安徽省合肥市肥西农兴中学高二生物期末试卷含解析_第1页
安徽省合肥市肥西农兴中学高二生物期末试卷含解析_第2页
安徽省合肥市肥西农兴中学高二生物期末试卷含解析_第3页
安徽省合肥市肥西农兴中学高二生物期末试卷含解析_第4页
安徽省合肥市肥西农兴中学高二生物期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、安徽省合肥市肥西农兴中学高二生物期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 一般地说,酶的催化效率是无机催化剂的107-1013倍,这说明酶具有A. 专一性 B. 多样性 C. 稳定性 D. 高效性参考答案:D酶的特点是具有高效性和专一性,酶的催化效率是无机催化剂的1071013倍体现的是酶的高效性。2. 用两个纯种小麦作亲本:一个抗倒伏、但容易感染锈病;另一个易倒伏,但能抗锈病(控制两对性状的基因位于不同的染色体上),让它们进行杂交,在F2中出现了既抗倒伏,又抗锈病的优良性状新类型,根本原因是:A F1雌、雄配子结合

2、时自由组合 B 亲本产生配子时,非等位基因之间的自由组合C F1产生配子时,非等位基因之间的自由组合D F2产生配子时,非等位基因之间的自由组合 参考答案:C 3. 参考答案:B4. 园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是A抑制侧芽生长 B抑制其开花结果 C抑制向光生长 D促进侧芽生长参考答案:D5. 在观察“不同浓度果胶酶对澄清苹果汁得率的影响”实验中,将苹果汁加热到100 ,其目的是()A杀灭苹果匀浆中的微生物B使果胶分解,从而提高出汁率C使苹果汁匀浆中的酶变性失活,以排除对实验的干扰D果胶酶最适温度为100 ,酶的活性最高参考答案:C6. 对下列有关实例形

3、成原理的解释,正确的是A培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理B杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理C培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理参考答案:C7. 有关神经调节的叙述不正确的是 ( )A狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B. 在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反C. 兴奋传导时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体D. 膝跳反射的反射弧由2个神经元组成,此反射弧中不只含有1个突触结构参考答案:C8. 以下是某种分泌蛋白的合成过程示意图,下列相关

4、叙述正确的是()A此过程有水生成,主要发生在细胞核中B上面所有的碱基都可以和上相应的碱基配对C上通常可以相继结合多个D形成后即进入高尔基体加工,然后分泌出细胞参考答案:C9. 细胞内含量最多的有机化合物是( ) A糖类 B核酸 C脂类 D蛋白质参考答案:D10. 棉花长到一定的高度后摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。主要原因是顶芽摘除后A侧芽附近的生长素来源增加 B侧芽附近的生长素来源减少C侧芽开始不分泌生长素 D侧芽大量分泌生长素参考答案:B11. 分别刺激上图中、四处不能引起肌肉收缩的是( )A B C D参考答案:D12. 下列关于人体生发层细胞和植物根尖分生组织细胞的有丝分裂的比较,错误的是

5、A. 分裂间期相同,都有DNA复制和蛋白质合成B. 分裂前期相同,出现染色体和纺锤体形成方式相同C. 分裂中期相同,着丝点都整齐的排列在赤道板上D. 分裂末期不同,前者细胞膜从中部向内凹陷;后者细胞中部出现细胞板参考答案:B人体生发层细胞属于动物细胞,植物根尖分生组织细胞属于植物细胞。动植物细胞有丝分裂间期都有DNA复制和蛋白质合成,A正确;在分裂前期都出现染色体和纺锤体,但纺锤体的形成方式不同,植物细胞是由细胞的两极直接发出纺锤丝,构成纺锤体,动物细胞是中心体发出星射线,构成纺锤体,B错误;分裂中期都是着丝点都整齐的排列在赤道板上,C正确;分裂末期不同,前者(动物细胞)是细胞膜从中部向内凹陷

6、,后者(植物细胞)在细胞中部赤道板的位置出现细胞板,细胞板向周围扩展形成细胞壁,D正确。13. 有关PCR技术的说法不正确的是()A、PCR技术的原理是DNA半保留复制B、PCR扩增中,双链DNA是通过解旋酶解开的C、PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术D、利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列参考答案:B14. 动物学家考察某牧区后,认为当地某个动物种群处于增长高峰期,今后还会增长十几年才会停止。预测种群未来动态的信息主要来自( )A.种群数量和密度 B.种群的年龄结构C.种群的性别比例 D.出生率和死亡率参考答案:B15. 小麦高秆(D)对矮

