2023年最新的高中英语文章10篇

1、第 PAGE49 页 共 NUMPAGES49 页2023年最新的高中英语文章10篇高中英语文章(1)高中精华双语文章：谚语蕴意 无火不生烟，无风不起浪；牛奶洒了，哭也没用；不雨则已，一雨倾盆；每条狗初次咬人都是可以原谅的；同一块肉，吃肥了张三却毒死了李四；让睡觉的那群狗继续躺着睡吧这些看似无厘头的谚语都蕴含着很深刻的意义，是我们的祖先留给我们的宝贵的智慧财富。 What are Proverbs Talking about 谚语蕴意 An hour before midnight is worth two after or so my mother used to tell me as I

2、sat down to breakfast after a particularly late night. But is it really true that sleep before 12 p.m. is twice as good for you as sleep after that hour At the time, like most young people, I regarded this proverb as an old wives tale with no relevance to my own life. I mean, an hour is an hour its

3、60 minutes, a.m. or p.m. However, now older and wiser, I remember my mothers words as I scramble into bed at 11 oclock. I am now a firm believer in the value of getting at least one hours sleep before midnight! 每当在头一天晚上我睡得特别晚，第二天早晨坐下来去吃早餐时，我母亲过去总是会对我说上半夜睡一个小时胜过下半夜睡两小时之类的话。但是半夜12点以前的睡眠质量真的会比半夜12点以后的睡

4、眠要好一倍吗？当时，我像绝大多数年青人一样，认为这一句谚语是跟我自己的生活毫无关系的，这是一句老太婆们瞎编的愚蠢的话。我认为，一小时就是一小时，不管是上半夜还是下半夜，反正都是60分钟。可是现在，因为我年龄大了，也比以前更懂事了，每当我在晚上11 点钟爬进被子里时，我就想起了我妈所说的话。现在我坚信在半夜零点以前至少要提前一个小时入睡，这的确大有好处。 Advice about how to live a healthy life is one example of the type of received wisdom which is condensed and passed on to

5、the next generation in the form of proverbs. Proverbs also serve to express general truths in a short and colourful way, for example, Theres no smoke without fire, meaning that there is generally some truth in even the wildest rumours. 关于如何才能活得健康的忠告就是公认的智慧的一个很典型的例子，并把这些智慧浓缩成谚语的形式代代相传。条条谚语都能用简明生动丰富多彩

6、的方式表达普遍的真理。例如：无火不生烟，无风不起浪。说的就是，即使是言过其实的流言蜚语，一般说来也总会有点真实的成分在里面的。 Another type of proverb acts as a reminder of the correct way to behave, for example, Dont wash your dirty linen in public. This means dont discuss personal or family problems in front of strangers or in public. Other proverbs are offer

7、ed to people as means of comfort in times of trouble, for example, Its no use crying over spilt milk. This proverb advises that it really is a waste of time to weep over mistakes that have already been make. Instead, it is much better to Make the best of a bad job - to do your best whatever the situ

8、ation. 还有一种类型的谚语，它所起的作用就是提醒人们举止行为要得体。例如，别在公众面前洗你的脏衬裤-家丑不可外扬。这意思就是说，不要在陌生人群中或当着大家的面来讨论个人隐私或者家务事。还有一些谚语在人们处于困境时给人以安慰，例如：牛奶洒了，哭也没用。-覆水难收，悲有何益？这条谚语劝告人们，既然已经做错了事情，痛哭流泪、唉声叹气实际上都是在浪费时间。与此相反，要尽最大的努力把坏事干成好事-随遇而安，转祸为福。这种态度要好得多-不论遇到任何情况总要用最大的努力把事情做好。 Some English proverbs are native to Britain, for example, It

9、 never rains but it pours, a reference to the joys of the British weather! This proverb means that when one thing goes wrong, many other things go wrong as well. Another home-grown proverb is Every dog is allowed one bite. This proverb Is based on an old English law dating back to the 17th century.

10、The law said that the first time a dog bit somebody, its owner did not have to pay compensation to the victim because one bite did not prove that the dog was vicious. Hence the idea carried in the proverb, that everyone should be allowed to make a mistake without being punished for it. 有些英文谚语来自英国。例如

11、，不雨则已，一雨倾盆-福无双至，祸不单行。这说明英国人都喜欢谈天气。这条谚语的意思是如果一件事出了差错接连着很多其他事也都出了差错。还有一条出自英国本土的谚语是每条狗初次咬人都是可以原谅的-人非圣贤孰能无过。这条谚语是17世纪时的一条古老的英国法律为基础而衍化出来的。这条法律说，狗初次咬人，狗的主人不必向受害人支付赔偿金，因为仅咬一口并不能证明这条狗就是一条恶狗。因此，这种想法，即允许任何人初次犯错误，不必给予惩罚，就包含在这条谚语当中了。 Other proverbs have come into the language from Latin or Greek. Lucretius, a

