小学音乐学科知识汇总

1、小学音乐学科知识汇总ItwaslastrevisedonJanuary2,2021小学音乐学科知识一、填空题：第一册1、小组曲快乐的一天由“（早早起）”、“（上学去）”、“（来学习）”、“（做游戏）”、“（静静睡）”等五首不同情绪的音乐小品组成。2、歌曲其多列中的云南哈尼语“其多列”是（快快来）的意思。3、中华人民共和国国歌原名（义勇军进行曲），由（田汉）作词，（聂耳）作曲，是影片（风云儿女）的主题歌。4、民乐合奏三个和尚中三件乐器描绘了生动的三个和尚形象，小和尚用（板胡）代表；瘦和尚用（坠胡）代表；胖和尚用（北方的管子）代表。5、火车波尔卡又译为（快速波尔卡）、（剪彩波尔卡），这是奥地利作曲

2、家、指挥家（爱德华施特劳斯）的早期管弦乐作品之一。第二册6、鸭子拌嘴是一首（民间打击乐曲），用（小钹）的独奏来模拟鸭子冲破黎明时的宁静引颈鸣叫，用闷击的（小镲）声，模拟老鸭“嘎嘎嘎”的叫声。7、公鸡母鸡选自法国作曲家圣一桑1886年所作的管弦乐组曲（动物狂欢节）。8、小狗圆舞曲又称（一分钟圆舞曲）或（瞬间圆舞曲）。9、快乐的啰嗦是作曲家（张式中）根据（彝族）民间舞曲音乐改编而成的（弹拨乐合奏曲）。第三册10、德国作曲家艾伦贝格的通俗的管弦乐曲（森林水车）与奥尔特的（在钟表店里）、米夏埃利斯的森林中的铁匠）并列为三个着名的描绘性标题乐曲。11、德国作曲家艾伦贝格代表作有喜歌剧库里科伯爵夫人、米达

3、斯王、玛里埃特，舞剧西勒斯的玫瑰，管弦乐森林水车等。12、管弦乐调皮的小闹钟，也译打切分音的钟、打出切分节奏的闹钟，由美国作曲家、指挥家（安德森）作于1945年。13、安德森的代表作品有：管弦乐哈佛幻想曲、打切分音的钟、以色列组曲、小号手的摇篮曲、会跳舞的猫、打字机、蓝色的探戈、遗忘的梦、船长和国王、爵士拨弦曲等。14、管弦乐四小天鹅舞曲即：小天鹅舞曲是俄罗斯作曲家（柴科夫斯基）创作的经典芭蕾舞剧（天鹅湖）第二幕里的一段舞曲。15、糖果仙人舞曲，选自芭蕾舞剧（胡桃夹子）。是俄罗斯作曲家（柴科夫斯基）创作的一部芭蕾舞剧的音乐，是根据德国作家霍夫曼的童话（胡桃夹子洋娃娃和鼠王的故事）编写成。主奏乐

4、器钢片琴。16、用胡桃夹子中的音乐组成的管弦乐组曲包括以下八段：（一）小型序曲；（二）进行曲；（三）糖果仙人舞曲；（四）特列帕克舞曲；（五）阿拉伯舞曲；（六）中国舞；（七）膜管舞曲；（八）百花圆舞曲。17、歌曲有一个人在林中是一首谜语歌曲，其谜底是（蔷薇花）。18、歌曲在北京的金山上是一首（藏）族民歌，被当地人称作“（工布箭歌）”。这首歌1963年曾被选入大型音乐舞蹈史诗（东方红）的最后一幕，由藏族歌唱家（才旦卓玛）演唱了这首歌。歌曲中藏语“巴札咳”是（衷心感谢）之意。19、袋鼠是管弦乐组曲（动物狂欢节）又称动物园大幻想曲中的第六曲。由法国作曲家（圣桑）创作。全曲由十三首带有标题的小曲及终曲组

5、成。它的十三首小曲分别是：序奏与狮王进行曲、公鸡与母鸡、骡子、乌龟、大象、袋鼠、水族馆、长耳朵的角色、森林深处的杜鹃、鸟舍、钢琴家、化石、天鹅。20、管弦乐龟兔赛跑是中国福利会上海儿童艺术剧院（史真荣）为儿童编写的一部童话故事音乐。这是一部由（大管）、（单簧管）主奏的管弦乐作品，骄傲的小兔子是由（单簧管）担任的，勤恳的乌龟是由（大管）担任的。第四册21、中国少年先锋队队歌是儿童影片（英雄小八路）的主题歌，原名（我们是共产主义接班人）。周郁辉词、寄明曲。22、管弦乐出发是苏联作曲家（普罗科菲耶夫）所作的交响组曲（冬日的篝火）中的第一曲。23、冬日的篝火由出发、窗外的雪花、冰上圆舞曲、篝火、少先队

