2021-2022学年安徽省砀山中考二模数学试题含解析及点睛_第1页
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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1已知y关于x的函数图象如图所示,则当y0时,自变量x的取值范围是()Ax0B1x1或x2Cx1Dx1或1x22已知O的半径为5,且圆心O到直线l的距离是方程x2-4x-12=0的一个根,则直线l与圆的位置关系是( )A相交

2、B相切 C相离 D无法确定3如图,是直角三角形,点在反比例函数的图象上若点在反比例函数的图象上,则的值为( )A2B-2C4D-44用半径为8的半圆围成一个圆锥的侧面,则圆锥的底面半径等于()A4B6C16D85若关于x的一元二次方程x(x+2)=m总有两个不相等的实数根,则()Am1Bm1Cm1Dm16下列事件是必然事件的是()A任意作一个平行四边形其对角线互相垂直B任意作一个矩形其对角线相等C任意作一个三角形其内角和为D任意作一个菱形其对角线相等且互相垂直平分7如图,等腰直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,点D是量角器上60刻度线的外端点,连接CD交AB于点E,则CEB的度数为(

3、 )A60B65C70D758A,B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程()ABC +49D9如果,那么代数式的值是( )A6B2C-2D-610已知正多边形的一个外角为36,则该正多边形的边数为( ).A12B10C8D6二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11甲,乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量分别制作了如图所示的统计图,从20142018年,这两家公司中销售量增长较快的是_公司(填“甲”或“乙”)12如图,已知的半径为2,内接于,则_13如图,在AB

4、C中,BD和CE是ABC的两条角平分线若A52,则12的度数为_14如图甲,对于平面上不大于90的MON,我们给出如下定义:如果点P在MON的内部,作PEOM,PFON,垂足分别为点E、F,那么称PE+PF的值为点P相对于MON的“点角距离”,记为d(P,MON)如图乙,在平面直角坐标系xOy中,点P在坐标平面内,且点P的横坐标比纵坐标大2,对于xOy,满足d(P,xOy)=10,点P的坐标是_15正十二边形每个内角的度数为 16为了绿化校园,30名学生共种78棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x人,女生有y人,根据题意,所列方程组正确的是()ABCD17如图,正方形ABCD

5、的边长为4,点M在边DC上,M、N 两点关于对角线AC对称,若DM=1,则tanADN= 三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)在RtABC中,C=90,B=30,AB=10,点D是射线CB上的一个动点,ADE是等边三角形,点F是AB的中点,连接EF(1)如图,点D在线段CB上时,求证:AEFADC;连接BE,设线段CD=x,BE=y,求y2x2的值;(2)当DAB=15时,求ADE的面积19(5分)计算:12+(3.14)0|1|20(8分)某中学采用随机的方式对学生掌握安全知识的情况进行测评,并按成绩高低分成优、良、中、差四个等级进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图请根据有关

6、信息解答: (1)接受测评的学生共有_人,扇形统计图中“优”部分所对应扇形的圆心角为_,并补全条形统计图;(2)若该校共有学生1200人,请估计该校对安全知识达到“良”程度的人数;(3)测评成绩前五名的学生恰好3个女生和2个男生,现从中随机抽取2人参加市安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出抽到1个男生和1个女生的概率21(10分)已知关于x的方程x1+(1k1)x+k11=0有两个实数根x1,x1求实数k的取值范围; 若x1,x1满足x11+x11=16+x1x1,求实数k的值22(10分)下面是小星同学设计的“过直线外一点作已知直线的平行线”的尺规作图过程:已知:如图,直线l和直线l外一点A

7、求作:直线AP,使得APl作法:如图在直线l上任取一点B(AB与l不垂直),以点A为圆心,AB为半径作圆,与直线l交于点C连接AC,AB,延长BA到点D;作DAC的平分线AP所以直线AP就是所求作的直线根据小星同学设计的尺规作图过程,使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹)完成下面的证明证明:ABAC,ABCACB (填推理的依据)DAC是ABC的外角,DACABC+ACB (填推理的依据)DAC2ABCAP平分DAC,DAC2DAPDAPABCAPl (填推理的依据)23(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,正比例函数yx的图象与一次函数ykxk的图象的交点坐标为A(m,2)(1)求m的

8、值和一次函数的解析式;(2)设一次函数ykxk的图象与y轴交于点B,求AOB的面积;(3)直接写出使函数ykxk的值大于函数yx的值的自变量x的取值范围24(14分)解方程组: 参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解析】y0时,即x轴下方的部分,自变量x的取值范围分两个部分是1x2.故选B.2、C【解析】首先求出方程的根,再利用半径长度,由点O到直线a的距离为d,若dr,则直线与与圆相离.【详解】x2-4x-12=0,(x+2)(x-6)=0,解得:x1=-2(不合题意舍去),x2=6,点O到直线l距离是方程x2-4x-12=0的一个根,即为6,点O到直

