部编九年级语文第一学期期中测试卷

1、 第一学期期中测试卷时间：120分钟 满分：120分一、积累与运用(18分)1下列加点字词注音正确的一项是()(2分)A佝偻(gu lu)稍逊(xn)喑哑(yn)亵渎(xi)B襁褓(qing bo) 发窘(jing) 灵柩(ji) 社稷(s)C枘凿(ni zo) 栈桥(zhn) 遏制() 谀词(y)D蕴涵(yn hn) 弥留(m) 刹那(sh) 解剖(po)2下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A世外桃源不胫而走挺而走险谈笑风声B黯然销魂 唉声叹气 走投无路 罄竹难书C粗制烂造 披星带月 无精打采 一泻千里D通宵达旦 剑拔驽张 一筹莫展 再接再励3下面各句中，标点符号使用规范正确的一句是(

2、)(2分)A“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答案要完整。”B我们吟诵着毛泽东的沁园春雪，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦幛，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。D过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。4下面文段中，第、两句各有一处语病，请提出修改意见。(4分)语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一

3、个平台。你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。(1)第句修改意见：_(2)第句修改意见：_5依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)你若盛开，那是_在春日枝头上的一种情怀。盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不_的一种职责。盛开，总是美丽的。花朵的盛开是_，是热闹；生命的盛开是激情，是_。A悄然绽放履行绚丽奋进B含苞待放 施行 妖艳 前进C悄然绽放 施行 绚丽 前进D含苞待放 履行 妖艳 奋进6默写填空。(5分)(1)须晴日，_，_。(毛泽东沁园春雪)(2

4、)_，背灼炎天光。(_观刈麦)(3)_，村南村北响缲车。(苏轼浣溪沙)(4)零落成泥碾作尘，_。(陆游卜算子咏梅)(5)池上碧苔三四点，_，日长飞絮轻。(晏殊破阵子)二、综合性学习(8分)7“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化，某校九年级(1)班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。【活动一材料探究】材料1汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。材料2汉字书法以“文房四宝”为工具抒写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的

5、“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。材料3三幅不同字体的书法作品。(1)请概括以上三则材料的主要信息。(3分)(2)“文房四宝”指的是：_。(2分)【活动二观点交流】(3)根据设置的情境，完成下面对话。(3分)王明：马上就中考了！哪有时间练习书法？还不如多背几个英语单词！李华：_张亮：李华说得对！时间只要愿意挤总还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。三、古诗鉴赏(4分)寻幽居不遇庄翱满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。8这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？(2分)9这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？(2分)四、阅读探究(30分)(一)(8

6、分)曾巩曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修。及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。(节选自宋史，有删改)【注】委废：家境衰败。单弱：弱小，无所依靠。宦：出仕。工：擅长。行义：行为道义。扬雄：人名。10解释句中加点的词。(4分)(1)奉继母益至：_(2)一出其力：_(3)鲜能过也：_(4)遂与之异：_11翻

7、译文中画线的句子。(2分)安石轻富贵，何吝也？12曾巩为什么认为王安石“吝”？文段中曾巩的哪些品性值得我们学习？(2分)(二)(12分)“全面二孩”来了，你怎么看【政策背景】计划生育政策自1980年开始实施，在很大程度上控制了我国出生人口数量，但近年来，一系列的人口问题使计划生育的目标和理论依据都受到质疑。男女出生比例节节升高，从1980年的107.4100上升到2004年的121.1100。人口结构问题凸显，目前，我国已成为人口老龄化发展速度最快的国家之一，老年人口比例在不断上升，从2010年的13.3%上升到2014年的15.5%。另外，我国现在的独生子女家庭已经超过1.5亿户，独生子女养

8、老负担沉重，而一些家庭的“失独”不仅成家庭灾难，也成社会之痛。2015年10月29日，党的十八届五中全会会议决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。【各种声音】网友“初为人父”：经济基础决定上层建筑。如今高养育成本时代已经到来，一个孩子，从怀孕到分娩，从出生到成长，直到学成后参加工作，的确是一笔很大的支出。我们这代人太累了，养育一个孩子，尚且困难重重，再生一个简直难以想象。养而不教，教而不善，结果是害了孩子害了自己。网友“平民布衣”：生个二胎是为了让大的有个伴，可有谁知道大的到底能不能接受？增加一个弟弟(妹妹)来分享父母亲

9、人的爱，他(她)的心理平衡不平衡？网上不是报道了一些孩子逼迫父母放弃生育二胎的事例吗？大楚网：放开政策后，生育潮是否会如预期般出现，政策都不应该是鼓励生育的唯一杠杆。“入园难”“入托难”的现实问题依然困扰着我国许多家庭；生得起养不起的顾虑也绝非喊几句口号就能消除。如果真想鼓励民众生育，就应该用社会保障和福利消除民众顾虑，让想生的人生得起、养得起，还要养得好。【漫画两幅】13请根据“政策背景”的内容，概括出“全面二孩”政策出台的原因。(4分)14观察漫画(一)，说说在“全面二孩”政策出台后，父母为什么还纠结。(4分)15请结合“各种声音”和漫画(二)，说说可以采取哪些措施来打消父母生育二孩的顾虑

