20212022学年广东省深圳市龙华区六年级（下）期中语文试卷（含答案解析）

1、Word文档，下载后可任意编辑 20212022学年广东省深圳市龙华区六年级（下）期中语文试卷（含答案解析）2021-2022学年广东省深圳市龙华区六年级（下）期中语文试卷一、填空题（共2题；共11分）1（5分）根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。2020年，新冠病毒jio huo 了我们的传统佳节。面对yn jn 的形势，许多人逆行而上，他们来不及kng j ，来不及pi hui ，全力投入这场没有硝烟的战“疫”，wn hu 了很多生命，唱响了一曲又一曲爱的赞歌。2（6分）童心诵经典，经典咏流传。请按要求完成填空。吟“劝君更尽一杯酒， ”体会王维送别元二时的依依离别之情；诵“ ，一枝红杏

2、出墙来”想象叶绍翁在游园时的意外之喜；咏“ ，任尔东西南北风”感受郑燮坚贞不屈的志向。读礼记中的“ ，日日新，又日新”传承中华民族的创新精神；忆“过去的日子如 ，被微风吹散了，如薄雾，被初阳 了”警醒自己珍惜时间，努力奋斗，唱响未来。二、单选题（共4题；共8分）3（2分）下面加点字的读音完全正确的一项是（）A掺和（cn） 汤匙（ch）B白云观（gun） 轻于鸿毛（hng）C依偎 （wi） 木筏（f）4（2分）下面画线的名句或谚语运用不恰当的一句是（）A希望需要付诸实践才能变为现实，因为“地上本没有路，走的多了，也便成了路”。B古人云：“常将有日思无日，莫把无时当有时。”这句话告诉我们要及时行孝

3、。C与智者交流，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的收获。D“路遥知马力，日久见人心”说明时间会让我们更了解一个人。5（2分）下列加点字意思不一样的一项是（）A奔走相告快走踏清秋B目之所及及其日中如探汤C精通业务穷则变，变则通，通则久D万籁俱静虽与之俱学6（2分）将下列短语依次填入语段中的横线上，最恰当的一项是（）。没有理想的人，他的生活如同_，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如同_，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如同_，昏昏暗暗，没有光明。漫漫的黑夜 无舵的航船 可怕的迷宫 荒凉的戈壁A B C D三、综合题（共1题；共10分）7（10分）毕业在即，班里开展了“童年是一

4、首歌”语文综合性学习活动。请根据要求完成下列题目。（1）请你为本次活动再设计一个板块。第一板块：拍毕业照第二板块：举办“童年是一首歌”诗歌朗诵会第三板块：制作“童年是一首歌”成长纪念册第四板块： （2）请给校长写一封邀请函，邀请他（她）参加6月17日上午第三节课举办的诗歌朗诵会。童年是一首歌诗歌朗诵会邀请函 尊敬的校长： 您好! 期盼您的参与，恭候您的到来。 六（1）班全体同学 2020年6月（3）在“童年是一首歌”诗歌朗诵会中，有这样一首诗：“童年是一首歌/一首难忘的歌/那多彩的时光/那温馨的岁月/都化作了最绚烂的花朵/深情绽放在记忆的银河/童年是一首歌/一首心中永远也唱不完的歌。”朗读时应

5、该带着 的语气。A.骄傲自豪B.悲愤激昂C.愉快轻松D.深情赞美（4）在制作“童年是一首歌”成长纪念册时，同学们就“自己动手做纪念册/交给店家制作纪念册”展开了激烈的辩论。请你选择一方，说出自己的理由。正方：自己动手制作更好。 反方：交给店家制作更好。 四、文言文阅读（共1题；共11分）8（11分）阅读文言文，回答问题。学 弈弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。（1）解释下列句子中划线的词。通国之善弈也 思援弓缴而射之 非然也 为是其智弗若与 （2）下列断句错误的一

6、项是 。A其一人/专心致志B惟/弈秋之为听C思援/弓缴而射之D为是/其智弗若与（3）翻译：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 （4）本文通过学弈这件小事，意图在说明一个什么道理？ 五、现代文阅读（共5题；共28分）9（14分）非连续性文本阅读。： 我们是为人民服务的， ，我们 有缺点， 不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。 你说得对，我们 改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。：铭记伟

7、大胜利，推进伟大事业，必须坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民。历史是人民创造的。中国共产党的力量，人民军队的力量，根基在人民。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，为民谋利，为民尽责，为民担当，把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标，始终保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至上，就一定能够激发出无往而不胜的强大力量，就一定能够不断书写中华民族伟大复兴的精彩华章！（1）在材料一中填写恰当的关联词语。（2）请你各用一句话概括两则材料的内容。材料一： 材料二： （3）针对这两则材料，下列说法有误的一项是 。A两则材料都强调了为人民服务的宗旨。B两则材料都提出了