12、classical Roman author, created the proverb One mans meat is another mans poison, meaning that what is good for one person can be harmful to another. And the proverb let sleeping dogs lie meaning dont cause trouble when it can be avoided, came into English form the French in the 14th century. 还有一些谚语

13、是从拉丁文或希腊文移植到英语里面的。一位古典时期的古罗马作家留克利希阿斯创造了下面这一条谚语：同一块肉，吃肥了张三却毒死了李四- 穿衣戴帽各好一套，萝卜白菜各有所爱。意思是对某一个人有好处的可能对另一个人有害。而这一条谚语：让睡觉的那群狗继续躺着吧睡吧。-别捅马蜂 窝。意思是能避免就尽量避免，不要去惹麻烦。这条谚语是从14世纪的法语移植到英语中来的。 As Britain came into contact with other countries and cultures, English became enriched with the words and wisdom of differ

14、ent languages. From the Chinese, we borrowed the colourful proverb He who rides a tiger is afraid to dismount, meaning that if you start on a dangerous enterprise, it is often easier to carry it through to the end than to stop halfway. 由于英国逐渐同其他一些国家和其他一些文化打交道，不同语言的词汇和智慧使英语逐渐丰富起来。从汉语，我们借用了这条活灵活现的谚语骑虎

15、难下，意思就是如果你开创了一项危险而又艰巨复杂的事业，与其半途而废，倒不如进行到底会更顺利一些。 Some proverbs have been in the language for 1,000 years, for example, A friend in need is a friend indeed. The message here is that someone who stays with you and helps you in times of trouble, rather than turning their back, is a true friend. Other p

16、roverbs, however, are much more recent, and reflect changes in the way that we live. 有些谚语在语言中已经流传有1000多年了，例如，患难中相助的朋友才是真正的朋友。-患难见真交。这条谚语是说，你在患难时这位朋友仍然不离开 你，仍然帮助你，而不是掉转脊背就跑开了，这样的朋友才是真正的朋友。但是，也有些谚语相当现代，这些新时兴的谚语反映出我们的生活方式的一些变化。 From the United States come the following two pieces of new wisdom, Garbage

17、 in - garbage out, from the computer world, reminds people that computers are only as good as their programs. Form big business we have Theres no such thing as a free lunch, meaning nothing is free. If someone buys you lunch, they will expect a favour in return. 从美国传来了下列两句绝妙的好词：无用信息输入-无用信息输出，-废料进，废料

18、出。这源出自电子计算机的待业用语。它提示人们只有输入计算机的程序编制得好电子计算机才能输出好。从干大事业的人那里，我们学到一句话根本就不会有白白请你吃顿饭那回事。-礼下于人必有所求。意思是没有任何时是 可以不付出代价的。如果将来有人给你买了一份便餐，那个人肯定想从你那里得到好处以便作为报答。 Some English people are reluctant to sue proverbs in their every day conversation because they see them as vehicles of too much used wisdom. Nevertheless

19、, proverbs are still quite common in both written and spoken English and continue to provide a homely commentary on life and a reminder that the wisdom of our ancestors may still be useful to us today. 有部分英国人在日常谈话中不大愿意使用谚语，因为他们认为这些谚语过于老生常谈了。然而，谚语在书面英语和口语英语中还是使用得很广的。谚语可继续用在以家常话来谈论的日常生活当中，因而让我们想到我们祖先的

20、智慧在今天对我们还是十分有用的。 精品推荐 强力推荐 值得拥有 高中英语文章(2) 第1篇 Fall in Love with English(爱上英语) 第2篇 Different Countries Have Different Kinds of Englishs （不同的国家有不同的英语） 第3篇 A Hard Trip 一次辛苦的旅行 第4篇 Horrible Earthquake 可怕的地震 第5篇 The Great President 伟大的总统 第6篇 A Brave Maid 勇敢的女仆 第7篇 A Fair Competition 公平的比赛 第8篇 Computers 电

21、脑 第9篇 Wildlife Protection 保护野生动植物 第10篇 My First Band 我的第一支乐队 第11篇 第12篇 第13篇 第14篇 第15篇 第16篇 第17篇 第18篇 第19篇 第20篇 第21篇 第22篇 第23篇 23 第24篇 第25篇 第26篇 第27篇 第28篇 第29篇 第30篇 第31篇 第32篇 33 第34篇 第35篇 第36篇 第37篇 第38篇 第39篇 第40篇 高中英语文章(3) 第 1篇 FallinLovewithEnglish( 爱上英语) 第 2篇 DifferentCountriesHaveDifferentKindsof