6、员的聚会、冬日的黄昏、进行曲、回城8首独立的标题性小曲组成。24、加伏特舞曲是荷兰作曲家、指挥家（戈塞克）所作歌剧（鲁吉纳）中的一首小提琴曲，后被改编为（管弦乐）、（钢琴曲）等其他器乐演奏形式。25、加伏特舞曲的主奏乐器是（小提琴）。26、管弦乐狮王进行曲中狮子大王吼叫了（9）声。27、法国作曲家圣一桑所作的天鹅是一首（大提琴）独奏曲，该曲是（6/4）拍。第五册28、草原放牧是一首（琵琶）协奏曲（草原小姐妹）中的一段，这首蒙古族器乐曲中所刻画的小姐妹指的是（龙梅）和（玉荣）。29、草原巡逻兵是一首（笙）独奏曲，又名（草原骑兵）。第六册30、那不勒斯舞曲是俄罗斯作曲家（柴科夫斯基）的舞剧天鹅湖第

7、三幕中的一首舞曲，主奏乐器为（小号）。31、歌曲孤独的牧羊人是美国电影（音乐之声）中的插曲。32、管弦乐曲红旗颂的引子中采用了（中华人民共和国国歌）音调为素材。33、声乐体裁主要有：（颂歌）、（抒情歌曲）、（叙事歌曲）、（讽刺歌曲）。人声按性别和年龄可分（女声）、（男声）、（童声）。34、声乐的演唱形式包括（独唱）、（齐唱）、（轮唱）、（重唱）、（领唱）、（合唱）。第七册35、弦乐四重奏小夜曲的曲作者是奥地利作曲家（海顿），他一生最优秀的作品是写了（12部伦敦交响曲），他的创作以（交响曲）和（弦乐四重奏）最为杰出。36、德国作曲家舒曼在1847年1848年间创作了一部钢琴套曲，题名为（童年情景

8、）。套曲共有（13）首，梦幻曲是其中第（7）首。37、世界上演率最高的歌剧卡门的作者是法国的作曲家、钢琴家（比捷）。38、钢琴曲乒乓变奏曲的主题音乐取材于儿童歌曲（小小球儿闪银光）。39、歌曲只要妈妈露笑脸是朝鲜歌剧（血海）中的一首选曲。40、大提琴曲摇篮曲是根据我国作曲家（贺绿汀）的佳作一钢琴曲摇篮曲改编的。41、写出下列力度记号的名称，并按弱到强的顺序排列。f（强）P（弱）mp（中弱）mf（中强）pp（很弱）ff（很强）。pp（很弱）Vmp（中弱）Vp（弱）Vmf（中强）Vf（强）Vff（很强）42、歌曲真善美的小世界是一首歌唱美国“（迪斯尼乐园）”的歌曲。第八册1=|43“”L5毎聖|H

9、me口o1该曲曲名是（祝你快乐丁曲作者是（魏群），其演奏形式是（铜管乐合奏）。44、管弦乐马刀舞是苏联作曲家（哈恰图良）创作的一首乐曲，是舞剧（加雅涅）中的群舞音乐。该曲中滑音处由乐器（长号）与（木管）交替奏出，相互呼应。45、故乡是北京的演唱形式是（独唱一女高音独唱），歌曲的体裁属于（戏歌）。46、歌曲让我们荡起双桨是影片（祖国的花朵）中的插曲。47、荫中鸟是一首（笛子）独奏曲，曲作者是（刘管乐）。乐曲中运用的笛子技巧有：（滑音）、（吐音）、（历音）、（花舌音）、（多指颤音）。第九册48、渔舟唱晚是根据古曲（归去来辞）的素材加工改变而成的一首传统（筝）曲。49、歌曲赶圩归来啊哩哩采用了（彝）

