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1、Word文档,下载后可任意编辑 20222023学年统编版语文五年级上册 第七单元 试题(含解析)部编版五年级同步经典题精练之第七单元一试题(共15小题)1下面朗读断句停顿不正确的一句是()。A明月/松间/照,清泉/石上/流。B竹喧/归浣/女,莲动/下渔/舟。C姑苏/城外/寒山寺,夜半/钟声/到客船。D风/一更,雪/一更。2下列词语中加点字读音错误的一组是()A秋暝(mng) 浣女(hun)B榆关(y) 聒碎(ku)C姑苏(g) 竹喧(xun)D帐灯(zhng) 随意(su)3给带点的字选择正确的解释。枫桥夜泊 ()A安静 B流浪 C停船靠岸4下列词语书写全对的一组是()。A怡然 闲逸 采云
2、B漆黑 大雁 高空C夜慕 降临 愈发 D碳火 闲逸 和谐5下列词语搭配完全正确的一项是()。A漆黑的暗夜 朦胧的微光B暖和的火盆 凛冽的晨光C凉爽的夏夜 热闹的归鸦D下沉的夕阳 熊熊的木炭6下面加横线字的意思,相同的一项是()A心旷神怡 旷日持久B成群结队 归根结底C比翼双飞 鳞次栉比比D闲逸 隐逸7给加点字选择正确读音。窠(k gu) 里 凛(ln lng) 冽(ni li) 闲逸(y t) 8把下列词语补充完整,再选词填空。翩翩飞 蒙蒙 雨 成群结 比 双飞 夕阳 沉 旷神怡春日里,一场 之后,湖岸边的花园里 的蜜蜂和蝴蝶 ,湖中央有两只鸳鸯鸟在快活的追逐嬉戏,这让我想起了 这个美妙的词,
3、呼吸一口新鲜的空气,真是让人 。9(山居秋暝)下列说法有误的一项是 ()A首联“空山新雨后,天气晚来秋”,把地点、时间、季节、环境全点出来了。B颔联“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。C颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。D全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。10下面句子中运用比喻修辞手法的句子是 ()A那声音就像一支乐曲。B榕树正在茂盛时期,好像要把它的全部生命力展示给我们看。C只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。D那“鸟的天堂”
4、的确是鸟的天堂。11词语理解与运用。(1)“枝干的数目不可计数”中,“不可计数”可以换成 ,与它意思相反的词语是 。用“不可计数”写一句话: 。(2)“热闹”的意思有:A.景象繁盛活跃。B.使活跃起来。C.热闹的景象。在“树上就变得热闹起来”中“热闹”的意思是 ,在“我只顾着看热闹了,忘了买书这件事”中“热闹”的意思是 ,在“你说个笑话,让大家热闹热闹吧”中“热闹”的意思是 。12选出标点使用正确的一项()A奶奶是会说故事的,说了一个,还要再说一个奶奶突然说:“月亮进来了!”B奶奶说:它走了,它是匆匆的;你们快出去寻月吧。C菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜等蔬菜。D“吹面不寒杨柳风,”不错的,
5、像母亲的手抚摸着你。13阅读课文片段,完成练习。我注意地看着,眼睛应接不暇(xi),看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! (1)用“ ”画出表示“应接不暇”的句子。短文中“应接不暇”的意思是 A形容来人或事情太多,忙不过来。B形容优美的风景很多,看不过来。(2)最后一句话中,第一个“鸟的天堂”加上了引号是因为 ,第二个没有加引号是因为 。引
6、号的作用有:A.表示引用;B.表示特定称谓;C.表示特殊含义;D.表示讽刺和嘲笑;E.突出强调。选段中引号的作用是 。(填序号)(3)“我感到一点儿留恋。”这句话表达了对“鸟的天堂”的 之情。(4)说“昨天是我的眼睛骗了我”,是因为第一次经过“鸟的天堂”时是在 (时间),他看到了 ,却没见到一只鸟;但他第二次经过“鸟的天堂”时是在 (时间),他见到了 的热闹景象,所以才说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。14阅读课文片段,完成练习。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心
7、旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或在无雪无霜的 的清晨,生起 的炭火。手捧着 的火盆穿过走廊时,那 的心情和这 的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。(1)按照课文内容填空。(2)秋天最美的是 ,感人的是夕阳照山时的点点归鸦和比翼而飞的 ,还有风声虫鸣的合唱。冬天最美的是 ,可人的是手捧温暖 的心情。(3)选文中画线的句子属于 (静态 动态)描写。(4)秋天的黄昏有哪些动人之处? (5)下面说法中不正确的一项是 A.秋天最美的是黄昏。着重写了夕阳中的归鸦像人出门在外,看到夜色将近就急急匆匆地回家。B.