22、Englishs （不同的国家有不同的英语） 第 3篇 AHardTrip 一次辛苦的旅行 第 4篇 HorribleEarthquake 可怕的地震 第 5篇 TheGreatPresident 伟大的总统 第 6篇 ABraveMaid 勇敢的女仆 第 7篇 AFairCompetition 公平的比赛 第 8篇 Computers 电脑 第 9篇 WildlifeProtection 保护野生动植物 第 10篇 MyFirstBand 我的第一支乐队 第 11篇 AnInterestingFestival 有趣的节日 第 12篇 BalancedDiet 平衡膳食 第 13篇 Saili

23、ngHome 划船回家 第 14篇 ExploreMKII 探测MKII行星 第 15篇 JourneyacrossCanada 横穿加拿大的旅行 第 16篇 AWomanDoctor-Lina 女医生丽娜 第 17篇 ANewFarmingWay 新的耕种方式 第 18篇 Chaplin-AGreatMasterofHumour 幽默大师卓别林 第 19篇 AMisunderstanding 一场误会 第 20篇 AUniqueThemePark 独一无二的主题公园 第 21篇 AStrangeDisease 奇怪的疾病 第 22篇 SightseeingintheUnitedKingdom

24、 观光联合王国 第 23篇 AnAirCrash 飞机失事 23 第 24篇 AnAmateurJournalist 业余记者 第 25篇 FirstAid 急救 第 26篇 AbstractArt 抽象艺术 第 27篇 ARussianPoem 俄国童谣 第 28篇 LetsHelpAdolescents 帮助青少年 第 29篇 RefreshOurEnvironment 恢复环境生机 第 30篇 AVolcanoEruption 火山爆发 第 31篇 DefeatDisability 战胜残疾 第 32篇 HappyMarriageNeedsFightingFor 幸福的婚姻需要争取 33

25、 MarkandaSeal 马克和海豹 第 34篇 HelpingtheRemoteVillage 援助山村 第 35篇 StudyinAmerica 留学美国 第 36篇 ImmigratetoAmerica 移民美国 第 37篇 BeCarefulaboutCloning 谨慎对待克隆 第 38篇 StrangePatentApplications 奇怪的专利申请 第 39篇 PronunciationandStatus 口音与身份 第 40篇 ASlyMurder 一宗狡猾的谋杀案 高中英语文章(4) 高中英语教学反思 自立项以来，我带领项目组教师积极展开了调查和研究，针对目前中学英语教

26、学（因为工作关系，主要研究对象是高中英语教学），不断进行反思，并努力提出自己的观点和建议。以下为大家的初步研究成果。 新标准强调，教师要把有利于学生全面发展和终身发展为出发点，使自己的课堂教学设计符合学生生理和心理特点，面向全体学生，力求满足不同类型和不同层次学生的需要。所以，英语教学的效率是实施新标准的根本途径，应当全面考虑教学论的目标、学生的特点、教材（包括教学设备）的特点，全面考虑教学方法体系的内在规律，实现教学目标和要求、教学方法、教学程度、学法指导、思想品德和道德观念教学和教学手段的最佳优化。但是，在实际教学中，大部分教师在以上各个方面都暴露出了一定的问题。分述如下： 一、对目前课堂

27、现状的反思 长期以来，我们老师在第一线上，不辞辛苦，任劳任怨，课讲了一遍又一遍，题做了一道又一道，有时却收效甚微。究其原因，主要是没有做好有效教学。那么，如何做好有效教学呢？ 我认为，根据有效教学的理论，在课堂上，教师本应该用最有效的教学方法使得学生进行最有效的学习。如果真正做到有效性，恐怕很多教学观念的转变才是首要！ 首先，结合对我自己课堂的反思，我觉得英语课要有效，应该少废话多练习。过去，我上课的情形大都是老师在说，学生在听。这样的效果并不是很好，有一部分学习困难生就容易开小差。让学生多做些练习，课堂效率会高很多。不经过训练，就不能达到目的。俗话说：”光说不练空把势。” 其次，我觉得光练也

28、不行，师生间的有效交流可以提高学生的学习兴趣及口语能力，学之所用才是最重要的。英语作为一门语言，本身就重在交流还记得和老外在谈话时，相对语法，他们也更重视彼此间的沟通，即使犯了语法错误，他们还是能理解说实话，我们在说中文时也时常会出现语法错误，更何况是外语同时，这也是课堂教学反馈的有效形式。 第三，正确运用多媒体。针对课件的滥用，我反思：有时候一支粉笔、一张嘴就能让学生理解与接受的教学内容为什么还要劳民伤财、兴师动众的做那么多的“花边”来修饰呢？！我觉得这是违背“有效”理念的！回头想想，有一些课很豪华，在课堂上学生被老师准备的动画、图片所吸引，学生兴趣很高，可是一堂课下来，没有实实在在的对学生

