《公路工程造价》课程教学大纲

1、公路工程造价课程教学大纲一、课程基本情况中文名称： 公路工程造价英文名称： Highway Engineering Cost课 程 号： 0520032授课对象： 土木工程（道路工程、桥隧工程）专业、交通工程专业本科生开课学期： 秋学 时 数： 24学 分 数： 1.5课程性质： 必修专业课考核方式： 考查先修课程： 公路勘测设计A/B、路基路面工程A/B、桥梁工程A、公路施工组织与管理后续课程： 毕业设计二、课程教学目标1任务和地位本课程是为土木工程（道路工程、桥隧工程）专业、交通工程专业开设的一门专业必修课。该课程与工程实际联系非常密切，是一门实用性很强的课程，在教学计划中处于重要地位，对

2、于应用型人材的培养尤其重要。2知识要求学习本课程要掌握工程造价的构成以及计价模式；理解公路施工定额、概算定额、估算指标等的编制和应用；掌握公路预算定额的应用；掌握工程计量的基本原理与方法；掌握公路工程造价测算的基本原理与方法；掌握施工阶段工程造价控制的方法。3能力要求通过本课程的学习使学生掌握公路工程造价测算的基本原理与方法，熟练地应用定额，具备一定的编制公路工程造价文件的能力，为将来进行造价师与评估师职业资格考试奠定一定的理论基础。三、教学内容的基本要求和学时分配1教学内容及要求第一部分 绪论了解价格的形成；理解价格的构成，工程造价的特点，工程造价计价的特点；掌握工程造价的构成，工程造价的计

3、价模式。第二部分 公路工程定额了解生产要素消耗标准研究的方法；理解公路施工定额、概算定额、估算指标等的编制和应用；掌握公路预算定额的使用说明和应用，为分项工程费用计算打好基础。第三部分 工程量计算了解工程量计算的方法和顺序；理解工程量计算的依据和原则，掌握工程计量的基本原理与方法。第四部分 公路工程造价测算了解生产要素单价计算的方法；理解直接费用和间接费用测算基本原理与方法；掌握建筑安装工程费用测算的基本原理与方法；了解设备、工具、器具及家具购置费用测算的方法；了解工程建设其他费用及预留费用测算的方法。第五部分 公路工程造价管理了解投资决策阶段工程造价控制的方法；了解投资设计阶段工程造价控制的

4、方法；理解施工招投标阶段工程造价控制的方法；掌握施工阶段工程造价控制的方法；了解竣工决算和保修费用的基本概念；了解造价的信息管理。2时间分配和进度第一部分 2学时第二部分 6学时第三部分 4学时第四部分 8学时第五部分 4学时3教学内容的重点、难点重点：定额的应用；工程计量的基本原理与方法；施工阶段工程造价控制的方法。难点：公路工程造价测算的基本原理与方法。4本课程与其它课程的联系与分工本课程是在学习了公路勘测设计、路基与路面工程、桥梁工程、公路施工组织与管理等专业知识的基础上，对定额的应用以及公路工程造价文件编制的方法与步骤进行更深入的学习、理解和应用。5建议使用教材和参考书目教 材：公路工

5、程造价周世生 靳卫东主编 人民交通出版社 2008参考书：公路施工组织及概预算王首绪等主编 人民交通出版社 2007 公路工程预算定额（JTG/T B06-022007） 公路工程基本建设项目概算预算编制办法（JTG B062007） 公路工程机械台班费用定额（JTG/T B06-032007）四、大纲说明1学生能力培养的途径教学中要注意处理好掌握知识和培养能力两者之间的辨证关系。在传授知识的同时，注意培养学生独自获取知识的能力、进行探索、开拓、创新的能力，建议从以下几个方面加强对学生能力的培养。（1）通过指导学生阅读公路工程造价实例，加深对所学理论知识的理解。（2）课堂教学应贯穿启发式，以典型的施工实例为线索，围绕实例着重讲清基本原理，基本理论，分析问题的思路和方法，配以适当的讨论设计方案的合理性，逐步培养学生具有分析和解决问题的实际能力。（3）重视利用电教课，增强学生的感性认识，培养实际的动手能力。（4）精选一定的设计习题布置作业，以达到熟练掌握基本计算理论的目的。2建议的教学方法采用启发式、讨论式教学方法，参观工程实际与录像电教课结合，围绕实例讲解、并与设计习题相配套，达到更好消化理论与培养实际能力的目的。3课程设计内容与要求公路工程造价课程设计安排在第七学期末，时间为两周，内容为公路或桥梁的预