幼儿园大儿童游戏班三打白骨精经典教案案例大全

1、 PAGE 页码 9 / NUMPAGES 总页数 9幼儿园大儿童游戏班三打白骨精经典教案案例大全从读名着入手,立足“三变三打二拦,感知课文内容,了解故事情节.下面是为大家准备好的内容，希望对你们有所帮助.更多“幼儿园教案相关文章内容推荐幼儿园小班语言公开课精选教案三篇 幼儿园中班教学活动设计方案 幼儿园大班科学活动教案模板【五篇】幼儿园助人为乐社会活动教案5篇小班幼儿园古诗教案设计活动方案五篇幼儿园大班三打白骨精精选教案案例一活动目标1.为动画片配背景音乐,了解影像中音乐的作用.初步尝试简单的乐曲创作,体验创作的乐趣.活动准备1.剪辑动画片三打白骨精片段时间约五分钟,消音.各种乐器.活动过程

2、一.欣赏动画片三打白骨精1.边看边讨论:片中的人物可能说些什么,做些什么?告诉幼儿影片中每个主要角色即将出场或有事情发生时都会有一段独特的背景音乐,音乐可以使人们知道马上就有重要事情发生,并能增加视觉效果.二.将动画片分成四段讨论配乐1.第一段:唐僧.孙悟空.猪八戒.沙僧出来时可以用什么样的音乐来表现?引导幼儿分析人物的不同特征第二段:白骨精出现时应该是什么样的音乐?孙悟空与白骨精第一次打斗时应该用什么样的音乐来表现?第三段.第四段:第二次.第三次打斗应该分别用什么样的音乐来表现?引导幼儿知道三次的打斗音乐应该一次比一次强烈三.幼儿自行分成四组分别为四段动画片配乐1.引导幼儿讨论可以用什么乐器

3、来配乐.例如孙悟空与白骨精打斗时可以用架子鼓来衬托打斗气氛;唐僧念紧箍咒时可以配上碰铃刺耳的声音等等.各小组分别进行乐器合成练习.引导幼儿根据情节选择适宜的乐器以及注意各乐器合成时的和谐.启发幼儿想象除了用乐器来配乐,还可以用什么来配乐?例如自己的嗓音.教室中的器具等.四.将动画片与配乐合成.第一次,让幼儿自己选出几位同伴对白,其他的进行配乐.第二次配乐时录音,制成配乐音带,让幼儿边欣赏动画片边听听自己的配乐,找出不和谐的地方,再进行第三次配乐.幼儿园大班三打白骨精精选教案案例二活动目标：1.熟悉故事内容，了解故事不同人物的说话方式.尝试用语言表达故事内容.活动重点：了解故事中任务的说话方式.

4、活动难点：用语言表达故事内容.1.知识经验准备：对三打白骨精的故事有所了解.物质材料及空间准备：PPT.视频.孙悟空三打白骨精皮影人物.幼儿三横排坐活动过程：一.开始局部出示皮影人物，引导幼儿认识皮影人物.教师用孙悟空的语气来操纵皮影孙悟空，并提问：小朋友们，大家好，你们认识我们吗?今天我要带着你们去看看我们在取经路上发生的事情!二.根本局部一引出故事，请幼儿观察播放视频，并提问我们在取经路上发生了什么事情?谁能来说一说?她那我们一共遇到了几次白骨精，白骨精分别变成了什么样子?二幼儿分小组记住戏剧人物的台词及说话语气再次播放视频现在我想和你们做一个游戏?请你们以排为单位分成小组进行游戏!游戏开

5、始前，我想问小朋友们，故事zhong gonng有几个人物，请幼儿以小组为单位挑选故事中的人物进行排练.三尝试分小组演绎皮影戏三打白骨精大家都记住自己挑选的故事人物了吗?那一组小朋友想要来试着用皮影演一演三打白骨精这个故事呢?三.结束局部总结幼儿表演情况，进行表扬.小朋友们都表演的很不错，我们一起去向弟弟妹妹们表演一下吧!活动延伸：在区域活动中继续尝试为皮影故事配音.幼儿园大班三打白骨精精选教案案例三一.游戏综述中国四大名著之一西游记中塑造的唐僧师徒四人的形象早已家喻户晓，幼儿每每谈论起这个故事，都是津津乐道，眉飞色舞.2002年，中央电视台推出了大型动画片西游记，更是获得了孩子们的喜爱.当“

