2022年学校教育教学计划

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年学校教育教学计划(一)学前教育：_周岁幼儿入园率达到_%;新增公办幼儿园2所，创省二、三级幼儿园7所，省三级以上幼儿园在园儿童总数达到_%。(二)义务教育：坚持就近入学原则，继续推行阳光招生政策，减少择校行为，初中、小学生入学率、巩固率均达_%，残儿入学率达_%。(三)高中教育：改革高中定向生分配办法，完善特长生招生办法;在所有普高推行“平行志愿”填报方法;初中毕业生升入高中阶段比例达到96%以上。(四)成人继续教育：新建社区学校3-4所，使全市社区教育覆盖面达到_%以上;创建温州市社区教育示范校1所、一级社区学校2所、二级社区学校4所，力创省社区

2、教育实验区;完成成人双证制教育培训_人次。(五)教师队伍建设：启动实施“三个一”教师培养计划,完成“_”任务目标数的_%;争取全市幼儿园专任教师大专以上学历达_%，小学教师专科以上学历达_%，初中教师本科以上学历达_%，普通高中教师研究生(含在读)及以上学历达_%，职业学校“双师型”教师比例达_%。加快培养专家型名校长、优秀班主任和中青年骨干教师三支队伍。(六)优质教育资源：创建温州市现代化学校4所、温州市示范学校3所、温州市素质教育示范学校2所、省特色学校2所。义务教育优质教育资源覆盖率争取达到_%，普高优质教育资源覆盖率达_%，职业学校的优质教育资源达到_%。争创省示范专业_个，温州市示范

3、专业_个，温州市实训基地_个。(七)学校基本建设：全面推进“校安工程”拆建项目建设工作，争取瑞安电大迁建等_个市重点工程项目开工建设。启动教育城域网建设，新建校园网_个，创建35所温州市教育信息化达标学校，_%中小学建有学校网站，_%以上教室建有多媒体小平台，生机比达到6.5：1。确保全市校方责任险投保率达_%;小学和初中i、类仪器达标率达_%，农村中小学生均图书增长1.5册以上。(八)良好育人环境：继续深化平安校园建设，保障学校的和谐和稳定。创瑞安市校园文化建设先进单位20所，创瑞安市绿色学校12所，温州市绿色学校3所;创五星级禁毒教育学校2所，四星级4所。2022年学校教育教学计划（二）一

4、、指导思想:在市教育督导部门和校长室的关心指导下，以_为指针，以“办人民满意教育，创一流农村小学，努力成为常熟市教育现代化名校之一”为办学目标，坚持“发展为本，和谐治校，特色立校，名师强校，科研兴校”，积极开展督导工作创新研究，着力构建学习型、服务型督导体系，全面落实学校工作计划和督导工作目标，全力维护学校正常工作秩序，为教育教学质量和学校教育督导工作上新台阶而不懈努力，努力争创苏州市高水平现代化学校。二、主要目标:1、认真组织学习省、市教育工作会议精神，进一步学习理解义务教育法、_版新课程标准和有关教育法规;2、进一步加强对教研组、年级组以及教师个人教育教学工作的全面调研和考核;3、进一步注

5、意加强学校内部管理的运行机制和效率调研;4、组织对新教师和进校三年以内的青年教师的培训，着力素质教育和新课程评价改革研究;5、组织对学校教师的教学七认真检查，坚持督导工作通报制度，继续加大督查力度;6、协助学校做好资产监督、核查等各项工作。三、主要措施1、加强政治和专业理论学习，构建学习型督导，提高自身修养和督导水平;2、制定工作计划，明确工作重点，合理安排分工，及时公布每月每周的工作重点;3、开展随堂听课、走听活动，进行课堂法规执行情况检查，加强调查研究，深入实际，深入基层，深入课堂，了解和研究学校教育教学工作急需探讨和解决的问题，推进教育教学工作督导评估;4、组织开展学生座谈会和师生访谈工

6、作，加强服务，服务基层，服务老师，服务学生，服务教育教学一线，想教育教学所想，急教育教学所急，建设服务型督导;5、进行课堂常规的专项检查和随机抽查活动，并及时反馈并加以整改，注意正确舆论导向，切实实施督导工作目标，为学校各项工作再上新台阶保驾护航;6、加强总结，注重难点、热点问题，注重评价改革和创新研究，注重提高，注重自我完善，为学校全面质量建设献计献策。四、分工与合作:学校领导班子成员参与学校教育的督导工作，每学期参与教学常规检查性听课和教学“七认真”月抽查工作，定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈，对教育教学工作做好调研督导工作并做好专题反馈报告。四、工作安排:九月份:1、制订工作计划，做

7、好开学工作，深入班级和课堂指导、进行课堂法规检查;2、组织对青年教师教育教学情况跟踪调查，督促青年老师做好班级常规管理与教育教学方面的有关工作;3、组织教学“七认真”常规期初抽查工作。十月份:1、组织随堂听课和走听活动，开展教学常规专项检查和抽查工作;2、深入课堂、班级，了解新课程改革工作的落实及多媒体等现代化教学手段的运用情况。3、组织教学“七认真”常规月抽查工作。十一月份:1、深入学科教研组，深入课堂，了解教学工作进展情况，组织学科调研指导;2、组织教学“七认真”常规月抽查工作。十二月份:1、召开师生座谈会，了解素质教育情况，总结经验，寻找对策;2、组织开展对学校学科的单项督导工作;3、组织教学“七认真”常规月抽查工作。一月份:1、组织教学七认真工作期末全面检查;2、依据教研组、年级组、教师和学生有关考评细则，进行测评;2、学期督导总结工作。2022年学校教育教学计划（三）一、继续做好教学督导的基本工作(一)强化听课与评课，起好监控作用1.听课对象：以新教师、青年教师为重点。2.听课方式：以随机听课为主。3.听课范围：全校范围内。各督导老师可以以本学科范围为主。4.及时进行听课记载、评价，并作反馈、指导。同时检查教案和备课