2023年福建省福州市余集中学高三物理联考试卷含解析

1、2023年福建省福州市余集中学高三物理联考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 已知地球的同步卫星的轨道半径约为地球半径的60倍，根据你知道的常识，可以估算出地球到月球的距离，这个距离最接近（ ）A地球半径的40倍B地球半径的60倍C地球半径的80倍D地球半径的100倍 参考答案：B2. （单选）如图所示是摩天轮示意图，若摩天轮顺时针匀速转动时，重为G的游客经过图中a、b、c、d四处时，游客对座椅的压力大小分别为Na、Nb、Nc、Nd，则（ ）ANaG BNbG CNcG DNdG参考答案：A3. 如图所示，一条形磁铁放在水平桌面上，在其左

2、上方固定一根与磁铁垂直的长直导线，当导线中通以图示方向的电流时（）A磁铁对桌面的压力减小，且受到向左的摩擦力作用B磁铁对桌面的压力减小，且受到向右的摩擦力作用C磁铁对桌面的压力增大，且受到向左的摩擦力作用D磁铁对桌面的压力增大，且受到向右的摩擦力作用参考答案：C【考点】共点力平衡的条件及其应用；安培力【分析】先判断电流所在位置的磁场方向，然后根据左手定则判断安培力方向；再根据牛顿第三定律得到磁体受力方向，最后对磁体受力分析，根据平衡条件判断【解答】解：根据条形磁体磁感线分布情况得到直线电流所在位置磁场方向，如右图，在根据左手定则判断安培力方向，如左图；根据牛顿第三定律，电流对磁体的作用力向右下

3、方，如右图：选取磁铁为研究的对象，磁铁始终静止，根据平衡条件，可知通电后支持力变大，静摩擦力变大，方向向左故选：C4. 甲、乙、丙三个质量相同的物体与水平面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F沿水平面向右运动。则它们受到的摩擦力的大小关系是：A.三者相同 B乙最大 C.丙最大 D.已知条件不够，无法判断参考答案：B5. 如图所示，ab两个质量相同的球用线连接，a球用线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止，以下图示哪个是正确的 参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某同学从一楼到二楼，第一次匀速走上去，第二次匀速跑上去（更快），则正确的是：A.两次

4、做的功不相同，功率也不相同B.两次做的功相同，功率也相同C.两次做的功相同，功率不同，第一次比第二次大D.两次做的功相同，功率不同，第二次比第一次大参考答案：D 两次从一楼到二楼，克服重力做功相等，根据功率P=，时间短的功率大，所以第二次功率大故D正确，A、B、C错误7. 如图a所示，倾角为45、高为h的斜面固定在水平地面上，小球从高为H（2hHh）的某处自由下落，与斜面碰撞（无能量损失）后做平抛运动。若小球做平抛运动后能直接落到水平地面上，自由下落的起始点距斜面左端的水平距离x应满足的条件是 （用符号表示）；若测得x1m时，小球平抛运动的水平射程s最大，且水平射程的平方s2与x关系如图b所示

5、，则斜面的高h应为 m。参考答案：hxhH，48. 如图所示，一列简谐横波沿x轴正方向传播，A、B、C是x轴上的三点。已知波长大于3m且小于5m，周期T0.1s，AB5m。在t0时刻，波恰好传播到了B点，此时刻A点在波谷位置。经过0.5s，C点第一次到达波谷，则这列波的波长为_m，AC间的距离为_m。参考答案： 答案：4；24 9. 为了探究力对物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考回答下列问题(打点计时器交流电频率为50 Hz)： (1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施? (2)当我们分别用同样的橡皮筋l条、2条、3条并起来进行

6、第l次、第2次、第3次实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度应都保持一致，我们把第l次实验时橡皮筋对小车做的功记为W (3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如图所示是其中四次实验打出的部分纸带(4)试根据第(2)、(3)项中的信息，填写下表 次数 1 2 3 4橡皮筋对小车做功 W 小车速度V (m/s) V2 (m2/s2)从表中数据可得出结论： 参考答案：（1）垫高放置打点计时器一端，使自由释放的小车做匀速运动 次数 1 2 3 4橡皮筋对小车做功 W2W3W4W 小车速度V (m/s)1.001.421.732.00 V2 (m2/s2)1.002.022.