6、猴哥猴哥嘹亮的音乐声响起时，几乎所有的孩子都被牢牢地吸引住了.动画片三打白骨精中，白骨精的形象惟妙惟肖，白骨精的三个变身小姑娘.老太婆以及老公公，都具有比拟典型生动的人物特征，适合大班幼儿表演.从幼儿的兴趣出发，教师选择了这一情节进行改编.表演，帮助幼儿在提高表演能力的同时，增强区分是非善恶的能力，也有助于幼儿加深对文学作品的理解，增进对中国古典文学的兴趣和爱好.二.游戏网络三.游戏准备一经验准备1.引导幼儿学习故事三打白骨精，了解白骨精的狡诈，孙悟空的聪明机灵，猪八戒的憨傻，唐僧的固执.迂腐等不同的角色特征，为表演做铺垫.观看过动画片三打白骨精，已学会唱主题歌白龙马.通过图片.文字.电视节目

7、等途径认识猴子，了解猴子的特性.通过语言活动“大家来学孙悟空，帮助幼儿掌握孙悟空的表情.眼神.动作等形象特征.5.通过美术活动“我们来包装，师幼共同为表演设计.制作行李等道具.幼儿园儿童剧表演教案：三打白骨精二游戏资源1.创设场景，准备道具.1场景：树.花草.2道具：唐僧师徒四人以及白骨精的面具，唐僧的禅杖，孙悟空的金箍棒，猪八戒的钉耙，沙僧的行李挑担.月牙铲.黑胡子.假发，小妖的刀.斧，老婆婆的篮子以及馒头，老公公的拐杖.选配音乐.1动画片主题歌白龙马：用于第一场唐僧师徒四人上场.2阴森恐怖的音乐：用于第五场白骨精和众妖出场.3欢快有力的音乐：用于第五场结束的“猴子舞.三家庭与社区家长可以带

8、幼儿去看成人表演的戏剧三打白骨精，提高幼儿的模仿能力.四.游戏提示1.白骨精的三次变身是重点，既要表达变的过程，又要表达小姑娘.老婆婆.老公公三个角色的衔接.排练时，教师让小姑娘.老婆婆以及老公公分别躲在三朵花树的后面，这祥白骨精第一次变身时，就走到事先躲藏小姑娘的位置，与扮演小姑娘的幼儿交换位置，其他两次也是同样.这样交换既隐蔽又自然，不仅方便了幼儿表演，也能保证舞台上较好的站位效果.2.形象地表现孙悟空是难点.孙悟空的面部表情.说话的语气语调.身体动作等，要让幼儿表现得生动形象，需要花很大的力气.教师可以引导幼儿观看电视剧西游记中六小龄童扮演的孙悟空，帮助他们分析.总结人物的特征：眼睛不停

9、地眨，手不停地在脸上.耳后做抓耳挠腮的动作;双腿站立时都是弯的，单腿站立时，另一只脚则靠在站立腿的膝盖上;金箍棒需要经常转动;说话的语调偏高偏尖，语速要快，同时也要吐字清楚.做到这些，就能够把孙悟空的形象表现得比拟准确.3.幼儿在表演时可能会出现动作与音乐不匹配的现象.例如，师徒四人上场的情节，有时音乐停了，小演员还没有走到舞台中央;或者是已经走到规定的地方，但音乐还在放，演员出现等待的情况等.碰到类似的状况，教师可以引导幼儿听音乐的长短，在心里估算时间，然后配合步伐，自己做个调整，根本保证在音乐停止的时候能到预设的地点.如果这样调整后仍然没有到达预设的地点，那么可以在做下一组动作时进行微调，

10、从而到达理想的状态.4.根据幼儿的兴趣，我们开展了以下活动：语言活动“孙悟空打妖怪，让幼儿学念儿歌.美术活动“西游记脸谱，让幼儿自己设计喜欢的脸谱形象.音乐活动“白龙马.“猪八戒吃西瓜，引导幼儿学习歌曲白龙马和猪八戒吃西瓜，并进行歌舞表演.五.游戏小故事“我不愿演猪八戒记得在和孩子们商量分配角色时，谁也不愿意扮演猪八戒这一角色，问其原因，都说：“猪八戒那么丑，我才不要演呢!大家一致认为这是个反面角色，纷纷拒绝.角色没有分配好，谈何表演呢?于是，我和孩子们展开了讨论.首先，我告诉孩子们，角色的美与丑，都是故事中必须有的，这样才能衬托出角色形象.如果没有猪八戒的憨傻，也衬托不出孙悟空的机灵.其次，