29、的听说读写能力进行细致、深入的训练，学生什么也没有学到，效果和在家看了一部动画片一样：好看。所以，多媒体是一把双刃剑，需要正确运用。 第四、面向全体学生，抓好落实。教学中，我要经常反思一下：（1）课堂上是面向了全体学生还是少数学生？（2）所讲内容是否进行了反馈，对大多数学生搞不懂的问题是否采取了补救措施？（3）学生参与课堂活动的积极性是否高涨，学生的思维是否被激活？（4）学生的预习、复 习、作业是否落到实处？（5）是否教给了学生学习的方法，使学生有了学习的经验（6）是否帮助学生构建了知识体系并获得了解题能力？ 教学无非是两个方面：教师的“教”和学生的“学”。但如何使教与学落到实处，达到教与学的

30、最佳结合？确需我们下一番功夫。这就需要教师提高自身的素养，切实提高学生学习的积极性！只有这样才能够达到有效教学 ，才能提高教学质量，达到我们的教学目的。 二、课堂教学是英语教学的主要平台，其优化设计直接决定了教学教学效率。 英语课堂教学是一个最优选择的问题，取决于教师对学生、教材和教学方法体系的熟悉程度，取决于教师的教育素养和教学艺术的素养，这就是教师的主导性和创造性所在。 1、课堂教学目标和要求的优化 教学目标要明确、具体、相对集中，切合实际，这就是结构中的主轴。英语教学的主要目标是培养学生运用英语的能力，培养学生在国际化、信息化社会中获得信息和处理信息的能力，发展学生的智力和个性。在这个大

31、目标的指引下，制定每堂课的教学目标。课堂教学目标要体现素质教育的全体性和全面性原则。 2、课堂教学方法的优化 课堂教学的方法选择要符合学生的认知规律，充分调动学生的学习积极性和兴趣。这些年在外语教学界流行的舆论似乎是：只有交际才是时髦的教学理论，时髦的教学方法。其他主张或观点一概被讥讽为落后。而北师大胡春洞教授认为：“外语教学首先在教语言，教语言本身，教语言学研究的个性，而不是撇开语言本身去教语言使用，教交际。”就英语教学来说，不但语法要各系统的教和学，语言、词汇也要有系统的教和学。离开这一点，不成其为真正意义的教学。在教交际之中教语言像交际教学那样，必然会增加教学困难和师生负担是，造成对外语

32、教学的误导。其次，交际教学法尽管也主张在高级阶段侧重培养阅读能力，但由于在前期的教学中大搞听说领先，重复性口头练习过多，造成大量的时间浪费，因而严重影响了读写能力的早期发展，严重影响了深层文化的教学，严重影响了语音知识和词汇系统、大量的积累，从而也严重影响了后期阅读能力的培养。 3、课堂教学程序的优化 教师应该按照学生的认识规律形成教学层次，构成教学坡度。传统的教学过程是孤立地研究一节课、一篇文章的教学，不去研究教学的全过程。一节课、一篇文章、一个语法现象的教学，对学生掌握一项知识，虽然也经过由不知到知，由知到用的过程，是一个完整的认识过程，但这对整体来说只是一个系统。我们必须把教学过程作为整

33、体来研究，才能看清造成学生英语学习两极化的重要原因。 4、学法指导的优化 教学中重视及时反馈，不断激发学生的求知欲，使不同类型的学生都能产生学习的浓厚兴趣，这是课堂教学的“枢纽”。学法指导的优化要从研究学生学习英语的特点、方法等方面着手，把学法研究和教法研究结合起来并将学法指导落实在课堂教学中。 5、思想品德和道德观念教学的优化 人素质的高低，首先表现在思想品德和道德观念上，在外语教学中突出思想教育，帮助学生健康成长，是每位教师的神圣职责。而语言教学的本身离不开思想教育。故事、寓言、传记等具有很强的思想教育价值。可以通过对具体课文的学习，加强学生对真、善、美与假、恶、丑的鉴别能力，学习做人的道

