2022年优秀小班科学活动计划

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年优秀小班科学活动计划一、幼儿情况分析小班幼儿由于年龄小、他们对一些简单的学习10以内自然数及其加减运算、感知物体的数量的理解能力差。对数与数之间的落差关系理解能力差，对于身边自然环境中常见的事物不能够理解，由于这些意识还没有养成，还有待进一步培养。二、科学领域的教育目标和内容(一)科学领域的教育目标、知识方面()在生活中观察和摆弄各种物体、探索各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解。()在生活，游戏及其他活动中理解建立初步的数学关系。、能力方面()运用多种感官、动手动脑、探究问题，并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果。()借助具体的事物和

2、形像进行初步的逻辑思考，运用以有的科学知识和数学知识解决生活中的简单问题。、情感方面()对周围的事物、现象感兴趣、喜欢探究和思考，有好奇心和求知欲。()关心和爱护周围环境中的事物，亲近自然，珍惜自然资源(二)科学领域的内容、科学、(自然、科技)部分认识身边自然环境中常见事物，包括有生命物质(动物、植物等)和无生命物质(砂、石、土、水、阳光、空气等)，通过对自然环境的认识和了解它们和生活的具体联系。、数学部分学习分类、排序和对应、包括：按物体的外部特征及多种特征进行分类，按物体内在的包含关系，按物体量的差异及按某种规律进行排序；将相关物体进行一一匹配，用一一对应的逻辑方法比较两组物体的数量等。学

3、习以内自然数及其加减运算，包括；感知物体的数量理解数的实际意义，理解数与数的数差关系，认识数的组成，体验部分和整体的关系、认识数字理解数字的含义、理解加减法的意义，掌握以内整数加减运算的计算技能。认识几何图形，辨认常见的正面图形、理解平面图形的特征以及图形之间的简单关系认识立体图形，应分平面图形和立体图形。认识量、区别和比较物体和各种量的差异，感受量的守恒，在比较量时初步理解量的相对性。学习生活中常见饿数学知识，如认识人民币、认识空间、认识时间和时钟等。三、科学领域教育活动的实施、内容的广泛性科学教育的内容涉及很多自然科学的学科内容十分广泛，同时决大多数的科学内容的各种形式呈现在幼儿的常生活中

4、，吸引着幼儿去注意、去探索。、知识的逻辑性科学知识揭示的自然世界中的逻辑联系，因此逻辑性是它的重要特点，而数学知识所缺的事物之间抽象的数量关系，更是一种逻辑性知识。四、教学进度安排、我会放玩具(数学)、云朵朵(科学)、甜甜的糖果(科学)、自然角里的小乌龟(科学)、喂宝宝吃饼干(数学)、高大的梧桐树(科学)、感官游戏奇妙的口袋(科学)、小树叶找妈妈(科学)、分糖果(数学)、开汽车(科学)、感官游戏神奇的罐子(科学)、踩影子(科学)、水果有几个(数学)、冷冷的水(科学)、种大蒜(科学)、冻冷花(科学)、大大小小的树叶(数学)、暖暖的帽子(科学)、一串红(科学)、小小送货员(数学)、苹果娃娃(科学)

5、、铺地板(数学)、我喜欢的水果(科学)、放烟花(数学)、有趣的核(科学)、娃娃超市(数学)、照镜子(科学)2022年优秀小班科学活动计划（二）一、目的与意义当前，我市农业现代化建设进入了新的发展阶段，科技进步已成为提高农村经济整体素质的决定性因素。积极适应新形势，努力提高农民的科技素质，大力推广普及农业先进实用技术，是新时期农业科技工作的一项重点。农民科技示范户，作为农民中的先进科技典型，一方面，他们掌握了大量的农业新技术、新产品，同时他们对周围农户又具有很强的示范带头作用。实施农民研修计划，就是由政府出面有组织、有计划、有步骤地引导农民到科技示范户(科技研修基地)进行劳动学习和技能培训，以充

6、分发挥先进典型的传帮互带的作用，为提高农民科技素质，建立农业科技创新体系，促进农村经济发展做出贡献。二、目标任务实施农民科技研修计划，建立涵盖我市各类主导产业的农民研修基地_个，使_名农民通过研修掌握一门切实可行的致富本领，并初步形成市、县两级农民科技研修组织管理体系，为提高农民科技文化素质，加快农村经济发展做出贡献。三、主要内容(一)建立一批农民科技研修基地或单位凡在我市辖区内的农业科技型企业、农业科技示范园、农民科技示范户、农民科技协会等均可成为_民科技研修基地或单位。各县区可根据本地区实际，确定本地区的农民科技研修基地。申报农民科技研修基地应具备的条件：1.是本地区农业科技发展方向的典型

7、；2.所从事的产业(专业)具有明显的技术特征和经济效益；3.所开发的项目具有一定的生产场地和培训服务网络；4.基地负责人具有较强的事业心和责任感，依法经营，具有良好的政治素质和业务素质，具有良好的信誉，在帮助农民致富上具有一定的工作基矗(二)分期分批培训农民科技研修人员根据农民科技研修基地的实际条件和能力，每年提出全市可供研修的专业内容，确定一定数量的农民科技研修人员，由县区组织申报、分配和落实。申请参加农民科技研修计划的人员应具备以下条件：1.具有强烈的致富愿望；2.具有一定的科技文化素质；3.具有自力更生，吃苦耐劳的勤奋精神；4.遵纪守法，具有良好的公民素质。(三)定期开展农民科技研修交流活动市、县两级科技部门负责总结选拔不同地区、不同类型的农民科技致富典型。每年对选拔的农民科技研修基地由市、县(市)区科技部门组织参观、学习，开展各种形式的交流活