安徽省阜阳市阜南县20212021学年七年级下学期期末考试语文试题（Word版含答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 安徽省阜阳市阜南县20212021学年七年级下学期期末考试语文试题（Word版含答案）20202021学年第二学期期末教学质量检测试题卷七年级语文（B卷）(密封线班级：姓名：考场座位号)温馨提示：（1）试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟。（2）试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。（3）答题过程中，你可以随时使用你所带的新华字典。一语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文。（10分）（1）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（2）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（3）念天地之悠悠，

2、_。（陈子昂登幽州台歌）（4）_闲敲棋子落灯花。（赵师秀约客）（5）烟笼寒水月笼沙，_。（杜牧泊秦淮）（6）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（7）刚听到新型冠状病毒感染肺炎疫情侵袭武汉的消息，已经退休多年的钟南山院士不顾年事已高，主动请缨，到一线主持疫情救治工作，这种精神确实感人，让人不由得想起龚自珍己亥杂诗（其五）中“_，_”这两句。（8）人要不断学习，才时时有进步。评价一个人不能仅凭印象，要用“_，_”的发展的眼光去审视。（请用孙权劝学中的语句填写）2请阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（12分）春节假期，电影你好，李焕英异常火爆。观众坐在电影院里，一开始被频繁逗笑，后来潸然泪下，

3、乃至数次泪奔，原因是电影用温情而真挚的艺术手法呈现细腻、无私的母爱造成的，母女间简单、纯粹、诚挚的情感打动了无数人。电影中的“李焕英”也是现实生活里无数母亲的缩影，她们同样平凡而伟大，给予我们温暖和力量。十一年前感动亿万国人的照片：“春运母亲”，照片中的那位母亲肩背比人还高的巨大行囊，一手拎着破旧的双肩包，一手抱着qing褓中熟睡的孩子，眼神刚毅坚定此外，“暴走妈妈”陈玉蓉，为给儿子捐献适合移植的肝脏，每天风雨无阻地暴走大约十公里以上；“警察妈妈”蒋晓娟，汶川大地震发生后，在救灾现场解开警服给受灾婴儿喂奶；“最美妈妈”吴菊萍，奋不顾身地用双手接住从十楼坠落的女童，手臂被撞成粉碎性骨折作为母亲，

4、她们有为母则刚的坚强，有不求回报的无私，有舍生忘死的勇敢。每个妈妈都了不起！爱在当下，无需愧赧。珍惜妈妈在身边的每一天，像她爱我们那样更爱她，力所能及地陪伴她、体恤她、理解她；同时，也更好地生活，勇往直前、阳光向上、健康开心，让妈妈遂心、放心。（1）请用正楷将第段画横线的内容工整地书写在“田”字格里。（2分）（2）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（3分）潸然泪下（_）qing褓（_）体恤（_）（3）第段划虚线的句子均有语病，请分别予以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）（4分）（4）请选出第段中词语“暴走妈妈”“警察妈妈”“最美妈妈”双引号的作用。（3分）A.直接引用B.特定称谓C.否定D.

5、讽刺3.我们班准备开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参加。（13分）上课之初，教师用了这样一段导语：“同学们，生活处处有语文，不信，你看!街道上，随便都能看见语文，能听见语文，能感受语文。各种书籍报刊、街上的招牌、产品的广告、寓居的门联，无不洋溢着浓厚的语文气息，浓缩着华夏民族的文墨精华。只要大家多多留心生活，随时捕捉学习机会，就能不断提高语文素养。通过这一堂课的学习，我们会对生活中的语文有进一步的认识。”（1）请你给本次活动拟个主题语。（2分）（2）广告中经常错用成语，请你恢复下列成语的本来面目。蚊香广告：默默无蚊_烧鸡广告：鸡不可失_饭店广告：食全食美_服装广告：衣衣不舍_（3）广告