8、还感动于秋天的“大雁成群结队在天比翼高飞”,连同“夜幕降临,风和着虫鸣的声音”也觉心旷神怡。C.冬天的最美是早晨。毫无疑问,落雪的早晨比无雪有霜的早晨更令人觉得温馨而美丽。在冬天生起熊熊炭火,手捧暖烘烘的火盆穿越走廊,此番心情和寒冷的冬晨相映成趣。D.选文表现了善于观察,善于体验生活的高雅情致,字里行间渗透了对生活和大自然的热爱之情。15“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”无论是乡村还是城市,都有各自的美丽风景,请你以“家乡即景”为题写一篇不少于400字的作文。要求:抓住家乡的特点,写出家乡的美。部编版五年级同步经典题精练之第七单元参考答案与试题解析一试题(共15小题)1下面朗读断句停
9、顿不正确的一句是()。A明月/松间/照,清泉/石上/流。B竹喧/归浣/女,莲动/下渔/舟。C姑苏/城外/寒山寺,夜半/钟声/到客船。D风/一更,雪/一更。A、C、D正确。B.错误,出自唐代王维的山居秋暝,翻译:竹林喧响知是洗衣姑娘归来,莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。故正确的停顿应为:竹喧/归浣女,莲动/下渔舟。故选:B。2下列词语中加点字读音错误的一组是()A秋暝(mng) 浣女(hun)B榆关(y) 聒碎(ku)C姑苏(g) 竹喧(xun)D帐灯(zhng) 随意(su)A C D正确。B错误。“聒”读gu。故选:B。3给带点的字选择正确的解释。枫桥夜泊 ()A安静 B流浪 C停船靠岸枫桥夜泊:
10、夜晚停泊在枫桥。“泊”停泊靠岸。故选:C。4下列词语书写全对的一组是()。A怡然 闲逸 采云 B漆黑 大雁 高空C夜慕 降临 愈发 D碳火 闲逸 和谐A.有误,彩云:由于折射日光而呈现彩色的云,以红色为主,多在晴天的清晨或傍晚出现在天边。故“采云”的“采”错误。B.正确。C.有误,夜幕:夜间景物像被一幅大幕罩住一样。故“夜慕”的“慕”错误。D.有误,炭火:燃烧的炭。故“碳火”的“碳”错误故选:B。5下列词语搭配完全正确的一项是()。A漆黑的暗夜 朦胧的微光B暖和的火盆 凛冽的晨光C凉爽的夏夜 热闹的归鸦D下沉的夕阳 熊熊的木炭A.正确。B.有误,“凛冽的晨光”不合适,可改为“凛冽的寒风”。C.