7、秆(d)为显性,抗病(T)对易感病(t)为显性,两对基因可以自由组合。用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本,F2中选育出矮秆抗病类型,其中能稳定遗传的概率为A116 B316 C23 D13参考答案:D16. 某生物正常体细胞的染色体数为8条,下图中表示含有一个染色体组的细胞是参考答案:C17. 下列关于有丝分裂和减数分裂的比较,正确的是A前者各时期细胞中均不含同源染色体B后者分裂过程中有联会现象和四分体,而前者没有C前者仅有同源染色体的分离,后者还有非同源染色体的自由组合D分裂时前者DNA平均分配,而后者DNA为随机分配参考答案:B18. 下列关于植物激素的叙述,错误的是 A 赤霉素能促进细胞

8、的伸长 B 乙烯是一种气体激素 C 生长素只能促进植株的生长 D 脱落酸能抑制细胞分裂参考答案:C19. 科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞“iPS细胞”,人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”说法正确的是A.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性B.iPS细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期C.iPS细胞可分化形成多种组织细胞,说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变D.iPS细胞分化成人体多种组织细胞,是因为它具有不同于其他细胞的特定基因参考答案:B20. 生物体内的蛋白质结构千差万别,其原因不可能是A. 组成肽键的化学元素

9、不同 B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C. 氨基酸排列顺序不同 D. 蛋白质的空间结构不同参考答案:A组成肽键的化学元素均是C、H、O、N,A项错误;蛋白质结构的多样性决定于组成蛋白质的氨基酸种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构,B项、C项、D项正确。21. 对生物种群的研究,最核心的问题是研究( )A.年龄组成 B.种群数量及其变化 C.性别比例 D.种群的空间特征参考答案:B22. 媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质,但还有许多致病、致癌的毒性物质。下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是A组成元素一定是C、H、O、N B是生物体内主要的能源物质C遇苏丹染液可能呈现橘黄色 D一定

10、引起细胞糖蛋白减少参考答案:C23. 腐乳制作的主要生产工序是将豆腐进行前期发酵和后期发酵。前期发酵主要是毛霉在豆腐上的生长,后期发酵则加入了多种物质抑制微生物的生长,使蛋白酶作用缓慢,促进其他生化反应的进行,使腐乳具有独特的香味,后期发酵能抑制微生物生长的物质是( )A适量的盐 B12%左右的酒 C香辛料 D以上全部参考答案:D24. 下列有关哺乳动物生殖细胞的形成及受精过程的叙述,正确的是()A“透明带反应”与“卵黄膜封闭作用”能有效地防止多精入卵B动物排卵是指卵子从卵巢中排出C精子成熟要经变形过程,精细胞中的中心体演变为头部顶体,高尔基体演变为尾D精子在睾丸曲细精管中形成,睾丸中的细胞增

11、殖方式都是减数分裂参考答案:A【考点】S1:动物胚胎发育的概念【分析】1、动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞,都要在输卵管内进一步成熟,达到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力2、精细胞变形形成精子的过程:(1)细胞核精子头的主要部分; (2)高尔基体头部的顶体;(3)中心体精子的尾; (4)线粒体线粒体鞘(尾的基部);(5)细胞内其他物质原生质滴(最后脱落)【解答】解:A、“透明带反应”与“卵黄膜封闭作用”能有效地防止多精入卵,A正确;B、排卵是卵子从卵泡中排出,排出的卵子尚未成熟,B错误;C、高尔基体发育为头部的顶体,中心体演变为精子的尾,C错误;D、睾丸中的精原细胞

12、能进行有丝分裂和减数分裂,D错误故选:A【点评】本题考查哺乳动物生殖细胞的形成及受精过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查25. 我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。获得耐盐基因后,为了构建重组DNA分子,DNA连接酶作用的位点及相应的化学键为()Aa、磷酸二酯键 Bb、氢键 Ca、氢键 Db、磷酸二酯键参考答案:A26. 细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法错误的是A. 英国科学家虎克观察到植物细胞的细胞壁

