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文档简介
1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 192022北师大五年级下学期语文期末综合复习培优补差班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 比一比,再组词。搞(_)瑞(_)绷(_)诊(_)稿(_)端(_)棚(_)珍(_)2. 形近字组词抠(_) 沏(_) 泥(_) 驼(_) 烧(_) 呕(_) 彻(_) 妮(_) 沱(_) 浇(_) 3. 给形近字组词。叮(_)谎(_)喂(_)扶(_)纱(_)盯(_)慌(_)偎(_)抚(_)沙(_)4. 比一比,再组词。 航(_)肆(_) 撕(_)瞄(_)扭(_)杭(_)律(_) 嘶(_)描(_)纽(_)拼音集训5. 看拼音写词语,注意把字写美观。d j j
2、un lin hu long c xing yn jin lng zho yo he fng s 6. 读拼音写词语,相信你会写得又正确又工整。l mng lng lng q d fn zh mi tn y y j bi hung tng yn fn ln du 7. 读拼音,写词语。sh fu qng mi fng s zh yn f yng lng zho nn kn hu lng 8. 看拼音,写词语。bo fu shu tng su ch zh ma ru xin hng rn nn kn ni zo f zhng xi hu 正确读音选一选9. 给加点的字选择正确的读音,打“”。汛期
3、(xn xn) 间隔(jin jin) 懒惰(du du)允诺(nu ru) 鸵鸟(tu du) 侵略(l lu)10. 在带点的字正确的读音下画“”谴责(qinqin) 俗语(ssh) 猛涨(zhn zhn)间(jinjin)隔协调(dio tio) 人影绰绰(cho chu) 落脚(l lu) 相背(bi bi)11. 用“”给加点字选择正确的读音。谴责(qin qin ) 人影绰绰(chu chu ) 间隔(jin jin )猛涨(zhng zhng ) 联结(ji ji ) 一行人(xng hng )12. 选择正确的读音,用“” 标出。 稀罕(hn han) 嫂子 (so sho)
4、撑住(chng chng)塞满(si s ) 杀菌(jn jn ) 灰烬(jn jn )词语补充13. 将下列词语补充完整。(_)所(_)然 (_)(_)为命 (_)以(_)信不(_)计(_) (_)(_)有味 一(_)半(_)14. 先把下面的词语补充完整,再完成练习。草船借(_) 大雾(_)天 船(_)水(_) 神机妙(_)1词语,原为历史故事,现在用来比喻_来达到自己的目的。我知道的历史故事还有_、_。2词语描写的是天气,我知道描写天气的四字词语还有_、_。3词语所填的汉字的意思是(_)A计算数目 B计算进去 C谋划、计划 D推测4词语还可以用来形容_、_这样的历史名人。15. 把词语补
5、充完整。天(_)地(_) 抓耳(_)(_) 拱(_)无(_)(_)头(_)颈 日(_)月(_) 喜(_)自(_)16. 补充词语,完成练习。富丽堂(_) (_)开眼笑 (_)跳如雷 心急如(_)相(_)为命 成家立(_) 波涛汹(_) 无(_)无束1.仿照画线的词语构词方式,再写两个:_、_。2.找出与“男耕女织”构词方式一样的词语:_。3.找出与“吞云吐雾”构词方式一样的词语:_。4.选词填空:连续工作了两个月,一听到要放假的消息,我们个个(_),终于可以(_)地玩儿上几天了。课文内容填空17. 根据积累和课文内容填空。1.我劝天公重抖擞,_。2._,绿蓑衣,斜风细雨不须归。3._,莲动下渔
6、舟。4.本学期课文内容丰富,有介绍读书的课文,如_,有美丽神奇的民间故事,如_。我们还积累了不少名言警句,如:_,非宁静无以致远;居安思危,_;盛年不重来,_等。5.长相思的作者是_代的_。山一程,水一程,_,_。18. 课文学得怎么样?考考你。1慈母情深的作者是_,文章讲述了母亲在_的满足了儿子的要求,使他终于拥有了第一部长篇小说_。2_,我的母亲。_,我的母亲。褐色的口罩上方,一双_吃惊地望着我,我的母亲的眼睛3父爱之舟这篇文章的线索是_,文章回忆了很多感人的场景,哪些事情令你难忘?请写出来,不少于4件。(1)_ (2)_(3)_ (4)_19. 根据课文内容填空。1美景赏心悦目。东方一点
