2022学年课内外辅导计划

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022学年课内外辅导计划在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、逐日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，假如没有学习计划，就会手忙脚略冬杂乱无章，影响学习效果。教师要让小学生明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的内容，把握制定学习计划的方法。学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜，对本周内天天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出具体具体的安排。学习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移，又

2、要根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地进步学习效果。二、预习方法的辅导预习也叫超前学习，是指在教师上课之前，对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法，也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读，仔细思考，把新的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，进步主动性和自觉性，以利于进步学习效果。三、听课方法的辅导课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径。假如小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后温习的困难和压力，造成不良循

3、环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于进步学习效果，也不利于心理健康。为此，在课堂教学中，要引导小学生留意以下几点。(1)认真听。要求小学生聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的高低等。(2)留意看。要求小学生聚精会神地注视教师板书的内容，对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。(3)多动脑。要引导小学生积极思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三。(4)主动练。在课堂上要鼓励小学生大胆发言，勤学多练，从而加深理解，

4、进步听课效果。(5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后温习。(6)善回纳。对教师课堂讲授的内容，要捉住纲目，回纳要点，力求当堂理解。四、温习方法的辅导温习是指对学过的知识重新学习的过程。温习包括课后温习和系统温习两种。课后温习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识。系统温习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深进的温习，目的在于融会贯通，理解和把握学科知识的体系。系统温习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再加工的过程。课后温习的方法包括：(1)回顾教师课堂讲授的内容及其过程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些没有理解，使进一步的温习具有鲜明的针对

5、性和目的性；(2)温习课本，目的在于深化；(3)整理笔记，对课堂记得不完整或不正确的地方加以补充和修正，使之更加系统、完整，便于温习；(4)对课本中不懂、不会的难点题目，查阅工具书或参考书，力求弄懂弄通，实在弄不明白的，问教师或与同学研究解决。五、写作业方法的辅导写作业是学生经过独立思考，自觉、有目的地分析题目、解决题目，将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业可以检查学生学习的结果，加深对知识的理解和记忆，充分发挥学生的聪明和潜力，同时也有助于培养学生的思维能力，养成良好的学习态度和学习习惯，因而教师要引导小学生把握写作业的正确方法。(1)先温习后写作业(2)仔细审题，即了解题意，明

6、确习题的目的要求，弄清已知条件和未知条件及解决题目的关键所在，做到心中有数。(3)认真表述，即思路清楚，表述确切，书写规范，答案正确，干净爽利。(4)细心检查，即根据习题的目的要求，逐字逐句地检查、验证，发现错误及时纠正；同时，对教师的批改、批语要认真思考，从而不断地总结经验，吸取教训，不断进步。2022学年课内外辅导计划（二）为了进一步加强我校的安全管理工作，切实保障师生安全，预防各类安全事故的发生，特制定以下安全工作计划。一、指导思想根据中小学幼儿园安全管理办法、z省学校安全管理办法和z区学校安全管理办法等法律法规，按照区教育局第_年第41_文件精神，结合新的形势，为进一步强化师生安全教育

7、，着重致力于安全防范，切实加强我校的安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络与氛围，进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。二、主要目标注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，按照谁主管谁负责的原则，层层落实安全工作措施，认真贯彻执行中小学幼儿园安全管理办法的精神和教育局第_年第41_文件精神要求，防患于未然，切保学生在校安全、交通安全和饮食卫生安全，保证学校财产安全，坚决杜绝重、特大安全事故的发生，确保在校师生安全。具体目标：1.学校安全工作_机

8、构健全，责任明确，制度完善，档案建设规范，学校领导更加重视学校安全工作。2.安全知识教育普及率_%，广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。3.学校安全隐患及时得到整改，整改率达到_%。4.一年内重大安全责任事故为零。5.争创省平安校园三、重点工作(一)健全机构，明确责任_领导机构学校安全工作领导小组组长：z副组长：z成员：z领导小组下设办公室于安保处，z为办公室主任，具体负责学校安全日常工作。(二)完善制度，规范管理学校要建立健全各项安全制度，使学校安全工作的每个方面、每个环节都有章可循，有据可查，使学校安全制度化、规范化。1.建立安全工作会议制度。定期召开安全工作专题会议，专门研究安全工

9、作，通报情况，查找薄弱环节，及时解决存在的问题，并使之形成一种经常性的制度。要做好安全工作会议记录，详细记录会议的时间、地点、内容、与会人员等情况。2.建立安全工作检查制度。要定期对学校安全情况进行检查，原则上每周检查一次，每年开学、放假前要重点排查，及时查找并整改各类安全隐患，防患于未然。每次检查都要做好记录，详细注明检查时间、地点、参加人员、发现的问题及处理结果等。3.建立完善学生课前点名制度。无论正常上课还是自习，都要有老师，老师必须课前按时到位，清点人数，一旦发现学生无故不到，立即告知班主任或分管领导，以便及时与家长联系，迅速查明学生去向，妥善处理。4.要完善校园安全防范制度。要加强对

10、保安人员的教育管理，切实增强门卫保安人员的工作警惕性和敏锐性；要大力完善校园安全工作机制，建立健全校园巡查制度、应急管理制度、门卫查询和登记制度，学生上下学门卫值班迎送制度；要发挥好护校队的作用；上学、放学时段要安排当日值班领导、教师和保安到校门口值守，有秩序地引导、护卫学生；学校门卫必须坚持_小时值班巡逻；外来人员进入校园必须签名登记。严格限制外来人员及车辆随便进入校园，严禁任何人员携带管制刀具或易燃、_物品进入校园。学生在上学期间出校园，实行请假制度，必须经班主任审批好出门证，值班人员签字批条并进行登记。完善校园安防设备配置以及与_并网工作。对学校安全防范工作要超前谋划，制定工作方案，确定

