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文档简介
1、第一课时 时分秒1认读钟面教学目标:1、进一步认识钟面,能正确读写钟面上所表示的时刻是几时几分。2、知道某个时刻,时针和分针在钟面上的位置。3、能正确进行分段计时法和24时计时法的转换。2 教学重点:能正确读写钟面上所表示的时刻是几时几分,知道某个时刻,时针和分针在钟面上的位置。教学难点:正确进行分段计时法和24时计时法的转换。教学准备:学习单、媒体、学具钟。教学过程:一、复习:整点和半点整时:分针都指着12,时针指几就是几时。半时:分针都指着6,时针过几就是几时半。二、认识钟面1、钟面的构成:时针:最粗、最短分针:较粗、较短秒针:又细又长数字:1122、看书p、201自学,和同桌说说“钟面上
2、有 个大格,每个大格有 个小格,钟面上一共有 个小格。”3、出示课题:时、分 反馈,媒体出示p、20钟面。二、认读钟面时刻1、说出钟面上的时间121110987654321121110987654321542193612108711 : 时 分 542193612108711 : 时 分 : 时 分 : 时 分 学生自己认一认、读一读,再和同桌交流一下,并说说为什么。反馈。2、练习p、20试一试及练一练 3、反馈,归纳小结:认读时刻的方法,时针过几,就是几点;分针从12开始,过几大格,就是几个5,再过几小格就加几,合起来就是几时几分 三、学习分段计时法和24时计时法的转换 1、填一填 (1)下
3、午1时也就是 时;晚上9时也就是 时。(2)下午3时30分也就是 时 分;晚上10时12分也就是 时 分。(3)14时20分也就是 午 时 分;19时52分也就是 午 时 分。同桌共同完成,再说说怎么转换。 2、小结归纳:把分段计时法改写成24时计时法,只要在给出的时间上加上12;把24时计时法改写成分段计时法,除了把给出的时间上减去12,还要在前面加上“下午”,以便区分上下午。四、巩固练习 1、p、21练一练 2、画出分针 2:40 8:25 17:55 23:30 5:32 10:17 16:44 20:1512369123691236912369 3、写一写(在括号里写出24时计时法或分段计时法) 小亚有很好的习惯,她的生活很有规律:放学后 16:20( )到家。吃点点心,开始做作业,17:25( )完成书面作业。下午5:30( )帮助妈妈做晚饭。 18:10( )是她家的晚餐时间。 晚上7:00( )预习和阅读。 20:00(
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