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文档简介
1.初步了解画面的构成美与画面的装饰效果。2.培养综合运用各种材料进行创作的能力。色粉笔、纸（质感粗糙些，纸张裁成长条形的)对物体的刻画明显，大胆的安排画面及遮挡的关系小知识：丹顶鹤生活在浅水潮湿的地带，其 叫声高亢嘹亮，他们的寿命很长， 所以古人常有“松鹤延年”的说法， 老人们把鹤类当成象征长寿吉祥之鸟。下面我们认识一下一只漂亮的大鸟，我们来说说它有哪些明显的特征呢？ 赶紧说说吧看看他们优美的姿态，长长，长长的嘴巴，长长的腿的脖子真好看他们是不是戴着一顶红色的小帽子，脖子上戴着黑色的围巾呢？小动作，用嘴巴打理羽毛，还是在抓痒，没有长长的脖子，可以吗？快要飞起来的时候，慢慢的打开了两只大翅膀在空中飞起来了，大大的翅膀，看看他们像是在跳舞，玩耍，还是打斗.他们在水里寻找找食物方法 步骤1.先勾画出丹顶鹤的轮廓方法 步骤2.画出丹顶鹤的色彩与脚方法 步骤3.画出第二只丹顶鹤。方法 步骤4.将画面沿边缘撕下，贴在背景纸上。方法 步骤5.添加背景条纹。孩子很夸张的画出了长长的脖子的特征，而且色彩搭配很好两只丹顶鹤的动态，他们脖子的扭曲，都画出来了。背景花纹处理很好，而且动态都很生动。回家画一画：回
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