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人教版小学数学义务教育教科书二年级上册两位数加两位数的进位加法一、复习导入（一）看谁算得又对又快85 96 7556 78 8813 1115 151216 教学过程: （二）用竖式计算 25+4= 36+21= 24+35= 32+34=二、情境引入二（1）班和二（3）班的同学能不能同乘一辆车？准乘人数70人35+37=？72三、探索新知个十3 5+ 3 7721个位上5加上7得12，向十位进1，个位写2。列竖式计算：35+37=？72 个位满十， 向十位进117+48817436+27736254+366543四、巩固提升教材第14页“做一做”56+37 46+2429+5（做在书上） 今天我们又学习了两位数加两位数（进位加法）的竖式计算方法： 1.相同数位对齐； 2.从个位加起； 3.个位相加满十，向十位进一。五、总结：六、作业：P15 练习二第4题。例3： 353772列竖式：3 53 72 7个位：5712满十向十位进一，个位上填2。十位：33+17十位上填7。1.相同数位对齐；2.从个位加起；3.个位相加满十，向十位进一。十 个 1 板书设计： 两位数加两位数（进位加）
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