11、有误,“热闹的归鸦”不合适,可改为“孤寂的归鸦”。D.有误,“熊熊的木炭”不合适,可改为“熊熊的炭火”。故选:A。6下面加横线字的意思,相同的一项是()A心旷神怡 旷日持久B成群结队 归根结底C比翼双飞 鳞次栉比比D闲逸 隐逸A“心旷神怡”心境开阔,精神愉快,“旷”是开阔的意思;“旷日持久”荒废时间,拖得很久,“旷”是荒废的意思。两个词语中加点字意思不同。B“成群结队”一群群人集合在一起,“结”集合的意思;“归根结底”归结到根本上,“结”归结的意思。两个词语中加点字意思不同。C“比翼双飞”比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进。“比”挨着;“鳞次栉比”像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房
12、屋或船只等排列得很密很整齐。“比”挨着,排列着。两个词语中加点字意思相同。D“闲逸”恬静安逸;安闲舒适,“逸”舒适;“隐逸”隐居不仕,遁匿山林,也指隐居的人,“逸”隐居。两个词语中加点字意思不同。故选:C。7给加点字选择正确读音。窠(k gu) k里 凛(ln lng) ln 冽(ni li) li 闲逸(y t) li“窠里”的“窠”应读k,意思是鸟兽昆虫的窝;“凛”应读ln;“冽”应读li;“闲逸”的“逸”应读y,意思是安乐,安闲。故答案为:k ln li y。8把下列词语补充完整,再选词填空。翩翩飞 舞 蒙蒙 细雨 成群结 队比 翼双飞 夕阳 下沉 心旷神怡春日里,一场 蒙蒙细雨之后,湖
13、岸边的花园里 成群结队的蜜蜂和蝴蝶 翩翩飞舞,湖中央有两只鸳鸯鸟在快活的追逐嬉戏,这让我想起了 比翼双飞这个美妙的词,呼吸一口新鲜的空气,真是让人 心旷神怡。翩翩飞舞 蒙蒙细雨 成群结队比翼双飞 夕阳下沉 心旷神怡蒙蒙细雨:细小的雨。成群结队:形容人或动物很多,自然地聚集在一起。翩翩飞舞:蝴蝶飞舞的样子。比翼双飞:比喻夫妻恩爱,相伴不离或男女情投意合,在事业上并肩前进,结为伴侣。心旷神怡:心境开阔,精神愉快。根据语境依次选“蒙蒙细雨、成群结队、翩翩飞舞、比翼双飞、心旷神怡”。故答案为:舞 细 队 翼 下 心蒙蒙细雨 成群结队 翩翩飞舞 比翼双飞 心旷神怡9(山居秋暝)下列说法有误的一项是 ()
14、A首联“空山新雨后,天气晚来秋”,把地点、时间、季节、环境全点出来了。B颔联“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。C颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。D全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。A、B、C正确。D有误,这是一首写山水的名诗,于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。故选:D。10下面句子中运用比喻修辞手法的句子是 ()A那声音就像一支乐曲。B榕树正在茂盛时期,好像要把它的全部生命力展示给我们看。C只有无数的树根立在地上,
15、像许多根木桩。D那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。A把“声音”比作“乐曲”,运用了比喻修辞。B、C、D没有本体和喻体,不是比喻句。故选:A。11词语理解与运用。(1)“枝干的数目不可计数”中,“不可计数”可以换成 数不胜数,与它意思相反的词语是 屈指可数。用“不可计数”写一句话:快过春节了,大街上每天来来往往的车辆和行人,多得不可计数。(2)“热闹”的意思有:A.景象繁盛活跃。B.使活跃起来。C.热闹的景象。在“树上就变得热闹起来”中“热闹”的意思是 A,在“我只顾着看热闹了,忘了买书这件事”中“热闹”的意思是 C,在“你说个笑话,让大家热闹热闹吧”中“热闹”的意思是 B。(1)不可计数:不可用数
16、字来计算的意思。形容数量多。近义词“数不胜数”,反义词“屈指可数”。(2)“树上就变得热闹起来”的“热闹”是景象繁盛活跃的意思。故选A。“我只顾着看热闹了,忘了买书这件事”中的“热闹”是热闹的景象。故选C。“你说个笑话,让大家热闹热闹吧”中的“热闹”是使气氛活跃的意思。故选B。故答案为:(1)数不胜数 屈指可数 快过春节了,大街上每天来来往往的车辆和行人,多得不可计数;(2)A C B。12选出标点使用正确的一项()A奶奶是会说故事的,说了一个,还要再说一个奶奶突然说:“月亮进来了!”B奶奶说:它走了,它是匆匆的;你们快出去寻月吧。C菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜等蔬菜。D“吹面不寒杨柳风,