6、语要求语言简明精练，内容关注主题，形式新颖别致，给人深刻印象，易读易记。在“我写广告词”环节，请你根据以上要求为图书馆写一则公益广告语：_。（3分）二、阅读（55分）（一）阅读海底两万里节选，完成下面小题。（18分）（1）珠母沙洲，一片澄净。我们像真正闲逛的人那样彼此离得很远地走着，谁愿意停谁就停下来。我呢，也已经不再担心，危险被我的想象力可笑地夸大了。十分钟后，他突然停下。我以为他是停下来往回走呢，完全不是这么回事。他打个手势，命令我们藏在他身旁一个很大的洼坑里。他手指着水里的一个点，我注意地看了看。那影子显然是一个人，是一个活生生的人，也许是一个印度人，或者是一个黑人，总之是一个不幸的采珠

7、人，他不等采珠季节就来采珠了。我看见他的小船就在头顶上方几尺的地方停泊着。他不停地潜下水来，一会儿又浮出水面。他用脚夹着一块大石头，石头呈圆锥形，用绳子拴好，另一头系牢在小船上。他便利用这块石头帮助自己快速下潜。这是他所依靠的唯一的下潜工具。潜到五米深处，他便立即跪下去摸珠母，往网袋里放。不一会儿又浮出水面，把网袋里的收获物倒进小船里，再度夹住那圆锥形石头，沉到水里，继续摸找珠母，如此往复，间隔只有三十秒。那采珠人没看见我们，岩石的阴影把我们遮住了。（2）就在这时，突然之间，在那印度人跪在地上的时候，我看到他做了个受到惊吓的动作，站起来就往水面上蹿。我知道他为什么害怕了，一个巨大的阴影出现在那

8、个不幸的采珠人上方。这是一条大个儿鲨鱼，斜着就扑过来了，眼睛里冒着火，嘴巴大张着！我吓得说不出话，动弹不得。凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍，径直向那印度人扑去；那印度人往旁边一闪，没让鲨鱼咬着，但没能躲过鲨鱼尾巴；他被鲨鱼尾巴当胸扫了个正着，倒在地上。这个场面也就持续了几秒钟，鲨鱼游回来，翻了个身，准备把那印度人咬成两段。说时迟那时快，我觉得蹲在我身边的他噌地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏。大鲨鱼正要咬不幸的采珠人时，发现这个新对手，于是又翻身过去，迅速朝对手扑去。他俯下身去，以令人赞叹的沉着和冷静，等着那可怕的鲨鱼；鲨鱼扑过来，船长灵巧地一闪，躲过冲击，却把匕首插进鲨鱼肚子。

9、鲨鱼吼了起来！血从它的伤口突突往外冒，海水颜色渐渐变红。他紧紧抓住鲨鱼的一个鳍，接着一刀一刀往它肚子上戳，但一直没能给它致命一击。鲨鱼挣扎着，怒气冲冲地搅动着海水，搅起来的漩涡差点儿把我冲倒。?我真想过去助A一臂之力，可是我像被恐惧钉在了那里一样，一步也迈不动。?斗争形势发生了变化，A倒在了地上，是被压在身上的大鲨鱼打翻在地的。接着，鲨鱼张开像一台剪切机似的血盆大口，向A咬去，要不是手持捕鲸叉的B像闪电似得冲向鲨鱼，刺中鲨鱼的要害，A就完了。?鲨鱼心脏被击中，奄奄一息。他与印度人都得救了。4选文的是_（人名）,国籍是_。（4分）请结合选段内容-和-?拟小标题，-的小标题已给，请给-?拟一个小标

10、题。（2分）-：采珠人采珠-?：_6-?小节中，人物A是_，人物B是_。（4分）7选文小节划线句有什么作用？（4分）8阅读海底两万里后，你获得了哪些启示？（4分）（二）赶鸟的孩子(22分)晓寒有时候，我似乎回到了过去，又成了那个赶鸟的孩子。老屋对面有一块菜地，那是一家人的菜篮子。从夏往秋走的时节，母亲会在那里陆续种下萝卜、白莱，还有香菜和蒜。秋渐渐转身，第一场霜降临，到处一片白，看上去毛毛茸茸的，但菜地好像忽略了寒冷，萝上缨子似涨潮般覆盖了裸露的泥土，白菜身子也一个劲地胀起来。那旺盛的绿色，像片浓缩的春天。这时候，一群鸟如约而来，有二十多只。这是一群与众不同的鸟，鲜红的嘴和爪子，腹部有一小块黑

