艺术教育发展年度总结

1、艺术教育开展年度总结一年来，我校高度重视艺术教育工作，积极拓展工作途 径和内容，创新工作方法，完善工作机制，在全校大力推进 教育教学与社会实践的有机融合，强化艺术教分类指导、因 地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与 课外相结合、学习与实践相结合的原那么，使学生了解我国优 秀民族艺术文化传统和外国优秀艺术成果，提高文化艺术素 养，树立正确的审美观，现就一年来的工作情况总结如下:一、注重艺术普及，全面铺开艺术教育近年来，我校在开展大量艺术实践活动的基础上，不断 提升艺术实践品质，引导学生接受优秀文化艺术的熏陶，树 立正确的价值观和健康向上的审美观，促进学生健康成长。 通过努力，我校

2、基本实现了艺术实践全覆盖，并让每一名学 生学会欣赏高雅经典艺术。学校通过组织国家级艺术院团来 我校演出和组织我校学生前往剧院观演等形式，引领学生接 受优秀文化熏陶、丰富审美体验、提升精神境界。不仅如此， 我们还特别邀请专家在演出过程中对演出的内容和形式进 行讲解和辅导，帮助学生加深对经典作品的了解，提高学生 的艺术鉴赏水平。经多年培育，我校学生通过参与高雅艺术 进校园活动，渐渐懂得什么叫高雅艺术，如何欣赏高雅艺术。 特别是近些年来，明显感觉到我校学生对高雅艺术的需求越 来越强烈，对高雅艺术的热爱越来越浓厚。.立足人才培养，推进公共艺术课程建设为全面落实教育部学校艺术教育工作规程和全国 普通高等

3、学校公共艺术课程指导方案，进一步提高我校学 生对艺术教育功能的认识，我校把艺术教育工作作为培养高 素质人才和传播先进文化的重要手段，落实在学校教育的具 体环节中。目前，我校现已开设多门选修类课程，其中人文 科学通识类，艺术科学通识类。主要包括美学概论、影 视鉴赏、戏剧鉴赏、音乐鉴赏、美术鉴赏等。 这些课程的开设对我校学生树立正确的审美观念，培养高雅 的审美品位，以及了解、吸纳中外优秀艺术成果，开展形象 思维等均具有积极意义。组织学生积极参加省艺术展演及音 乐比赛活动的基础上，学校还每年校庆日举行合唱比赛活动, 为学生搭建了展现艺术才能和展示艺术教育成果的舞台。.引进高雅艺术，提升审美与人文素养

4、学校对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定 了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术工作， 明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化, 形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的 艺术气氛。加强音美教师素质提高和培养，改善艺术教育的 办学条件，购置音美教学设备，并配置音乐教室，美术教室， 营造了一个良好的、浓郁的艺术教育气氛。为了使学生在耳 濡目染中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一 个空间，营造出优雅的校园艺术气氛，使学生在校园这个艺 术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。1、选派最正确专职人员担任艺术课教学，开全课程，保 证质量。2、根据教师的

5、自身特点，组织开展课外艺术班活动， 发挥教师特长，培养学生具备一技之长。3、结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，如“校 庆歌咏合唱比赛”、“校园歌手大赛”等，丰富了学生的文 艺生活，锻炼了学生的文艺才能。四、组织形式多样的文艺活动，丰富校园文化生活。艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较 大的灵活性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效 的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制 度化、规范化。学校每年举行一次艺术节，举行文艺汇演、 书画比赛，通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和 审美情趣，规范了学生的行为，学生们艺术才华得以展现, 极大地促进了学生素质的全面

6、开展。因此，我校涌现出一大 批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才，并经常参加镇组织的各 种文艺演出，得到了社会的认可和称赞。通过各种艺术活动 的开展，学生充分展现了自己的艺术才能，锻炼了自己，体 验到了成功的喜悦，培养了学生的自信心，创造能力、欣赏 能力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰 富了学生的审美知识，增强了学生热爱学校、热爱生活的美 好情感。我校通过组织国家级艺术院团来我校演出和组织我校 学生前往剧院观演等形式，引领学生接受优秀文化熏陶、丰 富审美体验、提升精神境界。不仅如此，我们还特别邀请专 家在演出过程中对演出的内容和形式进行讲解和辅导，帮助 学生加深对经典作品的了解，提高学生的艺术鉴赏水平。经 多年培育，我校学生通过参与高雅艺术进校园活动，渐渐懂 得什么叫高雅艺术，如何欣赏高雅艺术。特别是近些年来, 明显感觉到我校学生对高雅艺术的需求越来越强烈，对高雅 艺术的热爱越来越浓厚。五.坚持以赛促练，保障艺术社团质量一直以来，我校始终采用“以赛促练”的方式，鼓励团 队和个人积极参与各类赛事，以到达拓