11、即使你演了不太光荣的角色，也不能说你就是不光荣的.相反，很多的演员都是演了反面角色而大获成功的.无论正面反面角色，只要你演好了，就是的成功，这是表演的真谛.孩子们被我说的有些动心了，人群中发出低低的议论声.后来，有个孩子提了个建议，说：“老师，那我们就乡请几个小朋友来演猪八戒，谁演得好就让谁演!这个建议得到了大家的积极响应，有意向的孩子同时来表演.结果，大家一直认为玲玲最适宜，因为她的动作最形象，而且，她有着圆圆的脸，稍胖的身体，外形也比拟符合.就这样，一个女孩子成了扮演猪八戒的第一人.后面的表演也充分证明，这个角色的选择是正确的，这个反串的女“猪八戒，以其精湛的表演为我们的演出赢得了更多的喝

12、彩.死而复活排练时，扮演小姑娘.老婆婆.老公公的三个孩子因为剧情的需要，在被白骨精“打死后就要一直躺在地上，直到剧情快结束时才能起身退场.因为孩子年龄小，不能够保持一个姿势长时间不动.往往其他角色在表演时，台下的小观众突然喊道：“_的头翘起来啦!然后哄堂大笑.于是，已经“死去的人突然反响过来，继续躺好装死.经常有这样的笑场，往往打断了表演.为了解决死而复活的问题，我首先把孩子们表演的片段录下来放给他们看，他们看后也觉得特别好笑，很不好意思.然后我告诉他们：表演的时候，你就不再是自己了，而是剧情中的角色，剧情需要你怎样，你就必须怎样.死了就死了，是不可能再有任何动作的.其次，我们发动家长找到一些

13、电影片段，让孩子们观看那些英雄就义后的将写片段，让他们明白，克服和坚持是如何做到的.最后，我们提醒这三个角色的扮演者在死的时表演案例漂候尽量找一个自己舒服的.不面向观众的姿势，让观众看不到自己的脸，这样对自己的考验也会小一些，实在坚持不住，小动一下也看不出来.有了这些经验，“死去的人再也没有“复活过.附剧本三打白骨精人物：唐僧.孙悟空.猪八戒.沙僧.白骨精.小姑娘.老婆婆.老公公，小妖.群猴假设干.第一场白龙马音乐响起，唐僧师徒各自拿道具上场，绕场一周.猪八戒 左右看看师傅，这山里一点声音也没有，好吓人啊!像是有妖精.沙 僧 是呀，师傅，这山里静悄悄的.唐 僧 别自己吓唬自己了，哪来那么多妖精

14、，大家都累了，休息一会儿吧!悟空，你去弄点吃的.孙悟空 是，师傅!左右眺望师傅，山那边好似有许多桃树，你们照顾好师傅，我去看看.沙 僧 我也累了，坐下来歇息歇息.白骨精 从草丛中钻出，扭着身体走向前听说吃了唐僧肉，可以长生不老.哈哈!猴头一走，时机就来啦!怎么样才能吃到唐僧肉呢?做思考状有了!让我变成小姑娘，唐僧肯定看不出来.变!第二场白骨精转身躲入草丛，不一会儿小姑娘提着篮子出场.猪八戒 闻好香啊!小姑娘，这篮子里装的是什么?小姑娘 高举篮子一篮子米饭，带我去见你师傅，我要把这篮米饭亲自送给他.猪八戒 好，好，好，我带你去.猪八戒 拉着小姑娘找师傅师傅，饭来了唐 僧 姑娘，不用了.我徒弟已经