10、族民歌的音调为素材。“赶圩”是指（赶集）。50、合唱曲红星歌是故事片闪闪的红星中的主题歌，影片中的主要人物是（潘冬子）。51、歌曲天黑黑是一首（台湾）民歌，又名（天乌乌）。歌曲中的阿公指（爷爷），阿妈指（奶奶）。52、歌曲谁不说俺家乡好是我国影片（红日）中的插曲。他的曲作者是吕其明，其作品主要有电影音乐城南旧事，管弦乐红旗颂，歌曲弹起我心爱的土琵琶等。53、德国音乐家舒曼称（肖邦）的音乐像“藏在花丛中的一尊大炮”。54、打虎上山又名迎来春色换人间，是现代京剧智取威虎山中杨子荣的主要唱段之一。第十册55、小鸟小鸟是故事影片（苗苗）中的插曲。歌曲为（6/8）拍，（二）段体结构。56、北京喜讯到边寨

11、全曲由（引子）、（五）个具有舞曲特征的主题以及第（一）个主题反复再现所构成。57、天地在我心是我国动画片（宝莲灯）中的插曲，影片取材于民间神话一（劈山救母）。58、戏曲是一种包含（音乐）、（舞蹈）、（戏剧）等为一体因素的综合艺术。是我国民族、民间传统音乐的重要组成部分。戏曲音乐包括（声乐）和（器乐）两大部分。声乐部分是指（唱腔）和（念白），唱腔主要是（独唱），少有对唱和齐唱。器乐部分包括（文场）和（舞场）,（文场）指乐队的（管弦乐）部分，（舞场）指乐队的（打击乐）部分。59、京剧产生于（北京），有（二百多）年历史，京剧的唱腔以（西皮腔）和（二黄腔）为主，京剧的伴奏特色是三大件，即（京胡）、（月

12、琴）、（小三弦及锣鼓点）等。60、京剧的行当主要有（生）、（旦）、（净）、（丑）四个行当。61、京剧中的脸谱主要有：（红脸）、（白脸）、（黑脸）、（蓝脸和绿脸）、（金脸和银脸）。62、五声调式指（宫do）（商re）（角mi）（徵sol）（羽la）.二、连线题：演奏（唱）曲目作者所在国籍（地区）第一册二胡齐奏曲小青蛙徐仪（取材于花蛤蟆山东荷泽地区管弦乐野蜂飞舞利姆斯基科萨科夫俄国作曲家钢琴曲星光圆舞曲布雷纳德美国作曲家合唱平安夜格立伯奥地利管弦乐口哨与小狗普莱亚美国第二册手风琴独奏曲杜鹃圆舞曲约纳森挪威作曲家童声合唱我的小鸡阿塞拜疆儿童歌曲弹拨乐合奏快乐的啰嗦张式业中国管弦乐小狗圆舞曲肖邦波兰作

13、曲家管弦乐铁匠波尔卡约瑟夫施特劳斯奥地利梆笛独奏曲荫中鸟刘管乐中国管弦乐海上风暴格里格挪威作曲家第三册管弦乐森林火车艾伦贝格德国作曲家管弦乐在钟表店里奥尔特德国作曲家管弦乐鸟店奈克德国作曲家唢呐独奏百鸟朝凤山东民间乐曲民乐合奏阿细跳月秦鹏章彝族音乐童话龟兔赛跑史真荣中国管弦乐晚会贺绿汀中国第四册单簧管波尔卡普罗修斯卡波兰作曲家、单簧管演奏家大提琴独奏天鹅圣一桑法国作曲家小乌鸦爱妈妈湖北黄冈地区第五册吹奏乐同伴进行曲泰克德国民间乐曲小放牛（唢呐与乐队）河北民歌里声无伴奏合唱小白菜瞿希贤曲河北民歌钢琴曲雪花飞舞德彪西法国作曲家童声合唱我们多么幸福郑律成曲中国管弦乐维也纳的音乐钟柯达伊匈牙利二胡曲空

14、山鸟语刘天华中国板胡独奏月牙五更刘明沅东北民歌第六册柳琴独奏春到沂河王惠然山东二胡独奏赛马黄海怀蒙古族猜调云南民歌游击队歌贺绿汀中国歌曲孤独的牧羊人理查德罗杰斯美国管弦乐木偶的步态舞德彪西法国管弦乐森林深处的杜鹃圣-桑法国小提琴协奏曲春维瓦尔第意大利口笛独奏苗岭的早晨白诚仁中国苗族器乐合奏匈牙利舞曲（第五号）勃拉姆斯德国钢琴独奏节日舞丁善德中国江苏昆山第七册管弦乐羊肠小道格罗菲美国作曲家管弦乐陀螺比捷法国弦乐四重奏小夜曲海顿奥地利第八册管弦乐马刀舞哈恰图良苏联作曲家歌曲杨柳青江苏民歌歌曲划龙船安徽民歌管弦乐组曲水上音乐亨德尔德国音乐家第九册管弦乐快乐的农夫舒曼德国作曲家歌曲二小放牛郎劫夫小提琴