8、要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。C两则材料中所展现的精神一脉相承，都强调了要时刻坚持以人民的利益为导向。（4）联系实际，选择一个能够体现“为民谋利，为民尽责，为民担当”的事例写一写。（可以写楷模、英烈等先进代表，也可以写生活中给你留下深刻印象的人物） 10（14分）阅读下文，回答问题。提醒幸福毕淑敏我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友，爸爸就说，小心他是个骗子。你取得了一点成功，还没容得乐出声来，所有关切着你的人一起说，别骄傲！你沉浸在欢快中的时候，自己不停地对自己说：“千万不可太高兴，苦难也许马上就要降临”我们已经习惯了在提醒

9、中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时，我们甚至会恶意地祈盼风暴早些到来。风暴终于姗姗地来了。我们怅然发现，所做的准备多半是没有用的。事先能够抵御的风险毕竟有限，世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚，先前的惴惴不安帮不上忙。当风暴的尾巴终于远去，我们守住零乱的家园。气还没有喘匀，新的提醒又智慧地响起来，我们又开始对未来充满恐惧的期待。人生总是有灾难

10、。其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福！幸福也需要提醒吗？提醒注意跌倒提醒注意路滑提醒受骗上当提醒荣辱不惊先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜，犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的苦难。但避去苦难之后的时间是什么？那就是幸福啊！享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪

11、生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。 人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。 人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙着什么。 幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真谛。 幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。 幸福有时会同我们

12、开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆它们都酷似幸福，但它们并不等同于幸福。幸福会借了它们的衣裙，袅袅婷婷而来，走得近了，揭去帏幔，才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时很短暂，不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端，苦难体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜，因为它有生命的黄金。 幸福有梯形的切面，它可以扩大也可以缩小，就看你是否珍惜。 我们要提高对于幸福的警惕，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟。 所以，当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。

13、因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。 常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。 （1）第自然段中“在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴”一句中的“皓月”和“风暴”分别有什么含义？皓月： 。 风暴： 。（2）在文中不止一次提到“幸福”，笔下“幸福”的含义是什么？ （3）认为幸福有很多特点，试列举几个？ （4）赏析文中划线的句子。人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。 幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。 （5）仿照

14、横线前的例句，再各写一个句子。幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是 ；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是 。六、写作题（共1题；共30分）11（30分）题目：我感受到了把题目补充完整，然后作文。可供选填的词语如“成功的喜悦”“失败的痛苦”“集体的温暖”“家庭的温馨”“友谊的可贵”“诚实的可敬”“虚伪的可鄙”等，也可以自行选词填补。要求：不少于600字；文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；作文中不得出现真实的校名和姓名；书写工整，卷面整洁。2021-2022学年广东省深圳市龙华区六年级（下）期中语

15、文试卷参考答案与试题解析一、填空题（共2题；共11分）1故答案为：搅和 严峻 恐惧 徘徊 挽回2分别出自唐代王维的送元二使安西；宋代诗人叶绍翁的游园不值；清代著名书画家郑燮的竹石；分别选自中国儒家经典礼记 大学；朱自清的匆匆。故答案为：西出阳关无故人 春色满园关不住 千磨万击还坚劲 苟日新 轻烟 蒸融。二、单选题（共4题；共8分）3A项错误，“掺”的意思是混合、杂入，读音为“chn”。B项错误，“观”读“gun”时，意思是看；读“gun”时，指道教的庙宇。因此，“白云观”的“观”应读“gun”。C项正确。故选：C。4A、C、D恰当。B.不恰当，“常将有日思无日，莫把无时当有时”意思就是在过富有

16、的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。这句话告诉我们要居安思危。故选：B。5A、B、D意思相同。C.不同，“精通业务”的“通”是通晓的意思。“变则通”的“通”通达的意思。故选：C。6漫漫的黑夜：漫长的黑夜。无舵的航船：失去方向的船。可怕的迷宫：可怕的充满复杂的通道。荒凉的戈壁：粗砂、砾石覆盖在硬土层上的荒漠地形。结合语境依次填入“荒凉的戈壁”“无舵的航船”“漫漫的黑夜”。故选：C。三、综合题（共1题；共10分）7（1）考查学生的设计能力。因为毕业在即，这是班里开展的“童年是一首歌”语文综合性学习活动。所以撰写毕业赠言是不可缺少的一个版块。（2）

17、考查邀请函的写法。根据邀请函的格式，这是要求补写邀请函的具体内容，根据所给的日期和要求，内容可以是：我们班将于6月17日上午第三节课举办诗歌朗诵会，特邀您参加。（3）考查朗读能力。在“童年是一首歌”诗歌朗诵会中，有这样一首诗：“童年是一首歌/一首难忘的歌/那多彩的时光/那温馨的岁月/都化作了最绚烂的花朵/深情绽放在记忆的银河/童年是一首歌/一首心中永远也唱不完的歌。”朗读时应该带着深情赞美的语气，赞美我们美好的童年。故答案选D。（4）考查辩论能力。在制作“童年是一首歌”成长纪念册时，同学们就“自己动手做纪念册/交给店家制作纪念册”展开了激烈地辩论。如果我是正方，我会说：“自己动手制作更好。因为