7、儿一点儿_鱼肚色的天空,_微微的红晕,_红紫红紫的彩云。2落花生一文中讲述的道理让人受益终身。人要做_,不要做_ ,而对别人_ 的人。3通过半学期的学习,我们认识了_的蔺相如、_的廉颇 、_的牛郎。我们还明白了不少道理:从落花生中我明白了_的道理。20. 根据学过的课文填空。1非淡泊无以明志,_。 诫子书 2枫桥夜泊一诗中,“_,_”一句将夜景与愁思交织在一起,情景交融,成为千古名句。3四季之美一课中,作者认为春天、秋天最美的时间分别是_、_。4青箬笠,绿蓑衣,_。渔歌子5问渠那得清如许,_。观书有感 其一 6_,此日中流自在行。观书有感 其二7古人谈读书,朱熹说读书有三到,即_;曾国藩认为士
8、人读书,_三者缺一不可。21. 根据所学内容填空。1鸟的天堂的作者是现代文学巨匠_,原名_,代表作有_、_、_。“天堂”是指_。“鸟的天堂”是说_。2鸟的天堂一文主要写了作者和朋友_次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色。第一次在_时分经过“鸟的天堂”,只见到_。侧重于_描写;第二次在_来到“鸟的天堂”,见到了_,感受到了_,侧重于_描写。3作者第一次到鸟的天堂并没有看到_,而是由_到_地观察到大榕树的_、_和_的特点,作者抓住这些特点,对榕树进行了_态的描写,突出了榕树奇特的美。4“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!第一个“鸟的天堂”加了引号,引号作用是表示特定称谓,指的是_,第二个鸟的天堂意思是_。
9、课外阅读22. 阅读短文,回答问题。 不知怎的,在一年四季中,我偏偏喜爱那炎热的夏季,也许是在寒冷的北方,夏日短暂的缘故吧。夏日是一个生长的季节,不是吗?那嫩绿的柔柳经过夏雨的滋润,日见婆娑地葱郁了;夏日又是一个纷繁的世界,各种花木聚拢来,装扮出迷人的夏。小街的夏日虽没有这般华美,但却别有诱人的风韵。清晨,小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾,小街便迎来了一个温馨的晨。此时,小街的一切都笼罩在柔和的晨光中,道旁的柳树低着头,柔顺地接收着晨光的沐浴挺拔的杨树像健壮的青年舒展着手臂;草丛从润湿中透出几分油油的绿意;路边不知名的小花绽开了笑脸,那晶莹的露珠还在笑靥上滚动。多么美好的夏日的晨!此时,倘若
10、你漫步在街头,你会觉得空气是那样清新,吸上一口,会留下一道沁心明肺的凉爽。偶有几个晨练人的身影从你身旁闪过,融入这清晨的画卷中,不远处传来了优美的中老年迪斯科舞曲,奏响了晨的乐章。此时你定会陶醉于这温馨的夏日之晨中了。然而,小街的夏日之美,又何止是这夏日的清晨呢?傍晚,当夕阳的最后一抹余晖消失的时候,小街已在夜色笼罩中了。这时的小街是热的,繁忙了一天的人们,此时紧张的神经舒以松弛,人们纷纷走上街头,或携家人散步,或在街头纳凉对弈。男人们谈论着时事,谈工作,谈物价,谈子女就业妇女们谈论着她们各自感兴趣的话题。这期间,同或听到小贩的叫卖声夏日的小街是一个喧闹的小世界。你看那位老爷斧,手摇着蒲扇,津
11、津有味地讲述着那永远也讲不完的古老的故事。不禁想起了儿时的我,不也是这样地偎依在爷爷的怀里,听着他讲那古老的传说吗?那个至今我仍记得的”后羿射日”的故事,便是从爷爷那里听到的。啊!迷人的夏夜,萦绕着我多少童年的梦1在短文前的横线上给文章加一个合适的题目。2第3自然段描写的是小街夏日_时的美丽景色,第一句是全段的_句。这一段中,作者运用_的修辞手法描写了_ 、_和_,读后令人心醉。3用“ ”画出文中的过渡句。4文中描写小街夏日晨景时主要是_描写,而描写晚景时主要是_描写,因此,本文在写法上的突出特点是_。5你喜欢小街夏日什么时候的景色?为什么? _23. 阅读短文。精益求精话德国欧美发达国家中,
12、德国人素以勤奋能干而著称。有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。在我供职的医院里,医生护士超时工作,科研人员加班加点,早已司空见惯。身为我的“老板”的室主任,周末也时来实验室“公干”。但有些时候你又不难发现,他们做工似乎“慢慢腾腾”的,与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭,不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。比如大学里修缮房子,脚手架一支几个月不见卸,其实也就是给墙壁涂涂漆;医院里更换一段路边栏杆,叮叮当当,不紧不慢,捣鼓了将近半年。有时我都替他们着急。然而竣工以后观工程之成色,又不得不叹服其质量之优。原来,不急功近利,一板一眼,精益求精,是他们普遍遵循的信条。办一样事,计在百年。始作时多