15、曲思乡曲马思聪（小提琴演奏家）中国作曲家管弦乐暴风雨格罗菲美国作曲家钢琴独奏曲雨滴降D大调前奏曲肖邦波兰钢琴家歌曲踏雪寻梅黄自中国作曲家第十册钢琴曲致春天格里格挪威作曲家管弦乐北京喜讯到边寨郑路马洪业中国歌曲巴塘连北京藏族歌曲歌曲小白船朝鲜童谣管弦乐四季歌青海民歌改编歌曲铃儿响叮当美国歌曲歌曲盼红军四川民歌歌曲编花篮河南民歌第十一册马头琴独奏万马奔腾齐宝力高蒙古族马头琴演奏家歌曲红河谷加拿大民歌交响诗魔法师的弟子迪卡斯法国作曲家、音乐教育家第十二册歌曲看秧歌山西民歌河北吹歌小放驴河北民间乐曲板胡独奏大起板河南民间乐曲歌曲沂蒙山小调山东民歌管弦乐凯皮拉的小火车维拉罗波斯巴西管弦乐太平洋231奥涅

16、格瑞士作曲家合唱校园多美好凯传词、施光南曲中国词曲作家管弦乐行星组曲霍尔斯特英国合唱飞来的花瓣瞿希贤曲中国三、问答题:第一册1、简析德国作曲家莱昂耶塞尔的玩具兵进行曲所描写的内容，曲式结构以及乐曲中主要使用了那些乐器（木琴、木鱼、小提琴、低音号、长号、短笛、小钟琴）P102、简析管弦乐口哨与小狗。P123、简介田汉、聂耳及其主要作品。P324、简介里姆斯基科萨科夫及其作品。P76第三册5、简析百鸟朝凤。P666、简介贺绿汀及其主要作品。P100第四册7、简介瞿希贤及作品。P208、简介寄明及作品P209、简介普罗科菲耶夫及其主要作品。P3610、简析加伏特舞曲。P4211、给出天鹅一段旋律，写

17、出该旋律的曲名及作者并简析该作品。P7812、简介格里格。P8413、简介刘炽。P9214、简介丁善德。P95第五册15、写出钢琴曲童年的回忆的曲作者并简析该作品。P1016、简介刘天华及其主要作品。P59简介郑律成及其主要作品。P10第六册17、简析那不勒斯舞曲。P4118、简析牧童短笛。P5019、写出该旋律的曲名及作者并简析该作品。P6220、简介贝多芬及其主要作品。P88第七册21、画出二拍子、三拍子的指挥图式。并写出拍子的含义及其强弱规律。P4022、画出四拍子的指挥图式。并写出拍子的含义及其强弱规律。P5023、简析民乐合奏金蛇狂舞，。P96第八册24、画出3/8的指挥图式。并写出

18、拍子的含义及其强弱规律。P1925、给3/4拍歌曲改6/8拍子。26、给一段旋律，该曲曲名是G大调舞曲曲作者是巴赫，德国作曲家。主要作品有200多部。简介巴赫。P24P2527、简介亨德尔及其主要作品。P4928、29、写出交响童话彼得与狼的曲作者（苏联作曲家普罗科菲耶夫）他为儿童写的作品有：交响童话彼得与狼、童话歌剧对三个橙子的爱情、舞剧音乐灰姑娘、独唱歌曲丑小鸭。简述该交响童话故事内容，并写出该交响童话故事里不同人物和动物分别用哪种乐器来表现的。P5829简介肖邦及其主要作品。P7830简析管弦乐曲暴风雨。P78第九册31、简析黄自及其作品。P86第十一册32、秧歌：我国的一种民间歌舞。高

