部编版八年级道德与法治上册 《遵守规则》课件教学

1、1第二框 遵守规则第三课 社会生活离不开规则 我喜欢自由，喜欢旅游.觉得每天有一点创新才是进步，学校规矩太多，一点都不自由。自由与规则的辩证关系。如何做到自觉遵守规则？（自觉遵守规则，维护与改进规则）知识目标：第一目自由与规则不可分同学们一起看教材P27的第一个“探究与分享”，思考：你如何看待这位男士打手机的自由？ 提示：男士在行使打手机的自由时，不顾他人感受，高声喧哗，侵犯了他人安静休息的权利。所以：没有不受约束的自由，自由的边界就是：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这是宪法规定的。这就是社会规则，所以：1.社会规则划定了自由的边界

2、。笔记区：一、自由与规则的辩证关系1、社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。后果：200元行政罚款+限制乘车180天+信用黑名单 为什么这些乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？“座霸”现象提示：上文说过，规则要保证每个人不越过自由的边界，这样才能促进社会的有序运行；反之，谁越过边界，就是“违反规则，扰乱秩序”，就要受到相应的处罚。所以：2.社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序

3、运行。笔记区：一、自由与规则的辩证关系2、社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。第二目自觉遵守规则实话实说一晚上，无摄像头的无人路口，你会等红灯吗？1.不会，完全没必要。2.会，习惯使然。3.犹豫一下，过。4.犹豫一下，还是等红灯。如果有摄像头，你会等吗？二、如何自觉遵守规则？遵守社会规则的两种约束机制。1、遵守社会规则需要他律和自律 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自觉遵守社会规则的要求 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，

4、 我们都应将规则内化于心，外化于行。笔记区：二、如何自觉遵守规则？2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。实话实说二如果你看见有人闯红灯了.1.无视2.愤怒3.劝导4、.笔记区：二、如何自觉遵守规则？3、我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。模拟场景：生硬地劝导？教材P30，“方法与技能”“劝导的技巧”有“礼”、有“理”、有“节”请同学们一起看教材P31的“探究与分享”，说说为什么有这些变化。你还知道哪些被改进的规则？那些改进了的规则

5、：民法总则新增了一项绿色环保原则。限制性民事行为能力：8周岁以上民事诉讼时效期：3年胎儿享有继承权所以：更加符合人民的利益和社会发展的要求笔记区：二、如何自觉遵守规则？4、我们要积极改进规则，规则不是一成不变的，要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。二、如何自觉遵守规则？1、遵守社会规则需要他律和自律，遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。3、我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。4、我