18、自己动手制作，在回忆往昔的过程中再次回味成长，更有纪念意义”，如果我是反方，我会说：“交给店家制作更好。因为交给店家制作，无论技术还是外观都更加精致、美丽，作为永恒的纪念册值得最好的。”故答案为：（1）撰写毕业赠言；（2）我们班将于6月17日上午第三节课举办诗歌朗诵会，特邀您参加。（3）D；（4）自己动手制作，在回忆往昔的过程中再次回味成长，更有纪念意义。交给店家制作，无论技术还是外观都更加精致、美丽，作为永恒的纪念册值得最好的。四、文言文阅读（共1题；共11分）8（1）本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等

19、特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。句意为：弈秋是全国最擅长下棋的人。善：擅长；句意为：想要拉弓箭将它射下来。援：引，拉；句意为：不是这样的。然：这样；句意为：难道是因为他的智力不如前一个人吗？弗若：不如。（2）本题考查给语句断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分，不要把句子割裂开。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿。仔细分析各个选项，得出答案即可。ABD正确；C有误，意为：想要拉弓箭去把它射下来。故断句为：思/援弓缴/而射之。故选：C。（3）本题考查文言句子翻译。句中重点词语：虽：虽然。以为：认为。援：引，拉。句意：而另一个人虽然也听讲，却

20、一心认为有天鹅将要飞来，想着取来弓箭搭箭去射它。（34本题考查对文章主旨的理解。本题考查概括文章主旨的能力。文中通过两个人在学习下棋方面，因态度不同而结果不同的对比，阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。故答案为：（1）擅长；拉；这样；不如；（2）C；（3）而另一个人虽然也听讲，却一心认为有天鹅将要飞来，想着取来弓箭搭箭去射它；（4）学习要专心致志，不能三心二意。五、现代文阅读（共5题；共28分）9（1）考查对关联词的运用。通过阅读第二段中的第一句话和第三句话可知，“我们是为人民服务的”与后半句之间属于因果关系，应填写表示因果关系的关联词“因为所以”。“有缺点”与“不怕批评指出”之间属于

21、假设关系，应填写表示假设关系的关联词“如果就”。“你说得对”与“改正”之间属于条件关系，应填写表示条件关系的关联词“只要就”。即填写为：因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。只要你说得对，我们就改正。（2）本题考查材料内容的分析概括能力。解答此题先对每则材料内容进行概括，然后用一句话将两则材料内容进行总括。材料一，从“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”；材料二“铭记伟大胜利，推进伟大事业，必须坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民”

22、即可概括作答；（3）考查对材料的理解和分析能力。B有误，结合材料二提出了要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标的观点，而材料一强调的是为人民服务。故选B；（4）考查材料的拓展和语言表达能力。解答本题一定紧扣关键词“为民谋利，为民尽责，为民担当”的中心，结合时代鲜活材料用通顺、简洁的语言写一人物及感人事迹即可。故答案为：（1）因为 所以 如果 就 只要 就；（2）“我们”要正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的“我们”要坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民；（3）B；（4）当新冠肺炎疫情出现时，为了帮助人们早日战胜疫情，八十多岁的钟南山院士坚持奋战在和病毒较量的第一线。他为民谋利，为

23、民尽责，为民担当的精神值得我们学习，他就是我们心中的“定海神针”。10（1）考查学生对词语的理解。阅读句子“在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴”可知，这句话中的“皓月”指的是幸福。“风暴”指的是灾难。（2）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，在文中不止一次提到“幸福”，笔下“幸福”的含义是没有痛苦的时刻。（3）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖”“幸福绝大多数是朴素的”“幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临”“幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆”“幸福有时会很短暂，不像苦难似的笼罩天空”等句子概括作答即可

24、。即：幸福常常是朦胧的；幸福绝大多数是朴素的；幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临；幸福隐藏在机遇、友情、成功之后；幸福有时会很短暂，不像苦难似的笼罩天空。（4）考查学生对句子的赏析。阅读句子“人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它”可知，这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了幸福的亦被忽略，稍纵即逝。阅读句子“幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来”可知，这句话把“幸福”当成人来写，运用了拟人的修辞手法，生动地写出了幸福与机遇、友情等的区别，告诫我们要善于发现幸福。（5）考查学生仿写句子的能力。学生结合所给例句仿写即可。示例：幸福是贫困中相濡以沫的一

25、块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是黑暗中熠熠闪烁的一盏明灯；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是赛场中全力以赴的一次冲刺。故答案为：（1）幸福 灾难；（2）笔下的幸福是指没有痛苦的时刻。（3）幸福常常是朦胧的；幸福绝大多数是朴素的；幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临；幸福隐藏在机遇、友情、成功之后；幸福有时会很短暂，不像苦难似的笼罩天空。（4）运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了幸福的亦被忽略，稍纵即逝。运用拟人的修辞手法，生动地写出与机遇、友情等的区别，告诫我们要善于发现幸福。（5）黑暗中熠熠闪烁的一盏明灯 赛场中全力以赴的一次冲刺。六、写作题（共1题；共30分）11范文：我感受到了幸福那一刻，幸福如金色的阳光，暖融融地