19、跷、旱船、跑驴、小车、龙灯、狮子舞、腰鼓、霸王鞭等也属秧歌之类。33、小调：小调亦称“小曲”，是我国民歌的重要体裁，是流传于城镇集市并多被民间艺人加工提高的民间歌曲。一般，小调的结构比较规整，节奏富于变化，旋律流畅细腻，演唱中经常加进表演及伴奏。第十二册河北吹歌:流行于河北民间的吹打音乐，河北吹歌以管子、唢呐作为主奏乐器，吹奏的曲目大多是民歌和戏曲唱腔，因而得吹奏之名。乐谱：乐谱是人类为记录、保留、传播音乐而创造的。无论用符号、文字、数字，还是用图形将音乐记录下来的方法，都称之为乐谱。聆听三首不同地区的民歌茉莉花试分解。（河北民歌茉莉花）旋律音调夸张、风趣，体现了粗犷豪爽的风格。（江苏民歌茉莉

20、花）旋律音调清丽，婉转，体现了柔美，细腻的风格。（东北民歌茉莉花）旋律音调明快，具叙述性，体现了刚直，爽朗的风格。东边升起月亮是歌剧图兰多特中的选曲，作者是意大利作曲家普契尼，主要作品有艺术家的生涯、蝴蝶夫人、托斯卡等。图兰多特是他的最后一部歌剧，作于1926年。主人公图兰多特是中国元朝的一位公主，为了使图兰多特的形象富有东方色彩，普契尼在这部作品里选用了中国江苏民歌茉莉花作为歌剧的音乐素材。补充题1、曲式：音乐作品的结构叫曲式。它由音乐作品的内容决定。2、乐段:乐曲中最基本的具有独特性的完整单位，它能表达一个相对完整的音乐思想，乐段一般由两个以上的乐句组成。3、歌剧：歌剧是把戏剧、诗歌、音乐

21、、舞蹈和美术结合在一起的综合性艺术，音乐在歌剧中是重要的组成部分。4、舞剧：舞剧是一种以舞蹈为主要手段，综合音乐、美术等艺术形式，表现特定的人物，一定的戏剧情节的舞台表演艺术，在西方国家通常将舞剧统称叫（芭蕾）。舞剧音乐是作曲家为各种类型的舞剧所写的音乐，它是舞剧中中要的组成部分。一般舞剧音乐都用西洋管弦乐队或民族管弦乐队来演奏。5、什么是歌舞音乐汉民族及少数民族歌舞主要有那些歌舞音乐也叫歌舞曲，是融诗歌、音乐、舞蹈为一体的音乐体裁形式。汉民族歌舞主要有：秧歌、采茶、花鼓、花灯、踩高跷、跑旱船等。少数民族歌舞主要有：维吾尔族的木卡姆；藏族的囊玛、堆射、弦子、锅庄；蒙古族的安代；朝鲜族的农乐舞；

22、瑶族的长鼓舞；彝族的阿细跳月；傣族的孔雀舞等。7、写出我国民族乐队最普遍的使用编制管乐器：笛、管子、唢呐、笙、萧。弦乐器：高胡、板胡、二胡、中胡、低胡。拨（击）乐器：柳琴、琵琶、秦琴、三弦、阮、扬琴。打击乐器：鼓、锣、云锣、钹、碰铃、木鱼、梆子。8、写出交响乐队最普遍的使用编制弦乐器组：大提琴、小提琴、中提琴、低音提琴。木管乐器组：短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、大管。铜管乐器组：圆号、小号、长号、低音号。打击乐器组：定音鼓、大鼓、小鼓、铃鼓、响板、三角铁、钹、锣等。有时还加入竖琴、木琴、钢琴等。明确混声合唱的队形图，能标出指挥、领唱及各个声部（女高音、女低音、男高音、男低音）的位置。10

23、、音乐中音色大致分成两大类：声乐、器乐。11、合唱：合唱是声乐的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱两个以上不同声部的歌曲。合唱又分为童声合唱和混声合唱，通常用钢琴或乐队伴奏，也可以是无伴奏合唱。12民歌：是劳动人民集体创作的一种艺术形式。它在人们一代代的口头相传中不断地得到加工丰富。民歌是我国民间音乐宝库中的璀璨明珠。民歌一般可分为三个类型：劳动号子、山歌、小调。13、山歌：是指人们在田野劳动或（抒发情感）时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、情感质朴、高亢、节奏自由。14、船歌：是一种音乐体裁的名称，它是一种具有歌唱性的优美旋律与摇摆般伴奏音型的声乐曲或器乐曲，通常为6/8拍，中