13、投入财、力、工时,乍看似有些“浪费”或“没必要”,却保证了完美无瑕、一劳永逸,虽慢犹快,真是高效率。应邀访问汉堡时,住在德国朋友家里。那栋私宅是上个世纪的“遗产”,但看上去簇新簇新的。墙皮粉刷了快20年了,仍色嫩如鲜乳。厅内拼色大理石地面,光洁映人;镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮,没有一点饱受风霜的痕迹。主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。恩格思故乡的空中悬吊电车系统,建于百年之前。它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架,长约30里,横穿全城。既解决了市内公共交通,又省却了路轨占地,乘客还可以凭窗俯眺,饱餐山城秀色,现已成为该市及全德的著名观瞻景点,可谓一举多得。据介绍,一个世纪以来悬吊电车系统从
14、未出过事故。前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计,以及“铁龙”之耐用,运行之有效,令人赞叹。正是由于不片面追求“多、快”,而注重“一步一个脚印”,尽善尽美,才能够真正做到“好、省”。其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工,很值得借鉴。1联系上下文解释词语。精益求精:_司空见惯:_2解释引号的作用。(1)有些时候你又不难发现,他们做工似乎“慢慢腾腾”的_(2)与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工,很值得借鉴。_3在短文的最后一自然段中,作者介绍德国人令人佩服的地方体现在哪些事情上?_4从这篇短文中你看出德国人的特点是_ 。24. 课外阅读。阅读需要一种激情阅读,需要一种激情。无论阅读何种书刊,
15、只要我们觉得有必要或有兴趣,那么,只要翻开书,我们就应该用饱满的激情去投入。否则,我们就不可能真正用心、用情去了解它,品味它,也就不会获得对它的深入理解以及由此而展开的生命内在的秉承与领悟。 一本书,只要对我们的成长有助益,那么我们就要学会在阅读中与它融合、与它交流。并且这种融合与交流不应该是肤浅的与空泛的,而应该是深刻的和充满激情的。 用激情去阅读,可以使我们与书本之间的关系由主体与客体的关系上升到一种共有、互动、沟通的关系及境界中。这时,书中人物和事件,书中的理念与智慧就会与我们的经历及体会,与我们的思想与情感达成心与心的共鸣。日子久了,这种心灵上的共鸣就必然引发自我内在品格与素质的提高与
16、升华,使我们获得成长。 因此,用激情去阅读,是一个很优秀的阅读理念。没有激情,就不会运作人与书之间的深入和细致的沟通与交流。而拥有激情,无论是阅读,亦无论是做事还是做人,都会使我们获得对生命和对生活的最深刻的认知与感悟。 用激情去阅读,用激情去领悟这个世界。我们会从一本看似简单的书中挖掘到深沉的哲理,我们会从看似纷繁复杂的世界中把握到清晰的线索。那么,无论书内书外,无论肤浅还是深刻,对于我们来讲都将是我们认知世界和改造世界的工具与桥梁。 请用激情去阅读吧!激情将引领生命走向辉煌。1练习上下文,理解词语的意思。秉承:_2文章的不少段落都以“用激情去阅读”开头,这样写有什么作用?_3为什么要“用激
17、情去阅读”?请你用文中的一句话加以概括。_4读了本文后你有哪些感悟?请写在下面。_25. 阅读短文,回答问题。特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候。我摔了跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我冰糕钱,叫我带水壶。平时,不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋袜脏了,妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点半钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力的双腿走向食堂一个冬天的早晨,天特别地冷,我两手端着盛满烫稀饭的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着,进了宿舍,快上楼了,我两手