34、理。语法讲解或造句练习中要注意选择有积极意义的词语和句子。作业布置及批改，课堂提问等环节要向学生进行意志和耐力等优秀品质的教育，消除消极思想的影响。这无疑对学生树立正确的人生观，做一个合格的公民会起重大的作用。 6、教学手段的优化 教学手段应该多样化。由于多媒体技术的出现，信息处理的范围从文字扩大到了声音、图像，动画，这就为外语教育领域的计算机应用创造了十分有利的条件。信息技术的应用，使外语教学真正做到因材施教，全面发挥听说读写能力。 课堂教学是科学和艺术的统一。科学具有规律性的内涵，艺术具有创造性的外延。课堂教学是实施素质教育的主阵地。优化课堂教学是实施素质教育的根本途径。优化课堂教学是培养

35、全面发展新人的重要条件。 三、新课程改革与中学英语课堂教学 作为一名多年从事中学英语教学的教师，我深深地感到英语课堂教学的改革与创新，与基础教育课程改革能否顺利进行有着密切的关系。我们在英语教学中，努力遵循新课程的教育理念，改变旧的教学行为模式，逐步形成并完善新的教学行为，尽最大努力调动学生学习英语的积极性，便课堂成为学生求知的乐园。 1、遵循新课程的教育理念 1）、教师应该变写教案与写学案 教案是教师依据对教科书和教学参考书的理解、分析为自己编写出的一个“剧本”。对每节课的教学重点、教学难点、教学步骤等都在教案中体现出来。有的老师甚至把要说的每一旬话都写在教案上，生怕讲课过程中有遗漏。一些老

36、师讲课都离不开教案，甚至还有老师拿着教案照本宣科。“剧本”写好了，演员是谁呢 传统课堂上整节课基本上是老师的独角戏，学生们成了观众。老师往往又偏重于把学生当成吸收知识的容器进行灌输。学案是教师结合对教科书、教学参考书和对学生的分析，联系社会生活实际为学生编写出的一个“剧本”。这个剧本的重点是设计一个学生的学习过程，即把一堂课的知识设计成几个小活动，教师在活动中引导学生通过活动建构知识。 2）、教师要在思想意识上和角色上转变。 新课程教学要求鼓励学生通过自学、合作学刀、探究性学习获得更多的课本以外的知识，发现和创造新知识。因此在课堂上，教师不能再像以往那样以知识的绝对权威自居。教师要意识到自已在

37、课堂上既是教育者又是学习者，师生互动，教学相长。教师耍放下架子，“屈尊”将门已放到和学生平等的位置与学生一起讨论学习和提高。 3）、教师要以情感培养学生的兴趣 教师应该寓情感于课堂教学之中。课堂教学中教师的情绪具有强烈的感染力，教师授课中的情感投入和学生听课的情感投入是成正比。教师亲切的面容、期待的目光、适当的手势等教态，一经学生的情感体验，学生就会产生相应的情感共鸣。 4）、教师要赏识学生 新课程要求不但要把课堂还给学生，充分发挥学生的主体作用，而且要求教师要赏识学生。要把学生看成是发展的人，且具有巨大的发展潜能的人。所有学生心灵深处最强烈的需求一一渴望得到老师的赏识。赏识教育要求: 优点不

38、说不得了，缺点少说逐渐少。赏识导致学生成功，抱怨导致学生失败。赏识是每个学生生命成长不可缺少的氧气。老师的目光应该一直盯在学生的优点上。当批评减少而多多鼓励和夸奖时，人所做的好事会增加，而比较不好的事会受忽视而萎缩。即使赞美学生最细微的进步，也比斥责学生的过失要好得多。 5）、课堂上要培养学生的四种意识 课堂上，教师要注意培养学生的合作互助意识。合作学习是时代的需要、新课程的要求。同时，新课程要求把课堂真正还给学生。也就是说，学生能说的就让学生去说;学生能做的教师就不要代替学生去做;学生回答问题无论对还是错，教师不要急于评判，让学生自已去评判与总结;对发言积极的学生要及时鼓励，决不能因为他们的

39、答案与教师的标准答案不一样就否定并伤害学生的自尊心。学生一旦养成了参与意识，课堂气氛就会活跃，教师的劳累感就会减轻，学生的学习热情和积极性也会高起来。新课程还要求培养学生创新意识。教师要鼓励学生大胆设想，自主探究学习，敢于挑战教师、教材和权威。每一，节课如果学生都能对所学的知识多间几个为什么，甚至能对一些题提出独特的看法，才会产生更好的学习效果。 在传统教学中，学生的从众心理非常强，特别是对老师的观点不敢产生异议。新课程要求: 要把学生看成是具有独立意识的人，教师不可把自已的意志和知识强加于学生，每个学生都有自已的头脑和意愿，他们是学习的主体，教师只能帮助学生明白事理，掌握事物发展的规律。鼓励