24、等速度。、组歌是由一些内容上互相联系着歌曲组成的声乐套曲。15、两音之间音高的距离叫做音程；两个音先后奏响,叫做旋律音程；两个音同时奏响叫做和声音程。16、音符记录乐音及其时值长短的符号叫音符。17、节拍是指相同时值的强拍与弱拍有规律地循环出现。18、音程的级数也就是音程的度数，两音之间包含了多少个音名,就是几度；音程中包含的全音和半音的数目,就是音程的音数。19、拍号是表明拍子的记号,外形借用了算术中的分数形式,但其含义却与算术分式毫不相干。20、长短相同或不同的音,按照一定的规律组织起来叫做节奏。21、在歌曲和乐曲中,有许多是从弱拍或次强拍起音的,开始的小节称为弱起小节或不完全小节.22、

25、十二平均律：将八度分成十二个均等半音的律制,称为十二平均律。22、什么叫做音乐？音乐是通过人声和乐器的演唱演奏哟农户特殊的表现手段（旋律、节奏、和声等）组织起来的音来构成诉诸人们听觉的音响形象，表达人们的思想感情，反映社会生活的艺术。23、音乐教育在类别上可以分为那几部分？学校音乐教育社会音乐教育家庭音乐教育24、音乐教育在性质上可分为哪几种？专业音乐教育国民音乐教育25、音乐教育自身的特征是什么？音乐是音响的艺术音乐是时间的艺术音乐是表演的艺术26、音乐教育有何功能？陶冶情感音乐教育的审美功能育教于乐与德育相互渗透启迪智慧与智育相辅相成以美促健与体育相得益彰27、国外教学法有几种？瑞士的达尔

26、克劳斯节奏教学法匈牙利的柯达伊教学法德国的奥尔夫教学法日本的铃木教学法美国的综合音乐感教学28、国内教学法有几种？语言性音乐教学法：讲授法、谈话法、讨论法。体验性音乐教学法：演示法、参观法、欣赏法。实践性音乐教学法：创作教学法、练习法。探究性音乐教学法：发现法、情境法。音乐课标知识一、填空题：1、音乐课是（人文学科）的一个重要领域，是实施（美育）的主要途径之一，是（基础教育阶段）的一门必修课。2、音乐课程的价值主要体现在（审美体验）价值、（创造性发展）价值、（社会交往）价值、（文化传承）价值四个方面。3、以音乐（审美）为核心的基本理念,应贯穿于教学的全过程.在潜移默化中培养学生（美好的情操）、

27、（健全的人格）。4、音乐教学应该是师生共同（体验）、（发现）、（创造）、（表现）和（享受音乐美）的全过程。5、（兴趣）是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。6、小学音乐评价标准中评价应包括（学生）、（教师）和（课程管理）三个层次，可采用（自评）、（互评）和（他评）等多种形式。7、为保证标准的实施，教师应深入领会课程的基本理念，开拓思路，创新方法，以（音乐）为本，以（育人）为本，全面实现课程价值和课程目标。8、音乐课程目标体现在（情感态度与价值观）、（过程与方法）、（知识与技能）三个层面。9、音乐教学领域包含（感受与鉴赏）、（表现）、（创造）、（音乐与相

28、关文化）四个领域。10、音乐课程目标中的过程与方法包括（体验）、（模仿）、（探究）、（合作）、（综合）五个方面。11、知识与技能中的表现要素包括：（力度）、（速度）、（音色）、（节奏）、（旋律）、（和声）等。12、音乐课程评价原则包括：（导向性）原则、（科学性）原则、（整体性）原则、（可操作性）原则。13、音乐与相关文化包括：（音乐与社会生活）、（音乐与姊妹艺术）、（音乐与艺术之外的其他学科）。二、问答题：一、音乐课程标准的基本理念是什么？1以音乐审美为核心2以兴趣爱好为动力3面向全体学生4注重个性发展5重视音乐实践6鼓励音乐创造7提倡学科综合8弘扬民族音乐9理解多元文化10完善评价机制二、音

29、乐评价的方式与方法有哪些？1形成性评价与终结性评价相结合2定性述评与定量测评相结合3自评、互评及他评相结合三、根据音乐教学过程中，学生获得信息来源及主要活动方式，当前中小学常用的教学方法有哪些1体验性音乐教学方法2实践性音乐教学方法3语言性音乐教学方法4探究性音乐教学方法欣赏法、演示法、参观法练习法、律动教学法、创作教学法、游戏教学法讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法四、音乐学科各学段的共性目标有那些激发培养学生的音乐兴趣。培养激发学生参与音乐艺术实践活动的积极性。培养学生的音乐感知能力（如节奏感、旋律感、和声感、音色感）。培养学生的音乐鉴赏能力及良好的音乐欣赏习惯。培养学生的音乐表现能力。培

