2022年小学“巾帼文明岗”创建活动计划

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年小学“巾帼文明岗”创建活动计划为进一步做好“巾帼文明岗”创建工作，使创建工作扎实有效地开展，特制定平乐小学“巾帼文明岗”创建活动计划。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深入开展“巾帼建功”活动，充分发挥女教师在学校各个岗位上的作用，树立“奉献于事业，服务于学生。”良好的教师形象。二、工作目标爱事业、比工作、爱学校、比奉献、爱学生、比成果。三、工作要求(一)倡导岗位成才，提高女职工综合素质。加强各方面的学习是提高教师素质的主要因素，我校全体女教师将以已取得的成绩为动力，提高政治思想觉悟，利用争创“巾帼文明岗”的机会，形成一股学习和倡导岗位成才的良好氛

2、围。每周一下午组织女教师学习政治、学习业务，让女教师认识到提高政治理论的重要性、业务水平的迫切性，努力使每个女教师在不同的水平线上得到发展。围绕课改实验，以教研组为单位开展各种活动。一是集体备课，做到有研讨后的共享教案、有个性化设计的个体教案。二是争上精品课，以教研组为单位展示主题教研活动，再争取在区内上观摩示范课。三是撰写科研论文，让每位女教师以理论的高度来引领自己的教育教学实际，每年有论文在区、市级发表获奖、交流。(二)以师德建设为重点，努力打造名优群体。教育发展教师是关键，教师素质、师德最重要，以“思想真、心理健、情感专、品德美”为基本要求，深化以“爱与责任”为主题的师德师风教育活动，平

3、时注意细节修炼，从言谈举止体现教师的文明高尚风范，发扬女教师热心、精心、细心、耐心的作风，以发展变化的眼光热切关注每一位学生，在科学有序的教育教学管理中让自己的人格魅力折服学生，感染学生。(三)开展爱心活动，塑造巾帼形象。助人为乐，无私捐助是我校教师的传统美德，作为岗位成员不计较个人得失，开展与“学困生”、“思困生”结对帮教活动；利用休息时间经常性地开展谈话、家访、辅导，使这些学生学有长进。对于单亲家庭、困难家庭，岗位成员更要倾注爱心，生活上给予照顾。积极响应区妇联的号召，开展为贫困学生、希望工程献爱心活动。(四)积极组织丰富多彩活动，拓进女教工凝聚力。关心女教工身心健康，积极倡导健康文明的生

4、活方式，开展多种形式的女教工文体活动，营造全民健身的良好氛围。四、各月工作安排：一、二月份：1、做好_年的工作总结2、迎新活动3、春节慰问离退休教师及困难教职工三、四月份：1、三八节游玩活动2、组织参加区”巾帼健身活动3、组织巾帼读书活动五、六月份：1、民主评议校级领导2、学校女职工调研论文评选活动七、八月份：1、教师旅游活动2、教师师德学习3、组织教师业务培训九、十月份：1、教师节庆祝活动2、中秋教工联谊活动十一、十二月份：1、做好各项总结工作2、青年教师教学联谊活动3、工会先进个人评选在实际工作当中，我们将不断总结经验，找出差距，丰富和完善创建内容，在上级妇联指导下，以更加积极的姿态，立足

5、岗位比贡献，争创更高一级“巾帼文明岗。”2022年小学“巾帼文明岗”创建活动计划（二）根据教育局_深入开展学校安全应急预案演练工作_(诸教_号)、_在全市各级各类学校组织开展紧急疏散演练_(诸教_号)和教育局_组织开展“中小学应急演练周”_的文件精神，我校就做好“中小学应急演练周”有关工作计划如下：一、思想重视。开展安全应急预案演练活动前先制订安全应急演练计划和详细的演练方案，并聘请相关部门、有关专家配合或直接参与，对演练方案进行审核指导，并结合学校实际，对安全应急演练工作进行认真的组织和安排。二、职责到位。加强领导，严密组织，对参加演练的人员提出要求、明确分工、责任到人，明确每位领导、教职工

6、在演练中的作用，确保安全演练质量；加强对师生进行安全演练教育，教育学生严格遵守演练纪律，不做任何违反演练规定的事。对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，确保安全演练不发生重大事故，尤其不能发生师生伤亡事故。三、总结提高。演练结束组织全体师生进行总结，善于发现演练过程中的不足环节和问题，做好演练过程中各个环节的记录，提出整改意见和措施，不断修订、完善应急预案和演练方案。同时，建立完善演练工作的档案资料，除演练计划、方案、总结外，也应有一些实战演练时的图片等。四、演练方案。1、演练时间：第十一周的某个时段(为体现应急性，本次演

7、练警报将突然响起)；2、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时自我保护和救援的能力。3、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾(或者其它突发事故如地震)时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治；4、参演人员：全校师生员工。5、组织指挥：组织指挥：学校应急救援小组。组长：_校长副组长：_组员：_各班班主任摄影：_6、演练方案、教学楼因电路漏电起火(或者其它原因，如地震)，组长_果断按响报警铃，紧急宣布疏散行动开始。、副组长_立即指挥各年段主任，要求年段主任立即行动，用手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。各年段联系领导也立即到各自负责的年段。、各带班任课教师立即组织教室里学生的疏散，组织学生迅速、有序、安全的撤离教室；在室外或者其它地方上课的师生也马上在任课教师的带领下撤到安全地带。、各办公室的空课教师也立即行动起来，在年段领导的指挥下分别到相应的位置组织疏散(由于各种原因办公室的空课老师数量不一定平衡，请年段主任随