11、专人，落实责任，全力做好校园视频监控系统的进一步_和与_并网及维护工作。5.要进一步完善特殊学生群体的安全管理制度。各年级、各班级要针对少数学生情绪容易冲动等生理心理特点，切实做好心理健康教育，重点_心里有障碍、家庭有问题、行为偏激的学生和特殊体质学生，加强心理干预和治疗，耐心细致地做好一人一事的思想教育工作。有效开展心理咨询活动，对留守生、问题生、心理疾患生、特异体质生的教育帮带工作，建立转化过程记载档案，进行经常性的心理健康指导、教育，优化个性心理品质，增强心理调适和适应社会生活的能力，减少和杜绝因心理疾病而产生的违法犯罪行为。6.要强化落实春、秋季传染病的防治制度。春、秋季是病毒性流感、

12、风疹、水痘等呼吸道传染病高发季节。各年级、各班级要高度重视，并积极配合学校与卫生防疫部门做好传染性疾病预防工作，严防各种季节性传染病的传播和食物中毒事件的发生。7.要落实好学校维稳制度。摸排从业人员安全底子重点检查我校教职工中有无不适合从事教育工作的人员，所聘请的专职兼职保安人员有无犯罪记录，学校教职工有无矛盾及_现象。8.严格值班、领导带班管理制度。要完善学校值班领导带班制度，尤其是夜间值班、节假日值班，更要加强值班保卫工作，要制定详细的值班安排表，实行领导带班制，严格值班期间安全情况登记，严格值班交接手续。9.坚持学生_外出报批制度。学校_学生外出参加社会实践活动等，要坚持就近原则，报学校

13、领导批准后方可进行。学校在外出前要制定详细的安全预案，明确安全责任人，配备足够的领导和带队教师，并对学生进行相应的安全知识教育。10.坚持学校安全事故登记报告制度。学校都要建立安全事故登记薄，学校发生特大死亡或特别重大安全事故，必须在接到事故报告或发现事故发生之时起_小时内上报教育局和_；发生重大事故的，必须在接到事故报告或发现事故发生之时起_小时内上报教育局。11.建立安全事故责任追究制度。任何个人未履行相应职责，因工作不力发生安全责任事故的，要按照四不放过的原则(即事故原因没有查清不放过、事故责任者没有得到严肃处理不放过、广大教职工没有受到教育不放过、防范措施没有落实不放过)，严格追究有关

14、人员和领导的责任，触犯刑律的，要移交司法部门追究刑事责任，决不姑息迁就。(三)强化教育，积极演练1.继续开展十二项专题教育。充分利用每天晨会、每周的班会等时间开展安全知识教育，原则上每周不少于_课时。每班班主任为本班兼职教安全教育课老师，以交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、实验及实践活动安全、体育活动安全、紧急疏散安全等方面知识为要内容，广泛开展安全教育，普及安全知识，增强广大中小学生的安全意识。学校每学年都要_两次安全疏散演练。2.利用中小学生安全教育日、119消防宣传日、6.26国际禁毒日等时间，结合本校实际，针对安全教育薄弱环节，深入开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。3.努

15、力营造校园安全文化氛围，充分利用校园网络、广播、黑板报、墙报等阵地，开辟安全知识教育专栏，有重点地开展安全宣传教育，校园内重点部位要设置安全警示语，提醒广大师生注意安全。4.建立各种应急救援制度，根据实际情况，制定科学、实用的事故应急救援预案，如各种情况下的紧急疏散、火险逃生、运动伤害、交通事故、食物中毒、应急救援等预案，并于每学期开学初_广大师生认真开展演练，提高广大中小学生自救、互救能力，最大限度地减少或避免伤害。5.每学期开学前要对全校教师进行安全培训，每学期开学要上好安全第一课，全面提高学生的安全意识。6.每学期，学校要通过召开家长会、家校联系卡、告家长的一封信等形式，促使家长与学校密

16、切配合，共同做好学校安全工作。(四)深入排查，认真整改按照全面排查，重点治理，不留死角，责任到人的原则，针对秋冬季节学校安全工作不同的特点，牢牢把握安全工作的规律性，突出重点，认真排查，彻底整改，狠抓落实。每学期上报学校教学楼为危楼的情况。在学期开学前一周，学校都要_人员对教室、实验室、图书室、微机室、宿舍、食堂、餐厅、会议室等校舍的安全状况进行认真检查，关键部位，隐蔽部位要重点排查，发现安全隐患必须立即整改，暂时无法整改的，要登记造册，制定整改计划，指定专人负责，限期整改。(五)开展活动，提高水平1.继续开展创建省平安校园活动。严格按照创建标准，深入开展创建活动，提高学校安全工作整体水平，第二学期创成省平安校园。2.继续开展学期期间的安全管理培训。要_全体教职工，特别是班主任学习安全知识，开展应急演练，提高教职工的责任意识和保护能力。3.开展安全月活动。根据上级部门要求，督促指导各班级制定安全月活动方案，开好主题班会，对学生加强安全知识教育，进一步增强广大师生