30、养学生的音乐创造能力。培养学生高尚的情操及乐观向上的生活态度。培养学生的友爱精神、群体意识及合作能力。掌握必要的音乐基础知识及音乐基本技能。五、如何培养学生参与音乐实践活动的积极性培养学生参与音乐实践活动的积极性首先要建立在学生对音乐、对音乐活动有兴趣的基础上。在课内课外的音乐活动中所组织的音乐活动都应该有明确的学习目的。在组织学习活动时应采用多种多样的学习方法尽量给学生以最大的活动空间。要建立民主、平等、和谐的师生关系。六、如何培养学生的音乐鉴赏能力要选择优秀的教材。在教学中应该以欣赏为主以讨论为辅。培养学生的联想和想像能力。引导学生收集、掌握必要的相关材料。教学中要恰当的采用直观的教学方法

31、，以发挥学生多种感官的通觉作用。教学中要不断的渗透判断音乐艺术之真善美与假恶丑的是非标准。七、在音乐教学中“表现”所涵盖的主要教学内容有那些？演唱：有表情的歌唱、演唱技能、对歌唱的评价、背唱歌曲、嗓音保护、合作意识。演奏：演奏技能、音乐表现、合作能力、音乐评价。综合性艺术表演：律动、集体舞、音乐游戏、歌表演、音乐剧、简单的歌剧、戏剧、曲艺片段表演、艺术评价。识读乐谱：认识、表现各种节奏符号、模唱乐谱、视唱乐谱、认知常用音乐记号等。八、音乐创造教学包括那些内容创作节奏或节奏短剧。创作旋律或旋律短剧。为歌曲选编前奏、间奏。选用线条、色块、图形、乐谱，记录声音、音乐情绪或旋律。附模拟试题：小学音乐学

32、科知识考试模拟试题（第一套）一、填空题（每空分，共30分）1、波兰着名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。2、糖果仙人舞曲是俄国作曲家创作的芭蕾舞剧胡桃夹子中一段舞的伴奏音乐。3弦乐合奏二泉映月是根据我国民间音乐家所作的同名二胡独奏曲改编而成的。418071808年，贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲，又名“”交响曲，这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为着名。5、汉作词，聂耳作曲的中华人民共和国国歌，其原名为，是进步影片风云儿女的主题歌。6、1934年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大?齐尔品举办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征

33、写下的钢琴独奏曲，一举夺得头奖。7、音乐的基本要素包括、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色等。8、民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、小调等三种类型。9、笛子独奏曲以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。第九十四交响曲（惊愕）是“交响乐之父”奥地利着名作曲家于1781年创作的。1976年，粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲。12黄自，江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱、合唱曲抗敌歌、旗正飘飘等。13、晚会原来是一首叫做闹新春的钢琴曲，作者是（）。14、金孔雀轻轻跳

34、是一首（）族歌曲。15、歌声与微笑是由（）做词，（）作曲的一首深受广大青少年喜爱的、富有时代气息的少年儿童歌曲。16、同坐小竹排是五声（）调式。17、荫中鸟是一首流传很广、影响较大的北方风格的（）（请添乐器）独奏曲。18、是由作曲家安志顺编配的打击乐曲。19、管弦乐小象是美国的一首（）风格的乐曲。20、我是人民小骑兵是一首（）独奏曲，由（）乐器伴奏。二选择题30分1、两个音先后发出为（）。A、分解和弦B、分解音C、旋律音程2、运用固定唱名法，G大调音阶的第七级音是升F,这是（）所致。A、调式结构B、曲式结构C、作品的需要3、音乐之声是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军

35、官及其儿女之间的故事。这是一部（）的音乐故事片。A、英国B、奥地利C、美国4、现代对“协奏曲”的理解是（）。A、一组乐器与乐队演奏B、两组乐器相互演奏C、一件乐器与乐队演奏5、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧茶花女是十九世纪意大利着名作曲家()的作品。A、罗西尼B、威尔蒂C、普契尼6着名的第九交响曲又名自新大陆，是作曲家的不朽之作。A、斯美塔那B、德沃夏克C、柴科夫斯基7、苏尔维格之歌，是着名诗剧培尔金特中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。作者是。A、格里格B、拉威尔C、舒伯特8、歌声与微笑是一首深受儿童喜爱的歌曲，它的作者是我国着名音乐家()。A、徐沛东B、谷建芬C、施光南9、胡