13、B. 细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”C. 德国科学家施莱登和施旺奠定了细胞学说的基础D. 德国科学家魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的活细胞”参考答案:B英国科学家虎克是细胞的发现者,观察到植物细胞的细胞壁,A正确;细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生,但未揭示“细胞为什么要产生新细胞”,B错误;德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者,C正确;德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,D正确。【点睛】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,首先要求考生识记细胞学说的建立过程,明确细胞学说不是施莱登和施旺独立建立的。27. 某小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐

14、出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因;w代表联趾(趾间有蹼)基因。下图表示这两种性状比例变化的过程。对此下列叙述正确的是A群体中不同个体的存在体现了物种多样性BABC过程中,两种性状蜥蜴的比例发生变化是自然选择的结果CABC过程中,W、w的基因频率发生了改变,表明已形成新物种DABC过程中,基因重组引起了联趾性状的增多。参考答案:B28. 下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是 ( )A植物组织培养过程中,细胞的全能性高低发生了改变B植物体细胞杂交过程中,只有染色体数量变化,没有基因的重新组合C植物组织培养的结果都是完整的植株D植物组织培养基成分有水、无机盐、大分子有机物和相关激素参考答案:A

15、植物体细胞杂交过程中,既有染色体数量变化,又有基因的重新组合;植物组织培养基成分有水、无机盐、小分子有机物和相关激素;植物组织培养过程中,细胞的全能性在降低。29. 甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成,下列说法中正确的是( )A白花甜豌豆杂交,后代不可能出现紫花甜豌豆B紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定不是3:1CAaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比是9:7D若杂交后代性状分离比是3:5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBb参考答案:C30. 最终证明孟德尔“对分离现象和自由组

16、合现象的假设性解释”正确的实验是( )A、豌豆的杂交实验 B、豌豆的测交实验 C、豌豆的自交实验 D、豌豆的反交实验参考答案:B31. 哺乳动物体外受精的过程是( )采卵 收集精子 卵细胞的人工培养精子获能处理精子和成熟卵子在受精液中共同培养 精子用CaCl2处理卵母细胞用一定浓度肝素溶液处理 体外受精 受精卵培养参考答案:B32. 试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是 ( )A都属于无性生殖,能保持母本性状 B都是细胞工程的技术范围C都充分体现了体细胞的全能性 D都不会发生基因重组和变异参考答案:B33. 质壁分离和质壁分离复原中的

17、“质”指的是A、蛋白质 B、细胞质 C、细胞膜 D、原生质层参考答案:D34. 关于体内受精的顺序,正确的是()第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带雌、雄原核的形成 核膜消失ABCD参考答案:D【考点】S1:动物胚胎发育的概念【分析】受精受精是精子与卵子结合形成合子(即受精卵)的过程它包括受精前的准备阶段和受精阶段1、受精前的准备阶段(1)准备阶段1精子获能刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力(2)准备阶段2卵子的准备,动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞,都要在输卵管内进一步成熟,达到减数第二次分裂中期时,才

18、具备与精子受精的能力2、受精阶段(主要包括:精子穿越放射冠和透明带,进入卵黄膜,原核形成和配子结合)受精过程为:顶体反应穿越放射冠穿越透明带(透明带反应)卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子第一次卵裂开始【解答】解:体内受精过程为:顶体反应穿越放射冠穿越透明带(透明带反应)卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子第一次卵裂开始故选:D【点评】本题属于基础题,考查受精作用的相关知识,只要考生识记体内受精的具体过程即可正确答题,属于考纲识记层次的考

19、查35. 一对夫妇为单眼皮,丈夫的父母均为双眼皮。这对夫妇经手术后均明显地变为双眼皮,则他们所生的孩子一定是A.双眼皮 B.单眼皮 C.眼皮介于单双之间 D.不能确定参考答案:B36. 利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案:D【考点】基因工程的原理及技术;基因工程的应用【分析】基因的表达即控制蛋白质的合成,只有合成了相应的蛋白质才能证明目的基因完成了在受体细胞中的表