11、色，拖着长长的蓝色尾巴。我们不认识，把它们称为长尾巴鸟。它们盯上了我家的菜地，专吃菜叶子，菜长成了，它们就来；菜没了，它们就走。我不得不相信鸟是有灵性的，要不它们怎么能把时间掐得那么准呢？起先，母亲并没怎么在意，说弄个稻草人吓一吓吧。父亲费了番心思，稻草人弄得有模有样，戴了帽子，穿了衣服，一只手里还举着根细细的竹竿，竹竿另一头吊着块小石头，风一吹来回摆动，像谁的手在不停地挥舞。刚开始似乎管点用，那群鸟围着稻草人飞来绕去，就是不敢落下。可没过两天，它们就识破了这个招数，把稻草人晾在一边，毫无顾忌地飞到地里大快朵颐。群鸟过后，菜叶到处是洞，七零八落。（A）看到好好的菜被鸟糟蹋了，母亲心疼不已。假人

12、没用，母亲就催我“亲自下场”。我很乐意领受这个任务，就赶个鸟嘛，又轻松又好玩，比在家扫地或去外面扯猪草舒服多了。我在屋角的竹林里折了根竹丫，抓在手里，满怀信心地去了菜地。我刚一出现，它们就发现了我，呼地一下全飞走了，落在旁边的一棵枫树上，冲着我叫个没停。我心里高兴，它们到底还是怕我的，果然不用费什么力气。我朝它们挥了下手里的竹丫：你们就大声地叫吧，我来了，再也别想吃我家的菜了。菜地狭长，有好几十米。那群鸟叫了一会，见我没有进一步行动，便从树上飞下来，到菜地的另一头去了。它们扇动着翅膀，边吃边叽叽喳喳地叫着，我不知道在说什么，但那声音听起来充满了快乐，像在庆祝什么，又像在向我挑衅。我挥动起竹丫，

13、嘴里吆喝着追了过去。它们见了，呼的一声，一齐飞回到枫树上。我刚喘口气，它们又伺机飞向菜地的另一头。我只能左追右赶，像在和它们做一场游戏。霜还没有化，风一阵比一阵硬，但我的额头上还是冒出了细密的汗珠。折腾了一阵，我累了，一屁股坐在田埂上。我生自己的闷气，也生那群鸟的气。我随手抠了把泥土，朝那群鸟扔去。它们抬起头对着我喳喳地叫了几声，声音干涩，好像比我还气。那段时间，我天天守在菜地里，一边徒劳地追赶那些长尾巴的鸟，一边想着该如何对付它们。我烦它们，把我家好好的菜弄得乱七八糟；我知道，它们可能也烦我，我的到来，阻碍了它们心无旁骛地享受盛宴。在这场拉锯战中，我和这群鸟儿不知不觉成了敌人。我把这事跟哥哥

14、说了，哥哥帮我出了个主意。他说，抓两把谷，拌上农药往菜地里一撒，那些鸟儿一个也逃不掉。我一听，觉得这个办法不错，简单省事，一了百了。?可不知怎么的，事情被母亲知道了。母亲指着我俩厉声责问，声音比哪一次都大：它们就吃了一点菜叶子，赶一赶就行了，你们却想下这样的手？鸟的命也是命啊!我和哥哥一下子蒙了，没想到这样一件小事，竟然会招来母亲的盛怒。?我俩低着头杵在那里，别说回话，连大气都不敢喘。停了一会儿，（B）母亲对我说，你也不用去管了，菜叶子吃光了算了。?事后才知道，最后那句是母亲的气话。第二天一早，她拿着镰刀去了菜地，一连干了好几天，在菜地里支起一些树枝，树枝上面搭满了荆棘。那群鸟照旧来，只是没原