18、发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆 呀 不得了 王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药 直往我手背上抹 她边抹边说 你妈妈也真是的 叫这么小的孩子去打早饭 今天要不是穿得厚 身上准会烫起泡 我哭得更伤心了。妈妈闻迅跑下楼来,拉着我的手看了看说:“没事,不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。”我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?晚上在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这
19、样对孩子,虽然无情了点儿,但培养了她坚忍不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,这会使她终生受益的”说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着眼角流了出来,我想:原来,妈妈就是这样在爱着我的。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?1给文中画线部分加上标点符号。2用“ ”画出一处描写人物内心活动的句子。3用“|”线把第一自然段分为两层。4写出有“”号的自然段的段意。 5填空。1.“原来,妈妈就是这样在爱我”中的“这样在爱我”是指 2.文中两次出现的“特别”一词,意思不同。第一次的意思是 ,第二次的意思是 。3.本文着重记叙了一个冬天的早晨
20、的事,说明了我的妈妈是一个 。26. 课外阅读。地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近
21、作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。1给文段拟一个恰当的标题。(不超过10个字)_2文段主要运用了_、_两种说明方法。3“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?_4为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?_作文27. 习作天地。社会飞速发展,我们的家乡也发生了翻天覆地的变化,让我们来写一篇作文,说一说家乡都有哪些变化,表达对家乡的热爱之情。_28. 习作展示。题目:他(她) 了提示:生活中,谁陶醉、生气、伤心的样子让你印象深刻?把
22、题目补充完整,如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心。_29. 习作乐园。请写一件自己成长过程中印象最深的事情。要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。_答案1、搞怪 瑞士 绷带 诊所 纸稿 端午 雨棚 珍贵 2、抠出 沏茶 泥土 驼背 烧火 呕吐 彻底 妮子 滂沱 浇水3、叮嘱 谎话 喂养 扶持 纱布 盯着 慌乱 偎依 抚养 沙子4、航行 放肆 撕破 瞄准 扭动 杭州 一律 嘶叫 描写 纽扣 5、妒忌 眷恋 喉咙 慈祥 引
23、荐 笼罩 吆喝 放肆6、黎明 玲珑 启迪 繁殖 煤炭 压抑 脊背 荒唐 厌烦 懒惰7、师傅轻蔑放肆遮掩 附庸笼罩难堪 喉咙8、包袱 水桶 搜查 芝麻 肉馅 轰然 难堪 捏造 发怔 吓唬9、xn jin du nu tu l10、qin szhnjintiochulubi11、qin chu jin zhng ji xng12、han so chng si jn jn13、理 当 相 依 难 置 可 数 津 津 知 解 14、箭 漫 高 涨 算 运用智谋,凭借他人的人力或财力 三顾茅庐 赤壁之战 电闪雷鸣 暴风骤雨 C 张良 刘伯温15、造 设 挠腮 伏 违 伸 缩 精 华 不 胜 16、皇 眉