17、”不错的,像母亲的手抚摸着你。A正确。B有误,奶奶说的话应用引号。C有误,省略号和等重复。D有误,逗号在引号外。故选:A。13阅读课文片段,完成练习。我注意地看着,眼睛应接不暇(xi),看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! (1)用“ ”画出表示“应接不暇”的句子。短文中“应接不暇”的意思是 BA形容来人或事情太多,忙不过来。B形容优美的风
18、景很多,看不过来。(2)最后一句话中,第一个“鸟的天堂”加上了引号是因为 指大榕树,第二个没有加引号是因为 在这里居住的鸟儿生活得很自由、幸福,像天堂一样。引号的作用有:A.表示引用;B.表示特定称谓;C.表示特殊含义;D.表示讽刺和嘲笑;E.突出强调。选段中引号的作用是 C。(填序号)(3)“我感到一点儿留恋。”这句话表达了对“鸟的天堂”的 喜爱、不舍之情。(4)说“昨天是我的眼睛骗了我”,是因为第一次经过“鸟的天堂”时是在 傍晚(时间),他看到了 繁茂的大榕树,却没见到一只鸟;但他第二次经过“鸟的天堂”时是在 早晨(时间),他见到了 鸟儿齐飞的热闹景象,所以才说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
19、(1)考查了学生联系上下文理解词语的能力。“应接不暇”的意思是原形容景物繁多,来不及观赏。本文指鸟多,看不过来。本文中表示“应接不暇”的句子是:看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。(2)考查了学生对于课文内容的理解。文中最后一句中第一个“鸟的天堂”加了引号是指大榕树,第一次没见到鸟,只是听朋友说的。所以加引号,引号表示特殊的含义。由于第二次去,看到了许多鸟,所以第二个没加引号是指这的确是鸟的栖息的好地方,在这里居住的鸟儿生活得很自由、幸福,像天堂一样,是衷的赞叹。(3)考查了对句子的理解。结合“留恋”可知,这句话表达了对“鸟的天堂”的 喜爱、不舍之情。(4)考查了学生根据课
20、文内容填空的能力。认真课文,结合对对全文的阅读填空。故答案为:(1)看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。B;(2)大榕树 在这里居住的鸟儿生活得很自由、幸福,像天堂一样 C;(3)喜爱、不舍;(4)傍晚 繁茂的大榕树 早晨 鸟儿齐飞。14阅读课文片段,完成练习。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或在无雪无霜的 凛冽的清晨,生起 熊熊的炭火。手捧着 暖和的火盆穿过走廊时,那
21、 闲逸的心情和这 寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。(1)按照课文内容填空。(2)秋天最美的是 黄昏,感人的是夕阳照山时的点点归鸦和比翼而飞的 大雁,还有风声虫鸣的合唱。冬天最美的是 早晨,可人的是手捧温暖 火盆的闲逸的心情。(3)选文中画线的句子属于 动态(静态 动态)描写。(4)秋天的黄昏有哪些动人之处?乌鸦归巢,大雁双飞,夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。(5)下面说法中不正确的一项是 CA.秋天最美的是黄昏。着重写了夕阳中的归鸦像人出门在外,看到夜色将近就急急匆匆地回家。B.还感动于秋天的“大雁
22、成群结队在天比翼高飞”,连同“夜幕降临,风和着虫鸣的声音”也觉心旷神怡。C.冬天的最美是早晨。毫无疑问,落雪的早晨比无雪有霜的早晨更令人觉得温馨而美丽。在冬天生起熊熊炭火,手捧暖烘烘的火盆穿越走廊,此番心情和寒冷的冬晨相映成趣。D.选文表现了善于观察,善于体验生活的高雅情致,字里行间渗透了对生活和大自然的热爱之情。(1)考查了按照课文内容填空。根据背诵回答。(2)考查了根据课文内容填空。通过阅读可知,秋天最美的是黄昏,感人的是夕阳照山时的点点归鸦和比翼而飞的大雁,还有风声虫鸣的合唱。冬天最美的是早晨,可人的是手捧温暖火盆的闲逸的心情。(3)考查了对写作方法的理解。结合内容理解,从“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动”可知,这个句子属于动态描写。(4)考查了对选文内容的理解。通过阅读可知,秋天的黄昏的动人之处有:乌鸦归巢,大雁双飞,夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。(5)考查了对选文内容的理解。通过阅读可知,A、B、D正确。C.有误,冬天最
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