7、994.00（2）(3) 在误差准许的范围内，做功与速度的平方成正比10. 在验证牛顿第二定律的实验中，按实验装置要求安装好器材后，应按一定步骤进行，下述操作步骤安排不尽合理，请将合理顺序以字母代号填写在下面的横线上 （A）保持砂桶里的砂子质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次； （B）保持小车质量不变，改变砂桶里砂子质量，测出加速度，重复几次； （C）用天平分别测出小车和小桶的质量； （D）平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动；（E）挂上小桶，放进砂子，接通打点计时器的电源，放开小车，在纸带上打下一系列的点；（F）根据测量数据，分别画出的图线。在实验中，作出了如图所示的AB两图象，图

8、A中三线表示实验中 不同。图B中图线不过原点的原因是 。 参考答案：C、D、E、A、B、F或C、D、E、B、A、F小车和砝码的总质量；由于长木板的倾角过大。11. 为“验证牛顿第二定律”，某同学设计了如下实验方案：A实验装置如图甲所示，一端系在滑块上的轻质细绳通过转轴光滑的轻质滑轮，另一端挂一质量为m0.33 kg的沙桶，用垫块将长木板的有定滑轮的一端垫起调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动；B保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，接好纸带，接通打点计时器的电源，然后让滑块沿长木板滑下，打点计时器打下的纸带如图乙所示请回答下列问题：(1)图乙中纸带的哪端与滑块相连？

9、 （填“左端”或“右端”）(2)图乙中相邻两个计数点之间还有4个打点未画出，打点计时器接频率为50 Hz的交流电源，根据图乙求出滑块的加速度a_m/s2.（小数点后取两位数）(3)不计纸带与打点计时器间的阻力，滑块的质量M_kg.(g取10m/s2)参考答案：(1)取下细绳和钩码后，滑块加速下滑，随着速度的增加点间距离逐渐加大，故纸带的右端与滑块相连(2)由xaT2，得a m/s21.65 m/s2.(3)匀速下滑时滑块所受合外力为零，撤去钩码滑块所受合外力等于mg，由mgMa得M2kg.答案：(1)右端(2)1.65(3)212. 如图1实验装置，利用玻意耳定律测量形状不规则的小物体的体积。

10、（1）请补充完整下列实验步骤。把注射器活塞移至注射器中间位置，将注射器与压强传感器、_（填器材）、计算机逐一连接；移动活塞，记录注射器的刻度值V，同时记录对应的由计算机显示的气体压强值P；建立纵坐标和横坐标分别是_（请用符号表示坐标轴上的物理量）的坐标系，利用图像处理实验数据，得到如图2所示图线。（2）如果实验操作规范正确，已知a、b，根据图线可得所测的小物体的体积为_。参考答案： 数据采集器 （1分） V和1/P （2）（3分） a 13. 某同学用如图所示装置“研究物体的加速度与外力关系”，他将光电门固定在气垫轨道上的某点B处，调节气垫导轨水平后，用重力为F的钩码，经绕过滑轮的细线拉滑块，

11、每次滑块从同一位置A由静止释放，测出遮光条通过光电门的时间t。改变钩码个数，重复上述实验。记录的数据及相关计算如下表。实验次数12345F/N0.490.981.471.962.45t/（ms）40.428.623.320.218.1t2/（ms）21632.2818.0542.9408.0327.66.112.218.424.530.6（1）为便于分析与的关系，应作出 的关系图象，并在如图坐标纸上作出该图线（2）由图线得出的实验结论是 ： （3）设AB间的距离为s，遮光条的宽度为d，请你由实验结论推导出物体的加速度与时间的关系： 。（4）由以上得出的结论是： 。参考答案：（1） 图略（2）与

12、成正比（3）推导过程：（4）在误差允许范围内，物体质量一定时，加速度与外力成正比三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学在探究规格为“2.5V，0.6W”的小电珠伏安特性曲线实验中： （1）在小电珠接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至_档_倍率（选填“1”、“10”、或“100”）进行测量。正确操作后，多用表的示数如图甲所示，结果为 _。（2）该同学采用如右图乙所示的电路进行测量。现备有下列器材供选用：A.量程是00.6A，内阻是0.5的电流表B.量程是03A，内阻是0.1的电流表C.量程是03V，内阻是6k的电压表D.量程是015V，内阻