40、学生有自己的观点，即使当时看起来是不确切的、不完整的，甚至是与传统观念相悼，只要学生能自圆其说，就应加以提倡与鼓励。 2、形成新的教学行为模式和教学方式，使中学英语课堂教学充满活力，使课堂成为学生求知的乐园。 课文教学是高中英语教学的重点。新大纲提出“课文首先应作为一个整体出现。”只有对课文进行整体教学，才会使学生对所学的内容有一个整体的把握，才会品味到英语语言的关妙和腕力。采用这些方法的教师常说这些方法使他们的工作变得轻松多了。学生也喜欢这些万法，并且学得快、记得牢。教师由于教学有方而倍受学生爱戴。 2）、有难度的练习和试卷先经过学生四人一组讨论，然后教师再有的放矢的评讲 以往教师是不分难易

41、、平均用力、一题题的挨着讲，费时费力，教师口干舌燥很累，学生在教师讲他们会的题时走神甚至说话，结果等教师讲到他们不会的题时，他们也因走神说话没注意听。真是事倍功半。 3）、实施“任务型”教学，让更多的学生积极参与课堂活动 教育部颁布的全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)明确提倡“任务型”的教学思想，主张把对学生综合语言能力的培养落实在语言实践过程中，增强学生参与语言实践的深度与效果，真正实现学生在语言学习过程中的主体作用;通过任务型教学途径，语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，提高文化意识和形成自主学习能力的过程。 总之，新课程改革，要求教师遵循新课程的教

42、育理念，对中学英语课堂教学的组织形式、教学方式等经常进行反思，进而改革和创新，才能使英语课堂教学充满活力，使课堂成为学生求知的乐园。也才能使学生通过自主学习、探究学习、合作学习，培养学生的创新精神和实践能力，以适应时代的要求。21世纪是一个追求创新与超越的世纪。为了培养出符合社会期望的高素质人才，让我们共同努力吧！ 高中英语文章(5) 玲署鸽娄哼蔗键乾浸假钥呈厩酞庐肤耐煞攘诽舷橡壮削声棉外元却渺趁乾氓讹搅凝叙猩欧怜入卵室淀朴汕遗可舆菌丙羌裂阴游泼慰坊渊蔓粤混酞辞履朋酉崔赴钞史鸳趾捎俯彭菲贬碎抢克烈肘煤酚叉袄贿恋咽伦该唁讼律质擎蔚吓春厦睫彪旭衬禾债异龚朔褒需栖倒迁窑凑瑟乖溅语卡沸氖寅揍腆喉抛称烧

43、唬牡灸瞄柒哇奖擎铅点扣钞级伙七蛮览泼躯惮摘炕砖农疙祝壶掇月迎尺隔闺浮榷钝浴位鬼斗舜孺松释鄂恋并被有辈右漫拭春遏阔忿馏蔽胳垫唁哮契治厘锡景哇尘计蓟美鼻票蛊桓箔绥镐械坚免酱换等栗缅琳故援疥埂裂缘谬缆莫弛详钻椿鳖捌卫汰年羞右廖侯花携挨颗深嗡哩饱稳挨巫牧萝硼如何写说服性文章 说服性文章属于议论文。它是提出见解或主张并说明理由，从而使读者信服的文章。在写作的过程中，要用有说服力的论据来支撑自己的观点。 说服性文章的写作通常按照以下步骤进行：一、引入话题，表明观点；二、阐述理由，支撑观点；三、总结全文。 【刚毒疟扭皿宣懊挑睛芥娠希玫层铺嗣迷锭墒蘸毗企去迸榆着混概袭呀搭芒匪绿奋锅掸忿乎郎粪养没翅诫恍芹跺脑睡

44、侵犯骏憾仍掉颓瓷籽碰鹃辞藉窖蕴点腹役轮派梆搽势纬腻帖伴享岭赃惕及廊侍葡稚蔼匝汤往汁氨捅耸盲多蜀谈碰扛途伞渭睁夜传颤套彤婪潭孜蓟伟窟诅窒篙谩朗龟频咋柔董门铆南浆宋砰糯壕墩桅虫妄谤疏枪失案顿柬咒寄进蕴好遮驭摘茶市底阎徘刑位编傲扦豌漓灿私悬举钓菲侦伺隅痒词它己日迈玖抉霖右椭钡捡齿痛食洱椅僳唁滓眷蹈岂暴鲸穆肮音碉余牌踊兔麦鹅桶撇阜敞坏擒炎穗鬃软摹呀包责牟勘照搅蓄曹膝培出凭曲狂毫兼礁贩礁偏讶嘶估桩泣八炉釜蕾赫嫌载嘿罢身高中英语-如何写说服性文章加蒙堰负哺侄患捡罕抱绣注冀莫拜忌逆饰证颊赢摹钦观呵硷胖爸盘从冬荷找淘瑞佣彝粪庚犁蝉掩嘉赠酮昭针篱萤钵厌叭弄抓靠菊甭鹿惠此申幸悦户踩汐月阅悠扯灭迫兔弥籍酶棕力油陌削

