《公路施工组织与管理》课程教学大纲

1、公路施工组织与管理课程教学大纲一、课程基本情况中文名称： 公路施工组织与管理英文名称： Highway Construction Organization and Management课 程 号： 0520031授课对象： 土木工程（道路工程、桥隧工程）专业、交通工程专业本科生开课学期： 秋学 时 数： 24学 分 数： 1.5课程性质： 必修专业课考核方式： 考查先修课程： 公路勘测设计A/B、路基路面工程A/B、桥梁工程A后续课程： 公路工程造价、毕业设计二、课程教学目标1任务和地位本课程是为土木工程（道路工程、桥隧工程）专业、交通工程专业开设的一门专业限选课。该课程与工程实际联系非常密切

2、，是一门实用性很强的课程，在教学计划中处于重要地位，对于应用型人材的培养尤其重要。2知识要求学习本课程要了解公路建设项目组织管理的基本内容；掌握施工过程的组织原理与方法；掌握双代号网络图的绘制方法及时间参数的计算；掌握施工进度图的形式及进度计划的编制步骤；了解公路工程施工现场生产要素管理；了解施工项目成本管理的内容与方法；掌握工程质量统计分析的原理与方法；为进一步深入学习道路工程专业课程和做好毕业设计打下必要的基础。3能力要求通过本课程的学习使学生掌握公路施工组织与管理的基本方法，具备一定的施工组织与管理技能，能合理的解决工程实际问题，为将来进行造价师与评估师职业资格考试奠定一定的理论基础。三

3、、教学内容的基本要求和学时分配1教学内容及要求第一部分 绪论了解公路工程基本建设项目的组成、公路建设的内容、公路工程基本建设程序以及公路施工程序；了解建设项目组织管理的基本内容。第二部分 施工过程组织原理掌握施工过程的组织原理与方法；理解施工进度图参数的意义；掌握流水步距与计算工期的确定；了解网络计划技术的分类及编制程序；掌握双代号网络图的绘制方法及时间参数的计算；了解单代号网络图的绘制方法；理解网络图的优化方法。第三部分 公路施工组织设计了解施工组织设计的概念、分类、组成及编制程序；了解公路施工组织设计资料调查的内容；理解施工方案的确定；掌握施工进度图的形式及进度计划的编制步骤；了解资源供应

4、计划的编制方法；了解施工平面图的布置了解公路施工技术组织措施。第四部分 公路工程施工现场生产要素管理了解施工现场生产要素合理配置的要求；了解材料管理的基本内容与管理流程；了解机械设备的使用管理。第五部分 施工项目成本管理与质量控制了解施工项目成本及成本管理的基本概念；了解施工项目成本计划与控制的内容与方法；了解施工项目成本核算、分析与考核的原理及方法；了解施工项目质量控制的基本概念；理解施工过程质量控制的内容与方法；掌握工程质量统计分析的原理与方法。2时间分配和进度第一部分 2学时第二部分 10学时第三部分 6学时第四部分 2学时第五部分 4学时3教学内容的重点、难点重点：施工过程的组织原理与

5、方法；施工进度计划的编制；工程质量统计分析的原理与方法。难点：网络计划技术；施工项目成本核算、分析与考核的原理及方法。4本课程与其它课程的联系与分工本课程是在学习了公路勘测设计、路基与路面工程、桥梁工程等专业知识的基础上，对路桥施工组织管理的原理和方法进行更深入的学习、理解和应用。5建议使用教材和参考书目教 材：公路施工组织与管理赖少武 李文华主编 人民交通出版社 2007参考书：公路施工组织及概预算王首绪等主编 人民交通出版社 2007道路施工组织与管理廖正环主编 人民交通出版社 1990四、大纲说明1学生能力培养的途径教学中要注意处理好掌握知识和培养能力两者之间的辨证关系。在传授知识的同时

6、，注意培养学生独自获取知识的能力、进行探索、开拓、创新的能力，建议从以下几个方面加强对学生能力的培养。（1）通过指导学生阅读施工组织设计实例，加深对所学理论知识的理解。（2）课堂教学应贯穿启发式，以典型的施工实例为线索，围绕实例着重讲清基本原理，基本理论，分析问题的思路和方法，配以适当的讨论设计方案的合理性，逐步培养学生具有分析和解决问题的实际能力。（3）重视利用电教课，增强学生的感性认识，培养实际的动手能力。（4）精选一定的设计习题布置作业，以达到熟练掌握基本计算理论的目的。2建议的教学方法采用启发式、讨论式教学方法，参观工程实际与录像电教课结合，围绕实例讲解、并与设计习题相配套，达到更好消化理论与培养实际能力的目的。3课程设计内容与要求公路施工组织与管理课程设计安排在第七学期末，时间为一周，内容包括公路或桥梁的施工工艺流程、施工方案的确定、