桥霜。（商山早行） ，西北望，射天狼。（江城子） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（破阵子）唐代诗人李商隐用“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”（夜雨寄北）一句，生动传达出对远方亲人的盼望与思念之情，而温庭筠的望江南词中也写有与此意境类似的句子： ， 。董事会经过慎重考虑，任命朱建邦为总经理，以拯救濒临倒闭的公司，人们都说朱建邦是“ ， ”。（诸葛亮出师表）6某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与水浒中 和 两位英雄有关。

5、(请填写人名) （2分）7阅读下面则寓言坚固的棍子，在结尾横线处补写句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意。 (2分)这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这根棍子折折看吧!”“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看!”大儿子用尽力气，就是折不断这这捆棍子。第二个儿子也是，最小的儿子也是，但都折不断。“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在起就会变得坚固。也就是说， 8.读下列漫画，然后回答问题。（4分）有人说，现在已经进入“读图时代”，各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前，读图已经成为人们

6、生活中的一部分，左面是张红同学找到的一则漫画，请你仔细观察，并简要回答问题。(1) 用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(2) 仔细观察这幅漫画，说说它反映了怎样的社会现象。三、现代文阅读(26分)一阅读下列文段，完成914题。(14分)读书养气说读书是为了升学，为了获取知识，为了改变命运，为了做官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国，等等，均无不可。但我觉得，最根本的一条是，读书可以养气。人有三宝精气神，腹有诗书气自华。读不同的书，可以养不同的气。豪气，灵气，平和之气，浩然正气，可以养也；邪气，戾气，酸腐之气，阴阳怪气，亦可养也。读书于人，就像吃饭喝水一样不可或缺，我们可以从书中汲取无尽的精神

7、力量不，吸取气，汲取一种激荡于我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和五谷杂粮，摄取多种营养阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以避免先天不足，后天失调。不过，血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收，大量读书，还要有目标、有选择地读书，吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。就像孟夫子说的那样：我善养吾浩然之气也!如果说读书是养气，是输入。那么，写作则是释放，是输出。把气注入文章，读者又通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。你我常说的“回肠荡气”，不正是说一种读书的经验，说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗 是什么样的人，读了什么

8、样的书，便会写出什么样的文章来。气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜，便是韩苏欧柳四大文豪的禀赋、气质、学养之差异，贯透于文章中的具体表现。曹丕说“文以气为主”。韩愈也强调“气盛而宜”就是说，写文章的人，只要气足了，想怎么写就怎么写。所谓“气”者，分为两个层面，先天为禀赋(本气)，后天为学养(养气)。自身气弱的人，器小气力薄，容易被书拿住，故世上多有食书不化的“两脚书橱”。而自身气足的人，不仅读书可以养气，而且善于融会，善于吐纳。作文时自然就会“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺”了。正因为如此，“野孩子”们的身上一开始虽有侠气、野气和不驯之气，可是

9、经过书卷气的浸透，其人性便会改变，其笔下之文，便多有豪气、霸气和蓬勃之气，别有手眼，异光灿烂，爽!人虽有先天的禀赋、气质上的差异，然而读书可以养气，则是共同的，也是共通的。庄子在逍遥游中说过：水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。读书不足，养气不够，写起文章来只有出的气，没有入的气，就像游泳的人不会换气，用不了半个时辰，便三魂荡荡，七魄悠悠，蹬小脚儿翻白眼儿，简直像个垂死挣扎的瘪三。真正的文章好手，必须读书多，养气厚，厚积而薄发。那手笔，真叫个：斯须九重真龙出，一洗万古凡马空！9选文论述中心论点是 。（2分）10第段“厚积而薄发”中“厚积”指的是 “薄发”指的是 。（

10、2分）11第段划线句在文章结构上的作用是什么？全文采用的是什么论证结构？（2分）12第段列举韩柳欧苏四大文豪的例子目的是什么？（2分）13下面是几句关于读书的名言，如要在本文中引用，可引用哪两句？并简述理由。（3分）学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。（歌德）问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹）为中华之崛起而读书。（周恩来）14“读书可以养气”，“读不同的书可以养不同的气”，结合你课外阅读的感受谈谈我们应该怎样对待生活中林林总总的书。（3分）（二）阅读下文，完成1519题。（共12分）拔掉那颗蛀牙秦素衣她恨全家人。她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。

11、因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。

12、父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公

13、费留学。整个县城又轰动了这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电

14、话了”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。是一刹那间决定的回国！多少年没有回家了！她带着大包小包每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。

15、不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。（选自小小说选刊2008年第8期）15请根据故事情节主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。（字数在10字以内）（2分）16联系上下文，体味文中画波浪线句子的含义，回答括号内的问题。（2分）（1）她恨全家人。（