36、笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器，源于()时期。A、隋朝B、唐朝C、汉朝10、十面埋伏是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的()独奏曲。A、二胡B、琵琶C、古筝11、乐音体系中的等音是。A、音高同，名称异B、音高名称相同C、音高名称不同12、五线谱以其不同的()来表示音的不同时值。A、符头B、符尾C、形状13、每小节由两个以上不同类型的单拍子组成叫：。A、变拍子B、复拍子C、混合拍子14、符点音符表示延长该音符时值的。A、四分之一B、三分之一C、二分之15、乐曲出发是（）的作品A、普罗科菲耶夫B柴可夫斯基C、德沃夏克二、判断30分口哨与小狗是德国作曲家奥尔特创作的一首通俗管弦乐小曲,描绘

37、了主人吹着口哨和心爱的小狗在林荫道上散步的情景（）2奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲军队进行曲曾被改编为钢琴独奏,管弦乐合奏,管乐合奏等,流传甚广,深受人们喜爱.（）3、动物狂欢节是法国作曲家_圣桑创作的一部小型器乐套曲,这部作品通俗易懂,极富生活情趣,跳圆舞曲的小猫即是其中一首小曲.（）4、弦乐合奏二泉映月是根据我国民间音乐家华彦钧所作的同名二胡独奏曲改编而成.（）5、跳圆舞曲的小猫作者是美国的安德森（）6、快乐的罗嗦是根据彝族民间音乐改编而成的吹管乐合奏曲,这首富有浓郁民族风格的乐曲短小精悍,欢快热烈而又轻松活泼.（）7、匈牙利舞曲第五号是约翰?施特劳斯创作的几百首圆舞曲中最着名的一

38、首.（）9、小狗圆舞曲又名一分钟圆舞曲,是波兰伟大的音乐家肖邦所作.（）10光明行是我国着名民族器乐作曲家,演奏家,音乐教育家刘天华的力作.他把小提琴的某些演奏方法运用到琵琶上来,提高和丰富了琵琶的表现力.（）意大利作曲家乔治?莫罗伯作曲的歌曲手拉手是1988年在汉城举行的第24届奥运会的主题歌.（）12龟兔赛跑是史真荣创作于60年代初的音乐童话,它采用管弦乐的形式,加上简练的解说表现童话故事,深受孩子们的喜爱.（）13用杨慎作词,谷建芬作曲的歌曲滚滚长江东逝水,是电视连续剧水浒传片头歌.（）14青少年管弦乐指南是英国当代着名作曲家本杰明?布里顿于1945年为英国音乐教育片管弦乐队中的乐器所作

39、的管弦乐曲,乐曲的意图在于向青少年介绍管弦乐队的乐器及其组合.（）15渔舟唱晚是古筝家娄树华先生在30年代改编的扬琴独奏曲。（）五、解答题：10分。课改已经经历了六个年头，结合自己的教学实践，谈些看法、建议或意见小学音乐学科知识考试模拟试题（第二套）一、填空题（每空共30分）故乡是北京是一首声乐作品，它的演唱形式是。加伏特舞曲的作者是荷兰的作曲家戈塞克，主奏乐器是。号子也称劳动号子，它与相应的紧密配合，起着统一，鼓舞的作用。如：号子、号子、号子等。演唱形式多为一领众和。声乐演唱形式有、等。假如幸福的话拍拍手吧是一首日本歌曲，最突出的节奏是。小号是乐器。音色。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏的旋律。我的祖国作曲是。词作者是乔羽。他的作品还有、。无伴奏合唱是一种没有乐器伴奏的合唱形式。它要求充分发挥人声特性，运用手段造成丰满的音响，运用手法造成音乐的流动感、层次感，具有较高的艺术审美价值。越南最具代表性的民族乐器是，是一种拨弦乐器，音色纯净，缠绵，优美动人。10、船歌是一种的名称，它是一种具有歌唱性的优美旋律与摇摆般伴奏音型的声乐曲或器乐曲，通常为拍，中等速度。11、思乡曲的曲作者是，主奏乐器是小提琴，曲调选自内蒙古民歌。是委内瑞拉最具有代表性的歌曲之一。歌剧图兰朵特作者是意大利作曲家，为了使图兰朵特的形象富有东方色彩，