《揪尾巴》中班教学教案_第1页
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文档简介

1、PAGE3PAGE3揪尾巴中班教案揪尾巴中班教案揪尾巴中班教案1活动过程：一、热身。老师：小朋友，森林里什么动物最聪明（狐狸，兔子，猴子）老师：对！猴子最聪明！他们会跑会跳，还会玩游戏呢！我们今天就一起来当小猴吧！我是“猴王”，今天我给你们带来了什么（鼓！）老师：让我们用鼓点来玩游戏吧！我的鼓声快，你们就跑的（快！）我的鼓声慢，你们就跑的（慢）我的鼓声停下来（我们就停下来！）二、学抓尾巴。1、（幼儿原地坐下）老师：小猴不仅聪明，还喜欢揪尾巴呢！小猴们，你们的尾巴呢（我们没有尾巴）老师：你们的尾巴在这儿呢！让我们先听一听揪尾巴游戏的规则吧！2、游戏规则：请参加游戏的小朋友在“猴山”（大圆圈）内分

2、散站开，当“猴王”（老师）敲击鼓面时，小猴们就开始相互揪尾巴，只能躲闪不能用手护住尾巴，被揪掉尾巴的小朋友要到“河边”（休息区）休息，当“猴王”（老师）停止敲鼓时，游戏结束，手上有最多尾巴的为胜利者。3、教师示范教师请一名幼儿共同游戏，示范躲闪。4、教师小结：老师能够胜利是因为会躲闪，分享多种躲闪方式：左边进攻向右躲闪，右边进攻向左躲闪，躲闪后快跑。三、集体游戏。教师分发尾巴。1、个人游戏：教师击鼓开始游戏，游戏中提醒幼儿注意安全。2、请胜利的幼儿分享经验，怎样能更好的躲闪过别人，怎样能揪到别人的尾巴。3、分组游戏：教师请幼儿根据自己的尾巴颜色进行分组，每组推选出一名组长，组长保护并带领组员去

3、揪其他组的尾巴，游戏结束时游戏区哪组组员最多，哪组获胜！反复游戏两次。4、教师点评。四、放松活动。老师：猴儿们，我们去摘桃子咯。揪尾巴中班教案2活动目标指导幼儿练习自然走、躲闪跑和追逐跑。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重点、难点练习自然走、躲闪跑和追逐跑。活动准备布老鼠若干，小花猫头饰一个。活动过程游戏的玩法1：教师戴头饰扮成小花猫，幼儿每人拖一个布老鼠。2：游戏开始，老师和幼儿一起说儿歌小花猫小花猫，本领大。小老鼠，最怕它。“喵喵喵，喵喵喵”今天要把老鼠抓。被踩着尾巴的停下。3：幼儿轮流扮小花猫和老鼠。4：教师注意观察幼儿活动情况，引导幼儿在追跑中练习改变方向、急停、躲闪

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