2022年小学“六一”庆祝活动计划方案

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年小学“六一”庆祝活动计划方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施，小学“六一”庆祝活动计划方案。二、活动安排：上午：庆祝仪式、游园活动1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。美术室)下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会时间根据作息另定)三、游园活动地点各班级教室及学校大礼堂四、活

2、动的准备与安排1、各班在_月_日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)2、各班级的节目准备必须在_月_日前完成，并在_月_日前上报本班级活动准备的情况到大队部。3、在_月_日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)，工作计划小学“六一”庆祝活动计划方案。4、_月_日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参

3、与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)2、学生游园后所得分数，需加

4、盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，七、组织领导及具体分工组长：林惠珍副组长：朱超娃、陆晓燕成员：班主任、相关任课教师具体分工：游园活动总协调：朱超娃、陈敏各游园点负责:班主任奖券奖品发放总负责：陈敏摄像摄影：陆建民、周潇雨八、奖励规则根据实际情况另定2022年小学“六一”庆祝活动计划方案（二）是第十九个法定“全国助残日”。为进一步落实_，全面贯彻_精神，大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的社会风尚，营造团结友爱

5、的社会环境，为残疾儿童少年今后能够平等地参与社会生活创造更多的条件和机会，结合我校的实际情况，制定本工作方案。现将有关事项通知如下：一、活动主题点燃希望成就梦想二、活动意义在认真学习贯彻_精神，深入贯彻落实_，大力推进全面建设小康社会之际，在_年_奥运会、残奥会筹办的关键时期，_和开展好第十九个“全国助残日”活动，对培育扶残助残风尚、提高全民助残意识、营造理解、重视、支持特殊教育的良好氛围和社会风尚，构建和谐、文明、进步的社会环境具有重要意义。三、活动时间：_月份第三周一整周。四、活动内容与要求：1、开展“爱心助残”募捐活动(1)要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一

6、份爱心、帮扶残疾人的重要意义。(2)充分发挥少先队_的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”募捐活动的热情，切实做好募捐工作。在募捐活动中，不得以任何理由搭车收费。2、开展“手拉手”助残活动(1)在“助残日”期间，各班可根据实际情况与特教开展手拉手活动，可_学生走进残疾儿童家庭，帮助他们解决一些力所能及的事，使残疾学生能够更多地了解普通学校学生的学习生活情况，增强残疾学生的社会交往能力和社会适应能力。(2)各班要开展“六个一”活动，即写一封“手拉手”交友信；交一个“手拉手”残疾朋友；为残疾小伙伴讲一个身残志坚的小故事；给一个残疾小伙伴送上一份礼物(如一本书、一件文

7、具、一张心愿卡等)；为残疾小伙伴做一件好事；向残疾小伙伴学一种新知识(新本领)。3、做好宣传报道工作(1)要以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进_与个人的动人事迹，引导师生进一步_、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。(2)各班举行牵手残疾人，走进残奥会班队主题活动。_市实验小学少先队大队部附：倡议书尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好。_月_日是第十九个“全国助残日”，今年助残日的主题是“牵手残疾人走进残奥会”。“同

8、一片蓝天，同一个梦想”，你们可曾知道。和我们同样花季年华的残疾朋友心中也有着美好的梦想，可是当我们沉浸在现代文明的生活中，他们却只能艰难地生活着：虽然有耳，却听不到时代的呼唤；虽然有脑，却理不清社会的经纬；虽然有口，却无法吐露真诚的心声他们是多么渴望有社会的关爱，有温馨的生活。作为新时代的少年儿童，相信我们每一位同学都在思考着应该为身边残疾朋友做些什么。为了给残疾学生以实实在在的帮助，实现他们并不残缺的人生。今天我想代表学校大队委向全校师生发出倡议：奉献爱心、点燃希望、助残成才。1、严于律己。队员们，我们是幸运的，因为我们拥有健康，让我们珍惜健康、珍爱生命，从小养成良好的行为习惯，时时处处严格

9、要求自己，努力学习科学文化知识，争做一名文明健康、全面发展的新一代小公民。2、友爱相处。对身边的残疾人，不歧视，不讥笑，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助，与他们交朋友，尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。3、自立自强。通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习和生活情况，学习他们身残志坚、顽强拼搏的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。4、奉献爱心。“每天节约一分钱，我为残疾同伴献爱心”，积极参加学校_的“爱心助残”捐款活动，慷慨捐出一天的零花钱，为残疾朋友奉献一份爱心，帮助他们改善学习生活条件，使他们也能像我们一样健康地成长。积极体验关心他人的乐趣，并用真情和爱心争取社会各界的认同，带动社会各界共同_、关心残疾人。同学们。赠人玫瑰，手有余香。也许，你的付出，会改变一个残疾朋友的命运；也许，你的义举，将唤起千百人