20、达此题的重点就看是否产生相应的蛋白质【解答】解:A、检测到细菌的抗虫基因并未产生蛋白质,A错误;B、检测到人胰岛素基因及其mRNAB并未产生蛋白质,错误;C、检测到人生长激素DNA序列并未产生蛋白质,C错误;D、提取到人干扰素蛋白,是蛋白质,D正确故选:D【点评】我们判断基因工程是否成功就看目的基因是否成功表达是翻译形成相应的蛋白质37. 以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构模式图,与之有关的下列叙述中正确的是Aa、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器,比如线粒体、内质网、核糖体等Ba、b细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律,c、d中的基因都不遵循孟德尔遗传定律Ca、d细胞的生物能进行光合作用和需

21、氧呼吸Da细胞中某基因编码的蛋白质含n个氨基酸,则该基因的碱基对数为6n参考答案:C38. 改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是 ( )A. 诱变育种B. 单倍体育种C. 基因工程育种D. 杂交育种参考答案:B本题考查育种的几个基本方法的特点。正确把握“缺乏某种抗病性的水稻”及其原因是解答本题的关键。可通过诱变育种或基因工程育种的方法使水稻获得抗性基因,可通过杂交育种培育抗病性水稻。单倍体育种过程,只是让单倍体原有的染色体及其上面的基因加倍,无抗病基因并不能产生相应的变异。39. 将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如

22、右图所示),土豆片为4片时,在温度为35的条件下,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如图曲线1。利用同样的实验装置,改变某条件后收集数据可绘制出曲线2。改变的条件是 A增加土豆片的数量 B将温度提高到80 C将针筒换成更大容积的 D降低过氧化氢溶液的浓度参考答案:D40. 在光合作用实验中,所用的水中有0.20的水分子含,二氧化碳中有0. 68的二氧化碳分子含,则植物进行光合作用释放的氧气中含的比例为( ) A0.20 B0.4% C0.64% D0.88参考答案:A二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)41. 氮、磷等无机营养物质大量排入水体,会造成水体富营养化,严重时可引发蓝藻爆发

23、,使水域生态遭到破坏。控制蓝藻疯长,同时“变废为宝”是减轻“绿包灾害”的有效途径。请回答下列有关问题:(1)从细胞结构分析,蓝藻属于_生物,很多蓝藻可以同时进行_和固氮作用,这在生物界是十分独特的,对整个生物圈_具有十分重要的作用。(2)蓝藻与其他水生生物构成了该水域生态系统中的_,由于某些蓝藻具有气囊,在水域中有趋表聚集的现象,从_的角度看,这些蓝藻处于其上层。(3)下表为某湖泊不同营养状态的各种藻类种群组成情况。营养状态藻类种群组成铜绿微囊藻鱼腥藻斜生栅藻汉氏菱形藻薄甲藻小定鞭金藻重度富营养50%25%14%10%0.5%0.5%中度富营养5%40%42%12%0.5%0.5%轻度富营养0

24、25%60514%0.5%0.5%贫营养00.5%10%11.5%10%68%据表分析,检测水中重度富营养化的指示生物是_,在中度富营养化水体环境中,竞争最激烈的是_。(4)采用浮床生态工艺法(如图所示)可治理水体污染,改善水质。其机理正确的是 ()植物吸收水中悬浮物植物吸收水中的NO3-、PO3-等,降低水中氮、磷等含量浮床遮光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生浮床下方水体氧浓度升高,减少微生物种类和数量ABCD(5)蓝藻资源化利用有多种方式。从蓝藻中可以提取能发出紫色荧光的藻蓝蛋白,可作为生物实验研究中的_。绿色能源工程可以利用蓝藻来制作生物柴油,由此推测蓝藻体内含有丰富的_类物质。参

25、考答案:1)脂质或醇类 下丘脑 (2)卵巢(3)生殖细胞(卵细胞) 第二性征(和正常的性周期)(4)受精卵 (5)垂体 反馈调节42. 如图表示内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答:(1)若表示促甲状腺激素,对的分泌具有调节作用的激素是_。(2)寒冷环境中有即时反应之一是起“鸡皮疙瘩,请根据反射弧的知识写出此过程的简图。(3)图示表明内环境稳态的维持是_共同作用的结果。(4)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力.然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫.所谓初乳,即母牛分娩后5-7天内的产生的乳,与常乳比较其特点主要是:免疫球蛋白比常乳高20-25倍;初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收.试回答如下问题:免疫球蛋白在免疫学中又被称为_,初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被_分解成多肽。极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论