小学六年级上册数学 人教版 分数加减法计算复习教案【最新】

1、分数加减法计算学生学校年级小六次数科目数 学教师日期时段课题分数加减法计算教学重点1.同分母和异分母分数加法计算2.同分母和异分母分数减法计算教学难点异分母分数加减法教学目标1.熟练计算分数加减法。2.提高学生分数加减法简便运算能力教学步骤及教学内容复习回顾 错题订正 检查学生作业，及时指点改正教学内容知识点1、同分母分数加减法 知识点2、异分母分数加减法 知识点3、分数加减法混合运算三、课堂反思四、课后作业管理人员签字： 日期： 年 月 日一、复习回顾 错题订正1、分类，0，真分数：假分数：带分数2、把下面的假分数化成带分数或整数。 EQ F(47,9) EQ F(90,6) EQ F(28

2、,17) EQ F(47,4) EQ F(23,8) 3、= 4、根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。5、 EQ F(13,42) =（ ）（ ） （ ）27= EQ F(4,27) 5（ ）= EQ F(（ ）,13) 2349= EQ F(（ ）,（ ）) 6、 7、把下列各分数化成小数。 = = 二、教学内容知识点1、同分母分数加减法【归纳】同分母分数相加、减，只是把分子相加、减，分母不变。【例题】填空。1. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。2. （ ）个是，里有（ ）个。3. 3个是（ ），化简成最简分数为（ ）。4. 同分母分数相加、减，（ ）不变，（ ）相加、

3、减。5. 表示6个（ ）减去3个（ ），差是（ ）个（ ）。我是小法官，对错我会判。1. ( )2. ( )3. ( )亲自练一练，动笔算一算。直接写得数。 5 解下列方程。X X X X【巩固练习】1.列式计算甲数是，乙数是，两数的和是多少？（2）比多的数是多少？甲数比与的和少，甲数是多少？2.一根绳子第一次用去，第二次用去，两次一共用去这根绳子的几分之几？还剩几分之几？知识点2、异分母分数加减法【归纳】通分时，所选取的分母一般是两个分数分母的最小公倍数。【例题】请你填一填。的分数单位是（ ），的分数单位是（ ）。和的分母不同，也就是（ ）不同。分数单位不同的分数，可以用（ ）把它们转化成（

4、 ）的分数再相加、减。（4）2、我是小法官，对错我会判。（ ） （2）（ ） （3）（ ）（2）在 里填上适当的运算符号。 3、直接写得数。 【练习】计算。 1 解方程。 X X3、列式计算从一个数里连续减去两个，还剩下，这个数是多少？一个数比与的和多，这个数是多少？学校花坛的栽菊花，栽葵花，剩下的栽丁香花，丁香花占几分之几？知识点3、分数加减法混合运算 【归纳】整数减法的运算性质对分数加减混合运算也同样适用。【练习】1、填空不困难，全对不简单。1.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序（ ），都是按（ ）的顺序计算，有小括号的要先算（ ）。2.在算式（）中，要先算（ ）法，再算（ ）

5、法。3.与的和再减去与的差是（ ）。2、在“（ ）”里填上适当的数。3、在 里填上“”“”或“”。 1 14、亲自练一练，动笔算一算。 （） （） （） 5（）5、我是列式计算小专家。从里减去再加上得多少？与的和比与的差多多少？甲数是，乙数比甲数多，丙数比甲、乙两数的和少，丙数是多少？6.填一填 7.解方程。+x= x= 3xx =1.88.用合适的分数表示下列阴影部分。 ( ) ( ) ( ) 课堂总结课后作业 【致：让优秀成为一种习惯】姓名 用时：45分钟日期：填空题。1米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。2的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。3（ ）个是，里有（

6、）个。4在括号里填上适当的分数。24千克=（ ）吨 4米20厘米=（ ）米 360米=（ ）千米 1小时=（ ）日5= =（ ）96分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小的最简分数是（ ）。7把2米长的木料，平均分成7段，每段长米，每段占全长的。8+表示（ ）个（ ）加上（ ）个（ ），和是（ ）。9、这几个分数化成有限小数后分别是（ ）。10把下面各组分数从大到小排列。 、 （ ）（ ）（ ）、4.5 （ ）（ ）（ ）二、选择题：1下列各数中，不小于的是（ ）。A、1 B、 C、2把5千克盐放入20千克水中，盐的重量占盐水的（ ）。A、 B、 C、3小于的最简真分数有（ ）个。A、3 B、4 C、无数4和这两个分数（ ）。A、意义相同 B、大小相等 C、分数单位相同5甲的等于乙的，那么甲（ ）乙。A、大于 B、等于 C、小于三、判断题。13千克水的和1千克水的一样重。（ ）2吨棉花=吨铁。 （ ）31是一个最简分数。 （ ）4因为比小，所以的分数单位比的分数单位小。