24、 暴 焚 依 业 涌 拘 自由自在 人来人往 眉开眼笑 成家立业 眉开眼笑 无拘无束17、不拘一格降人才 青箬笠 竹喧归浣女 忆读书 牛郎织女 非淡泊无以明志 戒奢以俭 一日难再晨 清 纳兰性德 身向榆关那畔行 夜深千帐灯18、梁晓声 家境极其贫寒 青年近卫军 背直起来了 转过身来了 眼神疲惫的眼睛 姑爹的那只小小渔船 父亲给”我”买枇杷 父亲心疼”我”被臭虫咬了 父亲给”我”制作玩具 大雨大雪天,父亲背着送”我”上学19、泛着 染上 飘着 有用的人 只讲体面 没有好处 顾全大局 知错就改 勤劳善良 人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人20、非宁静无以致远 姑苏城外寒山寺 夜半钟
25、声到客船 早晨 午后 斜风细雨不须归 为有源头活水来 向来枉费推移力 心到、眼到、口到 此21、巴金 李尧棠 家 春 秋 幸福美好的生活环境 那株大榕树是鸟儿们生活的乐园 两 傍晚 高大茂盛、充满生机的榕树,没有见到一只鸟 静态 早晨 鸟飞鸟鸣的热闹情景 鸟儿生活的自由和快乐 动态 鸟 远 近 大 茂盛 生机勃勃 静 大榕树 这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹22、1小街的夏日2清晨 中心 拟人 柳树 杨树 小花 3然而,小街的夏日之美,又何止是这夏日的清晨呢?4静态 动态 动静结合 5我喜欢小街夏日傍晚的景色,因为夏日傍晚的小街很热闹,充满欢乐。23、1好了还求更好。 经常看到,不足为
26、奇。 2用于具有特殊含义的词语。 直接引用。 3德国朋友家里私宅是上个世纪的“遗产”,但看上去簇新簇新的。恩格思故乡的空中悬吊电车系统,建于百年之前。一举多得,且一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。4精益求精24、1接受,承接。按命令或指示办事或处理问题。2在内容上,因为句句紧扣中心,所以可使中心突出;在形式上,由于它的反复出现,可使层次更清晰;在表达上,可增强语言的气势与节奏感。3用激情去阅读,可以使我们与书本之间的关系由主体与客体的关系上升到一种共有、互动、沟通的关系及境界中。4读了这篇文章后,我觉得读书、做事都应该有激情。25、1,“!”,。:“,。” 2我想:原来妈妈希望的孩子呢?3
27、对我的爱就很特别。|小时候 4“我”被滚烫的稀饭烫伤后,妈妈只是淡淡地说几句,“我”误认为妈妈不心疼“我”。 51.妈妈除在生活上关心“我”,更希望“我”具有坚忍不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神。 2.特殊 非常 3.“我”被签名稀饭烫伤后,妈妈说这点小事算不了什么,实际是为了培养“我”坚忍不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神 善于培养孩子的母亲26、1鸟类的天堂(北极候鸟多于南极)2列数字 作比较 3不能删掉。因为删掉了,就过于绝对。这样写体现了语言的严谨性。4北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰。27、范文:家乡的变化我的家乡,她依山傍水
28、,独特的地理环境让她风景如画,美不胜收,我从小就生活在这个美丽的小城里,我爱我的家乡!夏天的傍晚,我最喜欢和妈妈出去散步,吃完晚饭,路上散步的人很多,路两旁都是茂盛的花花草草,花儿一种比一种美,草儿一种比一种绿,真是漂亮!我们常常一边走一边讨论身边的新变化,城边新开发的居民小区啦,那里楼房整齐排列,四周环境优雅整洁;县城中心鼓楼那里修建了文化广场啦,古香古色的,广场上的音乐喷泉美伦美免,吸引了小朋友去那里玩耍,吸引了大人们到那里纳凉,如果你走到那里,必须会被悠闲的人群吸引,不由自主的加入其中呢!还有街上的汽车越来越多,为了缓解交通拥挤,县政府又拓宽了马路,修建了环城路,六车道的环城路平坦又宽敞
29、,路两边的绿化带设计得桃红柳绿,让人赏心阅目,不仅仅疏通了车流,还为人们带给了休闲散步的好去处。生活水平提高了,生活质量也要提高,越来越多的人开始注重身体的健康、精神的愉快,街上那些乐呵呵扭着秧歌的爷爷奶奶们,路上带微笑聊天散步的叔叔阿姨们,广场上奔跑嬉耍的小朋友们,他们都在提醒我们,生活多美好!妈妈常对我讲,十几年前她和爸爸从学校毕业刚来那里工作的时候,街上还没有这么多的楼房和商铺,更没有这么多的汽车喽,人们早出晚归,为一家老少的生计奔波,哪有谁没事走在大街上闲逛呢,兜里没有钱,进商店买什么呀?此刻,当然不用说了,光看就明白,经济发展的如此迅速,仅县城面积就往外扩大了好多!城里新开发的住宅小区一个比一个高档,路上跑的汽车越来越多,
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