16、她具体“恨”什么？）（2）小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。（“茁壮”为何加引号？有什么深刻含义？）17第自然段“她”打电话回来时，家人对她的反应可不可以删去？为什么？18第自然段中“两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。”这句话属于什么描写？有何表达作用？（3分）19联系全文说说标题“拔掉那颗蛀牙”有何深刻含义？你认为应该怎样正确对待生命中的这一类“蛀牙”？ （3分）四、文言文阅读（16分） （一） （10分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣

17、之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” (节选自唐雎不辱使命)20解释下面句中加点的词。（4分）(1)秦王怫然怒 (2)仓鹰击于殿上 (3)天下缟素 (4)长跪而谢之 21下列句中加点文言虚词用法相同的一项是（ ）（2分）A聂政之刺韩傀也 此三子者，皆布

18、衣之士也B与臣而将四矣 挺剑而起C以头抢地尔 以塞忠谏之路也D此庸夫之怒也 夫专诸之刺王僚也22用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 夫韩、魏灭亡，安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。 23唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事 （2分）（二）晏子使吴（6分）晏子使吴，吴王谓行人曰：“吾闻晏婴，盖北方辩于辞、习于礼者也。”命傧者曰：“客见则称天子请见。”明日，晏子有事，行人曰：“天子请见。”晏子蹴然。行人又曰：“天子请见。”晏子蹴然。又曰：“天子请见。”晏子蹴然者三，曰：“臣受命弊邑之君，将使于吴王之所，所以不敏而迷惑，入于天子之朝。敢问吴王恶乎存？”然

19、后吴王曰：“夫差请见。”见之以诸侯之礼。注：行人：官名，主管礼仪。天子：指当时天下的共主，齐、吴均属诸侯，名义上还奉东周天子为天下的共主，此处指吴王欲以天下共主自居。蹴然，局促不安的样子。恶：哪里。夫差：即吴王夫差。24解释下列句中加点的词语。（2分）（1）晏子使吴（ ） （2）所以不敏而迷惑（ ）25翻译下列句子。（2分）吾闻晏婴，盖北方辩于辞、习于礼者也。26根据文意，理解不正确的一项是（ ）（2分）A当行人在吴王授意下说“天子请见”时，晏子有意做出局促不安、迷惑不解的样子。B晏子以机智的外交辞令著名，所以吴王有意加以试探，结果以失败告终。C本文中的吴王是想侮辱晏婴。D本文成功之处在于善于

20、运用对话描写塑造人物形象。五、写作（50分）27读下列材料，可产生多种感受。请根据个人的理解，选取你感受最深的一点，自拟题目，写一篇600字左右的议论文。要求：观点明确，结构完整；证据充分，论证有力。作文材料：孔子有个学生叫曾参。一天，曾参的妻子上街去，他的儿子跟在后面哭着要去。曾参的妻子没有办法，对儿子说：你回去吧，我从街上回来了杀猪给你吃。 曾参的妻子刚从街上回来，曾参便准备把猪抓来杀了，他的妻子劝阻他说：我只是哄小孩才说要杀猪的，不过是玩笑罢了。曾参说：小孩不可以哄他玩的。小孩子并不懂事，什麽知识都需要从父母那里学来，需要父母的教导。现在你如果哄骗他，这就是教导小孩去哄骗他人。母亲哄骗小

21、孩，小孩就不会相信他的母亲，这不是教育孩子成为正人君子的办法。说完，曾参便杀了猪煮肉给孩子吃。2008-2009学年度第一学期期中初三、九年级语文答题卷答卷时间：100分钟 满分：120分一、书写(2分) 请你把下列名句写在格子里，努力做到书写正确、工整。会当凌绝顶 一览众山小二、积累与运用(26分)1（ ）（ ） 改为 改为2.（ ） 3. ( ) 4( )5 = 1 2 3 4 5 6 7 8 * Arabic = 2 * GB3 ， 。 ， 。678三、现代文阅读(26分) （一）9.1011.12.13.14.（二）1516171819四文言文阅读 （16分） （一）20 （2） （3

22、） （4）21（ ）2223（二）24(1) (2)2526 ( )27作文 (50分)初三、九年级语文期中考试答案一、书写 (2分)二、语言积累与运用（26分）1、（1）so rng （2）“务”“骛” “意”“义” (2分) 2、A 3、D 4、D (各2分)5、背灼炎天光 鸡声茅店月 会挽雕弓如满月 八百里分麾下炙过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠 受任于败军之际，奉命于危难之间(各1分)6、林冲 鲁智深 (2分)7、只要你们同心协力，就没有办不到的事。 (意同即可) (2分)8、（1）画面上是一个发育极不对称的畸形儿，左边高大，右边矮小。高大的是“生活水平”，矮小的是“文化水平”。（2）漫画揭示：一部分青少年生活水准不断提高，文化素养却跟不上来。 (4分)三、现代文阅读（一）9、读书可以养气。 (2分)10、读书多。 写出好