15、来那么放肆了，它们虽然胆大，但也不敢钻到那些荆棘里面去。?再后来，我们搬走了，老屋也拆掉了，那片菜地成了荒地，那群鸟儿也不知所终。但母亲的那番教训，这么多年始终在我脑海中，不时浮现，难以忘记。?前些日子，我回老家，又看到了一群同样的鸟，鲜红的嘴和爪子，拖着长长的蓝色尾巴，在哥哥家菜地的上空盘旋。我相信，这就是我赶过的那群鸟，它们至今还快乐地活着。9阅读选文第-?段，按照时间顺序，围绕“赶鸟”这一事件，将情节补充完整。（4分）父亲做稻草人吓鸟，被鸟识破“我”和哥哥准备药鸟，母亲责问10选文第段中画线句子环境描写的作用?（4分）11请从修辞的角度赏析下面的句子。（3分）可没过两天，它们就识破了这个

16、招数，把稻草人晾在一边，毫无顾忌地飞到地里大快朵颐。12品析选文第?段中加点词的表达效果。（3）我和哥哥一下子蒙了，没想到这样一件小事，竟然会招来母亲的盛怒。13选文第?段中A、B两句是否矛盾?为什么?（4分）（A）看到好好的菜被鸟糟蹋了，母亲心疼不已。（B）母亲对我说，你也不用去管了，菜叶子吃光了算了。14选文结尾写道:“我相信，这就是我赶过的那群鸟，它们至今还快乐地活着。”这句话有丰富的内涵，结合全文，请谈谈你的理解。（4分）（三）（15分）（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，

17、可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐爱莲说）（乙文）余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。（李盛仙夏日赏荷）15解释加点词的含义。（4分）不蔓不枝_亭亭净植_陶后鲜有闻_荷花为雨所洗_16下面句子朗读停顿正确的一项是（）。（3分）A.湖中荷花/尽

18、作飘摇之态B.湖中/荷花尽作飘摇之态17翻译下列句子。（4分）可远观而不可亵玩焉。余以为妙绝。18（甲）文中“花之君子者也”一句最能概括莲花的品质，全文表现了_的品质；（乙）文中“_”一句最能概括荷花的外形，文章抒发了对雨后夏荷之美的赞叹。（4分）三写作与表达（60分，其中卷面分5分）19.请阅读下面的文字，按要求作文。阅读影响着我，让我开阔眼界，提高修养；疫情影响着我，让我关注健康，热爱生命；家人影响着我，让我感受亲情，快乐成长请以“影响着我”为题写一篇文章。要求：将题目补充完整，并抄在答题卷上；除诗歌、剧本以外文体不限；不少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。2020-20

19、21学年度七年级语文（下）期末考试B卷答案一语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文。（10分）（1）自缘身在最高层（2）杨花榆荚无才思（3）独怆然而涕下（4）有约不来过夜半（5）夜泊秦淮近酒家（6）箫鼓追随春社近（7）落红不是无情物化作春泥更护花（8）士别三日即更刮目相待2请阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（12分）（1）略（2分）（2）shn襁x（3分）（3）第段：原因是电影用温情而真挚的艺术手法呈现细腻、无私的母爱，（或者：是电影用温情而真挚的艺术手法呈现细腻、无私的母爱造成的，）第段：每天风雨无阻地暴走大约十公里；（或者：每天风雨无阻地暴走十公里以上；）（4分）（4）B（3分）3.我们班准备开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参加。（13分）（1）生活处处有语文在生活中学习语文，在语文中感悟生活（答案不唯一，合理即可）（2）默默无闻机不可失十全十美依依不舍（3）示例一：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（示例二：有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。示例三：借书还书彬彬有礼，来馆离馆默默无声。示例四：带走满腹知识，留