13、是30k的电压表E.阻值为01k，额定电流为0.5A的滑动变阻器F.阻值为010，额定电流为2A的滑动变阻器G.蓄电池(6V内阻不计）H.开关一个，导线若干.为使测量结果尽量准确，电流表应选用 ，电压表应选用 ，滑动变阻器应选用 .(只填字母代号) 在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最_端。（填“左”或“右”） 在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭合开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是_点到_点的导线没接好，（图乙中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图乙中的数字，如“2”点到“3”点的导线）该同学描绘出小电珠的伏安特性曲

14、线示意图如图丙所示，则小电珠的电阻随工作电压的增大而_（填：“不变”、“增大”或“减小”）参考答案：（1）欧姆（或）（1分）,1（1分）, 7（1分）（2）ACF （3分） 左（2分） 1（1分）；5（1分） 增大（2分）15. （1）（9分）某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率是50Hz。如果测得C、D两点间距S4=2.70cm，D、E两点间距S5=2.90cm，则据此数据计算在打D点时小车的速度公式为 ，小车的速度值vD= m

15、/s。（保留三位有效数字）该同学分别算出其它速度：vA=0.220m/s，vB=0.241m/s，vc=0.258m/s， vE=0.300m/s ，请设计实验数据记录表格填入框中，并在坐标系中作出小车运动的vt图像，设O点为计时起点。由所做vt图像判断，小车所做的运动为 。（2）某同学测量一只未知阻值的电阻。他先用万用表初步测量，将选择开关旋至“10” 档，进行欧姆调零后进行测量，结果如图甲所示。其阻值为_ _。为了使测量的结果更精确些，选择开关应调到_档；若该同学再用“伏安法”测量该电阻，所用器材如图乙所示，其中电压表内阻约为5k，电流表内阻约为5，滑动变阻器阻值为50。图中部分连线已经连

16、接好，为了尽可能准确地测量，请你完成其余的连线；用此种方法测得的电阻值将_(填“大于”、“小于”或“等于”)被测电阻的实际阻值。 参考答案：（1），0.280（2分） （6分）时间t（s）0.10.20.30.40.5速度v（m/s）0.2200.2410.2580.2800.300 匀加速直线运动 （2）1000，100 如图所示大于四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 探月卫星的发射过程可简化如下：首先进入绕地球运行的“停泊轨道”，在该轨道的P处通过变速在进入地月“转移轨道”，在快要到达月球时，对卫星再次变速，卫星被月球引力“俘获”后，成为环月卫星，最终在环绕月球的“工作轨道”上绕月

17、飞行（视为圆周运动），对月球进行探测已知“工作轨道”周期为T，距月球表面的高度为h，月球半径为R，引力常量为G，忽略其它天体对探月卫星在“工作轨道”上环绕运动的影响（1）要使探月卫星从“转移轨道”进入“工作轨道”，应增大速度还是减小速度？（2）求探月卫星在“工作轨道”上环绕的线速度大小；（3）求月球的第一宇宙速度参考答案：考点：万有引力定律及其应用专题：万有引力定律的应用专题分析：要使探月卫星从“转移轨道”进入“工作轨道”，应减小速度做近心运动根据线速度与轨道半径和周期的关系直接得到探月卫星线速度的大小月球对探月卫星的万有引力提供其做匀速圆周运动的向心力，“近月卫星”的环绕速度为月球的第一宇宙

18、速度v1，根据万有引力提供向心力，解以上二式可得月球的第一宇宙速度解答：解：（1）要使探月卫星从“转移轨道”进入“工作轨道”，应减小速度做近心运动（2）根据线速度与轨道半径和周期的关系可知探月卫星线速度的大小为（3）设月球的质量为M，探月卫星的质量为m，月球对探月卫星的万有引力提供其做匀速圆周运动的向心力，所以有：月球的第一宇宙速度v1等于“近月卫星”的环绕速度，设“近月卫星”的质量为m，则有：由以上两式解得：答：（1）要使探月卫星从“转移轨道”进入“工作轨道”，应减小速度（2）探月卫星在“工作轨道”上环绕的线速度大小为（3）月球的第一宇宙速度为点评：本题要掌握万有引力提供向心力这个关系，要能根据题意选择恰当的向心力的表达式，要知道“近月卫星”的环绕速度为月球的第一宇宙速度17. 如图所示，水平地面上