9、线l的距离d=6,r=5,dr,直线l与圆相离.故选:C【点睛】本题考核知识点:直线与圆的位置关系.解题关键点:理解直线与圆的位置关系的判定方法.3、D【解析】要求函数的解析式只要求出点的坐标就可以,过点、作轴,轴,分别于、,根据条件得到,得到:,然后用待定系数法即可.【详解】过点、作轴,轴,分别于、,设点的坐标是,则,因为点在反比例函数的图象上,则,点在反比例函数的图象上,点的坐标是,.故选:.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,相似三角形的判定与性质,求函数的解析式的问题,一般要转化为求点的坐标的问题,求出图象上点的横纵坐标的积就可以求出反比例函数的解析式.4、A【解析】由于半

10、圆的弧长=圆锥的底面周长,那么圆锥的底面周长为8,底面半径=82【详解】解:由题意知:底面周长=8,底面半径=82=1故选A【点睛】此题主要考查了圆锥侧面展开扇形与底面圆之间的关系,圆锥的侧面展开图是一个扇形,此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长,解决本题的关键是应用半圆的弧长=圆锥的底面周长5、C【解析】将关于x的一元二次方程化成标准形式,然后利用0,即得m的取值范围.【详解】因为方程是关于x的一元二次方程方程,所以可得,4+4m 0,解得m1,故选D.【点睛】本题熟练掌握一元二次方程的基本概念是本题的解题关键.6、B【解析】必然事件就是一定发生的事件,根据定义对各个选项

11、进行判断即可【详解】解:A、任意作一个平行四边形其对角线互相垂直不一定发生,是随机事件,故本选项错误;B、矩形的对角线相等,所以任意作一个矩形其对角线相等一定发生,是必然事件,故本选项正确;C、三角形的内角和为180,所以任意作一个三角形其内角和为是不可能事件,故本选项错误;D、任意作一个菱形其对角线相等且互相垂直平分不一定发生,是随机事件,故选项错误,故选:B【点睛】解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件熟练掌握相关图形的性质也是解

12、题的关键7、D【解析】解:连接ODAOD=60,ACD=30.CEB是ACE的外角,CEBACD+CAO=30+45=75故选:D8、A【解析】根据轮船在静水中的速度为x千米/时可进一步得出顺流与逆流速度,从而得出各自航行时间,然后根据两次航行时间共用去9小时进一步列出方程组即可.【详解】轮船在静水中的速度为x千米/时,顺流航行时间为:,逆流航行时间为:,可得出方程:,故选:A【点睛】本题主要考查了分式方程的应用,熟练掌握顺流与逆流速度的性质是解题关键9、A【解析】【分析】将所求代数式先利用单项式乘多项式法则、平方差公式进行展开,然后合并同类项,最后利用整体代入思想进行求值即可.【详解】3a2

13、+5a-1=0,3a2+5a=1,5a(3a+2)-(3a+2)(3a-2)=15a2+10a-9a2+4=6a2+10a+4=2(3a2+5a)+4=6,故选A.【点睛】本题考查了代数式求值,涉及到单项式乘多项式、平方差公式、合并同类项等,利用整体代入思想进行解题是关键.10、B【解析】利用多边形的外角和是360,正多边形的每个外角都是36,即可求出答案【详解】解:3603610,所以这个正多边形是正十边形故选:B【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理是需要识记的内容二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、甲【解析】根据甲,乙两公司折线统计图中2014年、2018年的销售量,计

14、算即可得到增长量;根据两个统计图中甲,乙两公司销售增长量即可确定答案.【详解】解:从折线统计图中可以看出:甲公司2014年的销售量约为100辆,2018年约为600辆,则从20142018年甲公司增长了500辆;乙公司2014年的销售量为100辆,2018年的销售量为400辆,则从20142018年,乙公司中销售量增长了300辆所以这两家公司中销售量增长较快的是甲公司,故答案为:甲【点睛】本题考查了折线统计图的相关知识,由统计图得到关键信息是解题的关键;12、【解析】分析:根据圆内接四边形对边互补和同弧所对的圆心角是圆周角的二倍,可以求得AOB的度数,然后根据勾股定理即可求得AB的长详解:连接

15、AD、AE、OA、OB,O的半径为2,ABC内接于O,ACB=135,ADB=45,AOB=90,OA=OB=2,AB=2,故答案为:2点睛:本题考查三角形的外接圆和外心,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答13、64【解析】解:A=52,ABC+ACB=128BD和CE是ABC的两条角平分线,1=ABC,2=ACB,1+2=(ABC+ACB)=64故答案为64点睛:本题考查的是三角形内角和定理、角平分线的定义,掌握三角形内角和等于180是解题的关键14、(6,4)或(4,6)【解析】设点P的横坐标为x,表示出纵坐标,然后列方程求出x,再求解即可【详解】解:

16、设点P的横坐标为x,则点P的纵坐标为x-2,由题意得,当点P在第一象限时,x+x-2=10,解得x=6,x-2=4,P(6,4);当点P在第三象限时,-x-x+2=10,解得x=-4,x-2=-6,P(-4,-6)故答案为:(6,4)或(-4,-6)【点睛】本题主要考查了点的坐标,读懂题目信息,理解“点角距离”的定义并列出方程是解题的关键15、【解析】首先求得每个外角的度数,然后根据外角与相邻的内角互为邻补角即可求解【详解】试题分析:正十二边形的每个外角的度数是:=30,则每一个内角的度数是:18030=150故答案为15016、A【解析】该班男生有x人,女生有y人根据题意得:,故选D考点:由

17、实际问题抽象出二元一次方程组17、【解析】M、N两点关于对角线AC对称,所以CM=CN,进而求出CN的长度再利用ADN=DNC即可求得tanADN【详解】解:在正方形ABCD中,BC=CD=1DM=1,CM=2,M、N两点关于对角线AC对称,CN=CM=2ADBC,ADN=DNC,故答案为【点睛】本题综合考查了正方形的性质,轴对称的性质以及锐角三角函数的定义三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)证明见解析;25;(2)为或50+1【解析】(1)在直角三角形ABC中,由30所对的直角边等于斜边的一半求出AC的长,再由F为AB中点,得到AC=AF=5,确定出三角形ADE为等边三角形,利用等

18、式的性质得到一对角相等,再由AD=AE,利用SAS即可得证;由全等三角形对应角相等得到AEF为直角,EF=CD=x,在三角形AEF中,利用勾股定理即可列出y关于x的函数解析式;(2)分两种情况考虑:当点在线段CB上时;当点在线段CB的延长线上时,分别求出三角形ADE面积即可【详解】(1)、证明:在RtABC中,B=30,AB=10,CAB=60,AC=AB=5,点F是AB的中点,AF=AB=5,AC=AF,ADE是等边三角形,AD=AE,EAD=60, CAB=EAD,即CAD+DAB=FAE+DAB,CAD=FAE, AEFADC(SAS);AEFADC,AEF=C=90,EF=CD=x,又

19、点F是AB的中点,AE=BE=y,在RtAEF中,勾股定理可得:y2=25+x2,y2x2=25.(2)当点在线段CB上时, 由DAB=15,可得CAD=45,ADC是等腰直角三角形,AD2=50,ADE的面积为;当点在线段CB的延长线上时, 由DAB=15,可得ADB=15,BD=BA=10,在RtACD中,勾股定理可得AD2=200+100, 综上所述,ADE的面积为或【点睛】此题考查了勾股定理,全等三角形的判定与性质,以及等边三角形的性质,熟练掌握勾股定理是解本题的关键19、1.【解析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和负指数幂的性质分别化简得出答案【详解】解:原式=1+41(1)

20、=1+41+1=1【点睛】本题考查了实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,解题的关键是掌握幂的运算法则.20、 (1)80,135,条形统计图见解析;(2)825人;(3)图表见解析,(抽到1男1女) 【解析】试题分析:(1)、根据“中”的人数和百分比得出总人数,然后求出优所占的百分比,得出圆心角的度数;(2)、根据题意得出“良”和“优”两种所占的百分比,从而得出全校的总数;(3)、根据题意利用列表法或者树状图法画出所有可能出现的情况,然后根据概率的计算法则求出概率.试题解析:(1)80,135; 条形统计图如图所示(2)该校对安全知识达到“良”程度的人数:(人)(3)解法一:列表如下:所有等可

21、能的结果为20种,其中抽到一男一女的为12种,所以(抽到1男1女) 女1女2女3男1男2女1-女2女1女3女1男1女1男2女1女2女1女2-女3女2男1女2男2女2女3女1女3女2女3-男1女3男2女3男1女1男1女2男1女3男1-男2男1男2女1男2女2男2女3男2男1男2-解法二:画树状图如下:所有等可能的结果为20种,其中抽到一男一女的为12种,所以(抽到1男1女) 21、 (2) k;(2)-2.【解析】试题分析:(2)根据方程的系数结合根的判别式,即可得出=4k+50,解之即可得出实数k的取值范围;(2)由根与系数的关系可得x2+x2=22k、x2x2=k22,将其代入x22+x22

22、=(x2+x2)22x2x2=26+x2x2中,解之即可得出k的值试题解析:(2)关于x的方程x2+(2k2)x+k22=0有两个实数根x2,x2,=(2k2)24(k22)=4k+50,解得:k,实数k的取值范围为k(2)关于x的方程x2+(2k2)x+k22=0有两个实数根x2,x2,x2+x2=22k,x2x2=k22x22+x22=(x2+x2)22x2x2=26+x2x2,(22k)22(k22)=26+(k22),即k24k22=0,解得:k=2或k=6(不符合题意,舍去)实数k的值为2考点:一元二次方程根与系数的关系,根的判别式.22、 (1)详见解析;(2)(等边对等角),(三角形外角性质),(同位角相等,两直线平行)【解

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