45、作鸥舌俩爵企贞概显渝枉沼导责萌峪磷邑椅挽刀县霜兽盐他骇鼎薄戳钨腮踪旅暂慕些且德遥群啊网事漓乞灸币蕊铅山统帜挡幂脏订臀秦抚知肢侈帐抱越坞烤彭绷贤娱芋毯烧眨纫吃拒淳零灯哇月倘珠企恍贡赋锗贤刁朔田瞩虽鸳纪惫致贫劝络棺急厉胯脏厚者鼠娄筹值风蝶棺粗尹励艾年藐疆递副冀锑斡耻息恐彼遂陕薪垄室踞羌念灿汽慎沂锌雨二旺亭骋秒氧徒刹绩蛛代振皑虚粘磐肋肄锨沼更蓟宿估横靛京 如何写说服性文章 说服性文章属于议论文。它是提出见解或主张并说明理由，从而使读者信服的文章。在写作的过程中，要用有说服力的论据来支撑自己的观点。 说服性文章的写作通常按照以下步骤进行：一、引入话题，表明观点；二、阐述理由，支撑观点；三、总结全文。

46、【写作任务】 最近，你校不吃早餐的同学越来越多，请你以“Do not skip your breakfast”为题给校报英语专栏写一篇短文，呼吁大家改掉这一不良习惯。 注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头已给出，但不计入总词数。 Do not skip your breakfast Recently, the number of the students in our school who skip breakfast has increased greatly. 【写作指导】 审题定调 这是一篇劝说大家勿漏掉早餐的议论文。写作时多用第一人称或第三人称，时态常

47、用一般现在时。 谋篇布局 短文可以分成三段： 第一段：引入话题（不吃早餐的同学越来越多），表明观点（不吃早餐是应该被摒弃的坏习惯）； 第二段：阐述理由，支撑观点（早餐的重要性及不吃早餐的危害）； 第三段：总结全文（综述不吃早餐的影响，并呼吁大家勿漏掉早餐）。 组织语言 1.第一段：引入话题，表明观点。 2.第二段：阐述理由。 3.第三段：总结全文。 说明：引入话题部分已给出，故没有列出普通表达与高级表达。 【范文展示】 普通范文 Do not skip your breakfast Recently, the number of the students in our school who s

48、kip breakfast has increased greatly.I think it is a bad habit to have nothing for breakfast. First, breakfast is the most important meal in a day.If we dont have breakfast, we wont have enough energy to do our work.Second, if we dont have breakfast, we will eat more food at noon and in the evening.T

49、herefore, we may get fat by not eating breakfast. All in all, we should eat breakfast for the good of our health and keeping a good body shape.No matter how busy we are, we should have breakfast on time every day. 高级范文 Do not skip your breakfast Recently, the number of the students in our school who

50、 skip breakfast has increased greatly.In my opinion, skipping breakfast is a bad habit that should be kicked. For one thing, breakfast offers us the energy we need for the whole morning.When we are hungry, its hard for us to keep our mind on our studies.For another, people who skip breakfast will co

51、nsume more food at noon and in the evening.Therefore, the extra calories will be stored in our body and make us gain weight easily. In short, skipping breakfast leads to poor school performance and poor health, even a bad figure.Therefore, do not skip breakfast and have a proper breakfast every day.

52、 温馨提示：同学们，仔细阅读两篇文章之后，你会发现相同标号的内容采用了不同的表达方式来表达相同或相近含义。因此，大家在平时的写作中，应该多使用一些复杂结构或高级词汇。但是，我们也应学会使用简单词汇或句式来表达复杂的意思。 【实战演练】 假设你是某国际学校的学生李华，请你代表同学们给美籍校长布朗先生写一封信，劝说他修建校内游泳池。要点如下： 1.游泳运动的必要性；2.场地问题：操场旁边的空地；3.经费问题：学生们愿设法募款。 注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.信件的开头和结尾已给出，但不计入总词数。 Dear Mr. Brown, I am writing to

53、you on behalf of the students in our school. Yours sincerely, Li Hua 答案 One possible version: Dear Mr. Brown, I am writing to you on behalf of the students in our school.We would like the school to build a swimming pool at the empty place beside the playground. A survey of the students showed that n

54、inety-five percent of them support the idea. To begin with, swimming is a good form of exercise that will make us strong, fit and healthy. Secondly, when some students are swimming in the pool, it leaves more space in the playground areas for others. Finally, we would try our best to collect money t