15、去摘果了.小姑娘 这有什么!这斋饭本来就是送给你的.孙悟空 从远处赶过来住手!妖精!唐 僧 谁是妖精?她?小姑娘做害怕状躲到唐僧身边师傅!唐 僧 悟空，你怎么知道这姑娘是妖精?孙悟空 指着姑娘哼!你骗得了他们，可骗不了俺老孙的火眼金睛!小姑娘指着悟空你胡说!八戒哥撒娇状，躲到八戒身后八 戒 不许你欺负她!孙悟空 看招!举起金箍棒打小姑娘 惨叫啊!倒地唐 僧 双手合十，摇头罪过，罪过，好端端的一个姑娘，你竟然把她打死了!孙悟空 气愤地对妖精就不能客气!你们看，这就是她送来的米饭.从篮中拎出蛇八 戒 师傅，这都是猴哥弄的障眼法，他是怕你念紧箍咒.唐 僧 原来是这样!念紧箍咒孙悟空 抱头做疼痛状啊，

16、疼死了!啊，好师傅，求求你别念了!唐 僧 我不念了，你走吧!我没你这个徒弟.孙悟空 师傅，我走了，谁来保护你去西天取经呢?沙 僧 师傅，看在取经大事的份上，饶了他这次吧!唐 僧 看在取经的份上就饶你这次.孙悟空 谢谢师傅!抱拳鞠躬八 戒 唉!果子没吃着，还是继续睡大觉吧!白骨精 该死的猴头，竟然识破了本夫人的变身大法，让我变成小姑娘的妈妈，善良的唐僧肯定看不出来.变!躲进草丛第三场老婆婆 女儿，女儿，我的女儿，你在哪里呀?看到女儿躺在地上，跪在女儿旁哭啊!女儿呀，你死得好惨哪!沙 僧 紧张地不好，小姑娘的妈妈寻人来了!老婆婆 女儿哪!你死得好惨哪!你还我女儿命来!手指唐僧唐 僧 着急地那该怎么

17、办?孙悟空 我去看看.绕老婆婆一圈你哪里是小姑娘的妈妈，清楚就是妖精!看招!举棒打老太婆 啊!倒地唐 僧 吃惊啊!你连伤两命，胆大包天.我再也不要你这个徒弟了，你走吧!沙 僧 抱拳请求师傅，千万不要赶走大师兄!孙悟空 指头上的金箍师傅，你既然要赶我走，就替我松了这金箍.唐 僧 我不会念松箍咒.悟空 那我还是你的徒弟.唐僧 唉!好吧，我再饶你一次.孙悟空谢谢师傅!抱拳跪地白骨精气急败坏地气死我啦!气死我啦!可恶的猴头又识破了本夫人的变身大法.看来，我得想个更好的方法，让我变成小姑娘的爸爸，赶走那该死的猴头.哼!变!躲进草丛第四场老公公 拄着拐棍，弯着腰走好哇!你们在这儿!八 戒 哎呀，小姑娘的爸

18、爸找我们问罪来了.唐 僧 这件事是我们做得不对，怎么办呢?沙 僧 师傅，我们就说没看见吧!唐 僧 不行!出家人不能说谎!老公公 用拐棍指着唐僧你纵容你的徒弟打死我的女儿和老伴，算什么佛家弟子!唐 僧 老人家，是我没有管教好徒弟，我向你赔罪.孙悟空 师傅，别听他的，他还是妖精变的.唐 僧 休得胡言.老公公在一迓张牙舞爪!孙悟空 妖精，看招!老 头 啊!倒地八 戒 不好啦!猴哥又打死人啦!他今天打疯了.唐 僧 悟空，你念紧箍咒孙悟空 头疼啊!呀!你一日之内连伤三命，这回我再也不留你了，你走吧，走吧走吧走吧.挥手孙悟空 师傅，他们真的是妖精变的.沙 僧 师傅，千万不要赶走大师兄，他还要保护师傅去西天取经呢!孙悟空 师傅，千万别赶我走!唐 僧 没有你更好，我们再也没有师徒关系了.孙悟空 师傅，请受徒儿一拜.我走了，你们好生照顾师傅.第五场白骨精 哈哈!我的阴谋终于得逞啦!小的们，上!恐怖的音乐响起，众妖舞蹈白骨精 哈哈!我终于赶走了该死的猴头.你全上我的当啦!小 妖 齐呼夫人高明!夫人高明!上当啦!上当啦!白骨精 指向地上躺着的一家呆子，他们全是我变的.一家起来，跪拜，下场少了该死的猴头，唐僧肉终于可以到手啦!戒.沙僧 捶胸顿足师傅，真的是我们错怪了猴哥.白骨精哈哈哈哈，我要享