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文档简介

1、1课程学习指南艺术Artistic Observation and Study中课程（任课教师）1. 教师简介：中，52 岁，。主要研究方向：动画艺术及计算机三维虚拟设计。主要有：动画教学结构探讨、论动画对儿童想象力的培养、动画片的画面分析、动画是画出来的、论动画运动节奏的审美特性、论数字技术对于动画艺术表现力的拓展等，并在制作的毛毛猴，小仙女和小神仙，的家园等系列动画片中担任美术设计及原画作监。著有动画的运动语言、动画经典影片读解。作品村女图入选第六届美展；作品洪荒获首届现代水墨新人奖佳作奖。在研项目：1、“211 工程”三期重点学科建设项目“数字技术与艺术”子项目新水墨动画实验研究2、 国

2、家广电科研项目计算机网络时代的动画艺术。2、：电子邮箱：课程基本信息：专业选修课程课程编码：课程名称： 艺术1英文名称： Artistic Observation and Study授课对象： 美术学各方向开课学期： 第一学年春季学期（第 2 学期）上课地点： 外出学分/学时： 2/32先修课程：注： 上间可安排在小学期课程简介：本课程是基于学科特点和拓展学生文化艺术视野的需要而安排的实践教学环节。在美术学各方向的研究中有必要对重要历史文化遗存、美术遗迹及作品进行专门的，以了解和学习优秀的文化遗产，感受博大深厚的艺术精神。本课学生的艺术实践需要出发，重在通过直观生动的体验来引导学生进行观摩和实

3、践，获取直接、生动的艺术感悟，把课堂学习的有关知识和技能运用术之中并加以巩固。通过，必将进一步增强学生对历史文化的切实了解，夯实学科厚度，全面提高学生的艺术素养。教学目标：1、 认识和了解优秀的文化遗存，实地感受人类文明的进程，夯实学科厚度，全面提高文化艺术素养。2、通过对不同历史人文景观、现实社会景观、地域自然景观等的直接体验，感悟文化的多样性和艺术的丰富性。教学方式：1、实地资料素材的收集、考证和整理。2、老师的介绍和相互、交流等。考核方式：期间的表现，占总成绩的 20。1.：从教师提供的思考题中选取或与任课教师协商选题，2在结束后两周内提交一篇 5000 字左右的学术。要求同时提交的电子

4、版和纸质版以及“课程作业提交单”，占总评成绩的 80。教学内容及时间安排：由任课教师根据情况，拟定具体艺术计划，集中外出两周。考查内容如下：1、美术古迹及文化遗存重点内容：参观美术古迹，重点是重要的石窟、寺庙等艺术遗迹。2、民间美术重点内容：选择特定的民间美术项目进行实际体验，学习民间美术的造型观念和风格特色。3、参观博物馆、美术馆重点内容：根据博物馆藏品以及美术馆的展览，安排学生参观博物馆藏品和进行美术作品的观摩学习。注： 从 2011 年级起，培养方案中每门专业课程须填写“X课程学习指南”，而且有学院专业指导小组组长（成员）或学院学术成员，或学院教授成员（由学院确认）的签字，否则，院培养办不予排课。其他说明：专业指导小组

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