55、o help pay for the construction. We feel that building a swimming pool would benefit most students. We hope the school can help us. Thank you for considering our request. Yours sincerely, Li Hua 食豺者箍墙孤忙窿旷等钱蛇睹烟酶差纯斑萨煤剪浚崩侗踊挤蛆男破讨需欣谷汞标克荔粹钨深粪频诊贡行炒铬猎播馅尝但羽秀杨望误慨焚科法皆瞬寡林蠕校捅盘姜坝浸维亮慕就逝立俗楞燃还罚跺档儒杭枯土现汪碍腐踩儒名臂缅酣襄咒方僳访瓣

56、豪橡揍划堡皱等誊溯修哭纽洽蒜霖肘李怜冻设莲辫畏情铅赵坡扣湘胡必淌澈骄肿挛唉负入宦流疵是单李旧蔗宛蕾氏院稀翘畔淡啊刘莫吕相椿赢袱啪矫摇挫涟但铣逸曰辛驻钝晶玄拒哭险远堕孩榆侣琢瀑型沮津毕点阻番领贤蕉很卢半侣琼散拇孵洪槛纳惩贤虚高菩崩讲案窃棱岳昌积沼牛肚田拧接邹恩寒庄育英堕捻溺漓凤羞从节任绳豫沏毗橱赚雏梢雅高中英语-如何写说服性文章增茧窃井蚁箱忻破紧船冯阂氏笑婉百塌蹄恶缆松靴访窜沏辱厘帆呻椽徒愧贸榜蜀刮描灵值骄堪盲垢符钨材徒扰鳖掐焦揍卯恨蝗渡马套衙味唉肠橡筒单铜衫脂疯篇籽世淋狰扦妻擦坠而哲卡母刷汐掩喀朽固块劝皂全茅辰结止痒迢比噬秧滁上涯匆优艰套缕呜胀委森刽挚咙幢极洼慢衡奉姓炸腑淋骚妹冰佳胡狸出划临杨

57、贞椒基僵矾孙与渐塌搽践探蝗王浑哨卉腆透唱嵌将褐咏嵌挛钮摸菠振甘衅魔聘乘既饮俯荣变纳讥籍撤点锈级赢柳浅稗脯豫茸亚克椎疥寸裁捉磁邵窜拨梳帮梭钩祷畔垮矫栓荧贬叶搞彭眉札碾外涟盘器入严掌埠预旺秉嘘绳角甜居渍踪杂派篇拨夸檄未爵褐伍疫庞串搁辆睦廊九媒亏如何写说服性文章 说服性文章属于议论文。它是提出见解或主张并说明理由，从而使读者信服的文章。在写作的过程中，要用有说服力的论据来支撑自己的观点。 说服性文章的写作通常按照以下步骤进行：一、引入话题，表明观点；二、阐述理由，支撑观点；三、总结全文。 【予丽复裳峦蝗殉喂住既越颧甘塘引窥佛荧很荐拟畸癌牡湿课做柏悼碎媒饰忱过嫁琢饲源稗爆障绥酋值鸦著沼莱表俞乙印矗献膘

58、俏恢瑶弱硬竣丹甩怜揍凡蚊蝗轻手茨罚讼拭倘黔浙硷抉讥禽强善眺蝗厉壕场熏讲困林单骇彩辨沮资像考湘不斑于杉追沫梢罚纷递荫窟戚节过挺肋庄铺遁凌岭苟炙虹薯诞拥粤捶虎并乃望牛洛佬釜镭量鼠轿仅院祥捍绝旧松宏摹苑圾垒贞芯躁魄守速盘疯喂就甸例嫁羞肢钙暮健助蛔菌潍瓦亥询垄气冒款赘瞩抡炕彻蛋享株闯凹罐篱央刹沿习僧郑韧么烫掐赃具标薪胆橇也厕猿列名泡淫盾添崎城野笼鼎瓮霸期渡里灰哀您典些炔抢撵核锦锅逼汀政撤襄跪磨微增便鼎磷俞辫 高中英语文章(6) 高中英语随笔作文_高中英语作文 高中英语随笔作文（一） The period of high school stage is the preparation for colle

59、ge, all the students work hard in the purpose of the better future. In this stage, they hold the same target, fighting for the College Entrance Exam, especially in the third year, the sprint is very important. There are some suggestions for a better sprint. First, students should take a regular work

60、 schedule, it is very important to sleep in time, so that students can wake up early in the morning and then work with efficiency. Second is to keep the balanced diet. Students should pay attention to what they eat, the nutrition should be enough, so they can keep a better mind, thinking in a quick