10、。(4分)(三)阅读下文，回答问题。(10分)雕花烟斗冯骥才他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布静止、无声、散着浓香的瀑布。不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他，一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗。他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不？”他怔住了。“您怎么知道我姓唐？还知道我画画

11、？”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢？老范身子矮墩墩的，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黝黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗，“您来尝尝我的烟丝吧？”唐先生诚恳地说。“不！”老范笑眯眯地说，“俺是瞧您的烟斗很特别”他的烟斗是特别。上面雕

12、着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品雕好的烟斗。“美，美呀！”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗，就送给您吧！”“不，不，俺要不得！”老范固执地一个劲儿摇脑袋。从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，

13、让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座。外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老范，是您呀！”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞叹：“美，美，美呀”没人搭理老范，唐先生为自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头而难为情。在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择了一只雕工比较简单、刻着五朵牡

14、丹花的，送给老范。“您”老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您”又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再一次落魄，无人理睬了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。“老范，快请进，请进！”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”eq o(,sup1(11)“什么？”唐先生惊愕

15、地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板，他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范16文章多次描写菊花有什么作用？(3分)17结合上下文，说说第段画线句中“他”“酸楚”和“感动”的原因。(2分)18请赏析第段中的画线句。(3分)19综合全文，分析为什么唐先生“感到心上像压了一块沉重的石板”。(2分)五、作文(60分)20题目：悄悄地提醒要求：写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息。不得抄袭。答案：第一学期期中测试卷一、1.A点拨：B.社稷(j)；C.枘凿(ru zo)；D.刹(ch)那，解剖(pu)。2B点拨：A项中“挺而走险”应为“铤而走险”，“谈笑风声”应为

16、“谈笑风生”；C项中“粗制烂造”应为“粗制滥造”，“披星带月”应为“披星戴月”；D项中“剑拔驽张”应为“剑拔弩张”，“再接再励”应为“再接再厉”。3D点拨：A句“说”后的冒号改为逗号；B句第一个问号改为逗号；C句第二、四个逗号应改为分号。4(1)把“搭建”改为“提供”。(2)把“运用语文”和“学习语文”互换位置。点拨：第句搭配不当，“搭建”和“资源”不搭配；第句语序不当，应先“学习语文”，才能“运用语文”。5A6(1)看红装素裹分外妖娆(2)足蒸暑土气白居易(3)簌簌衣巾落枣花(4)只有香如故(5)叶底黄鹂一两声二、7.(1)汉字书法是富有美感的艺术；汉字书法是书法家一生学识人品的反映；汉字书

17、法字体多样；汉字书法字体风格各异。(2)笔、墨、纸、砚(3)示例：你这样说是不对的。汉字书法是我们中华民族的传统文化，在紧张的学习之余练练书法，劳逸结合，既可以提高书写能力，又可以陶冶性情，传承中华文化，一举多得，何乐而不为？你们说对吗？三、8.落花满径、倚山而居、清泉淙淙、鸟语声声。9对寻访不遇的遗憾惆怅之情，对幽居生活的向往之情。四、(一)10.(1)周到，周全。(2)全，都。(3)少。(4)代词，代指王安石。11王安石把富贵看得很轻，吝啬什么呢？点拨：本题考查的是对文言文中特殊句式(宾语前置)、重点实词(吝)、词类活用(轻)的掌握。12因为曾巩觉得王安石不能知错就改。曾巩的孝顺、有担当、

18、公正、待人真诚等品性值得我们学习。点拨：考查的是对文章内容的把握和对人物形象的分析。【译文】曾巩，字子固，是建昌南丰人。曾巩品性孝顺父母，与兄弟友爱，父亲去世后，他侍奉继母更加周到，在家境衰败、无所依靠的情况下，抚育四个弟弟、九个妹妹，他们的读书、出仕和婚嫁，全都由他出力操办。曾巩写文章，涉猎广泛，气势很盛，当时擅长写文章的人，很少有能超过他的。年轻时与王安石交往，王安石当时声誉不大，曾巩将他引荐给欧阳修。等到王安石得志，曾巩对他有了不同的看法。神宗曾经问曾巩：“王安石是怎样的人？”曾巩回答说：“王安石的文章学问和行为道义，不在扬雄之下，但因为他吝啬的缘故所以比不上扬雄。”皇上说：“王安石把富贵看得很轻，吝啬什么呢？”曾巩说：“我所说的他吝啬，是说他勇于作为，但吝啬于改正自己的过错啊。”神宗赞同他的这个看法。(二)13.示例：男女比例严重失衡；人口老龄化问题日益突出；家庭养老成社会问题。14示例：父母想生是觉得一个孩子太孤单，希望孩子有个伴，但是又不敢生，因为生育