电工与电子技术电子商务电子课件MySQL数据库应用4.6 创建和使用存储过程2ppt

1、电子课件MySQL数据库应用4.6 创建和使用存储过程2项目4：创建数据库对象数据库应用任务2 创建存储过程和函数 创建和使用存储过程(2) 教学目标 素质目标 知识目标1.培养学生温故知新的学习习惯；2.培养学生对前后知识综合应用的能力；3.思政融入点：使用存储过程与提高工作效率的关系，强调工作效率的重要性。1.掌握MySQL中的 IF条件控制语句使用方法；2.掌握 CASE分支结构使用方法；3.掌握LOOP循环控制语句使用方法；4.掌握WHILE循环控制语句使用方法； 5.掌握在工具软件SQLyog中创建和管理存储过程的方法 能力目标1.具有在存储过程中使用各种流程控制方法的能力。2.具备

2、使用存储过程来进行数据查询的能力； 教学重点在存储过程中如何应用IF判断语句和while循环控制语句的语法。 教学难点各种流程控制结构的语法规则。教学重难点1.抽查与评讲作业；2.复习存储过程的创建及调用方法;3.检查课程预习情况：“你们在C语言中，学过有哪些程序设计结构？” 创建和使用存储过程5知识储备在MySQL语言中，可以使用流程控制语句进行来控制语句的执行，但是只能在存储过程或函数、触发器或事务中定义使用。（一）IF条件控制语句 IF条件结构的语法格式：IF 条件表达式THEN 语句块1ELSEIF 条件表达式2 THEN 语句块2ELSE 语句块nEND IF;创建和使用存储过程 6

3、知识储备【IF条件控制语句示例】在存储过程proc1中使用IF条件语句。mysql delimiter /mysql create procedure proc1(in xh char(10) - reads sql data 调用存储过程proc1 - begin - if(select 学号 from xsqk where xsqk.学号=xh) is null then - select 无此学生信息 as 学生信息; - else - select 学号,姓名,性别,专业名 from xsqk where xsqk.学号=xh; - end if; - end /创建和使用存储过程 7

4、知识储备互动：1讲述存储过程proc1的程序设计思路。8创建和使用存储过程知识储备（二）CASE分支结构 CASE分支结构可以提供多个条件进行选择，其效果与IF语句类似。CASE分支结构的语法规则：CASE case_值 WHEN when_值1 THEN 语句1 WHEN when_值2 THEN 语句2 ELSE 语句nEND CASE 创建和使用存储过程 9知识储备【CASE分支结构示例】使用CASE结构判断学生成绩等级。mysql delimiter /mysql create procedure proc2(in xh char(10),in kch char(3) - begin

5、- declare fs tinyint; - if(select 学号 from cj where 学号=xh and 课程号=kch) is null then - select 无此学生成绩 as 学生成绩; - else - select 成绩 into fs from cj where 学号=xh and 课程号=kch; - set fs=floor(fs/10); #floor是MySQL的一个取整函数 - case fs创建和使用存储过程 10知识储备【CASE分支结构示例】使用CASE结构判断学生成绩等级。 续： - when 9 | 10 then select 优秀 as

6、 成绩等级; 调用存储过程proc2 - when 8 then select 良好 as 成绩等级; - when 7 then select 中等 as 成绩等级; - when 6 then select 及格 as 成绩等级; - else - select 不及格 as 成绩等级; - end case; - end if; - end /创建和使用存储过程 11知识储备互动：讲述使用CASE结构判断学生成绩等级的程序设计思路。12创建和使用存储过程知识储备(三)LOOP循环控制语句 LOOP的循环语句的语法规则：begin_lable:LOOP 语句序列； ITERATE begi

7、n_lable; LEAVE begin_lable1;END LOOP;创建和使用存储过程 13知识储备【LOOP循环示例】使用LOOP循环语句，用于完成输入一个正整数并求从1到该数的累加和。 mysql delimiter /mysql create procedure addsum(in x int) - begin - set i=1,sum=0; - add_sum:loop - begin - set sum=sum+i; - set i=i+1; - end;创建和使用存储过程 14DELIMITER /CREATE PROCEDURE addsum1(IN X INT)BEGI

8、NDECLARE i INT DEFAULT 1;DECLARE sum1 INT DEFAULT 0; add_sum: LOOP BEGIN SET sum1=sum1+i; SET i=i+1; END;IF iX THEN LEAVE add_sum; END IF; END LOOP; SELECT sum1 AS 累加和; END / DELIMITER ;知识储备【LOOP循环示例】使用LOOP循环语句，用于完成输入一个正整数并求从1到该数的累加和。 续： - if ix then - leave add_sum; - end if; - end loop; loop循环语句执行

9、结果 - select sum as 累加和; - end /mysql delimiter ;创建和使用存储过程 15知识储备互动：讲述使用LOOP循环语句求累加和的程序设计思路。16创建和使用存储过程知识储备(四) WHILE循环控制语句 WHILE循环控制语句语法规则：begin_label:WHILE 布尔表达式 DO语句序列； ITERATE begin_lable; LEAVE begin_lable1;END WHILE;创建和使用存储过程 17知识储备【WHILE循环示例】使用WHILE循环语句求1+2+100的和。mysql delimiter /mysql create p

10、rocedure addsum1() - begin - declare i int default 1; - declare sum int default 0; - while i set sum=sum+i; - set i=i+1; - end while; - select sum; - end /mysql delimiter ;创建和使用存储过程 18知识储备互动：讲述使用WHILE循环语句求累加和程序设计思路。19创建和使用存储过程任务实施1.创建不带参数的存储过程并调用【任务1】创建一个存储过程proc_xsqk，从数据库XSCJ的XSQK表中查询出所有专业名为“信息安全”的

11、人数。mysql delimiter / #改变MySQL语句结束标志为/mysql create procedure proc_xsqk() - reads sql data - begin - select count(*) 信息安全专业人数 from xsqk - where 专业名=信息安全% ; - end /mysql delimiter ; #把MySQL语句结束标志还原为默认的“;”【任务2】调用存储过程proc_xsqk()。mysql call proc_xsqk();创建和使用存储过程 20知识储备互动：讲述创建存储过程proc_xsqk的思路。21创建和使用存储过程任务

12、实施2.创建带参数的存储过程并调用【任务3】创建一个存储过程proc_drop_cj，用于删除成绩表CJ中某个学生的所有成绩信息。mysql delimiter / mysql create procedure proc_drop_cj(in xh char(10) - begin - delete from cj - where 学号=xh; - end/mysql delimiter ;【任务4】调用存储过程proc_drop_cj。mysql call proc_drop_cj(2020110401);创建和使用存储过程 22知识储备互动：讲述创建存储过程proc_drop_cj的思路。

13、23创建和使用存储过程任务实施2.创建带参数的存储过程并调用【任务5】创建一个带有输入输出参数的存储过程proc_count，用于统计xsqk表中某个指定专业名的学生人数。mysql delimiter /mysql create procedure proc_count(in ZYM varchar(20),out count_num int) - reads sql data - begin - select count(*) into count_num from xsqk - where 专业名=ZYM; - end /Query OK, 0 rows affected (0.01 sec)mysql delimiter ;【任务6】调用存储过程proc_count，并显示指定专业名的学生人数。mysql call proc_count(信息安全,num);创建和使用存储过程 24知识储备互动：讲述创建存储过程proc_count的思路。25创建和使用存储过程任务拓展【拓展1】使用工具软件SQLyog来创建一个存储过程，用于查询选修了某门课程号的男生人数。创建和使用存储过程 26任务拓展【拓展2】调用存储过程count_kch。创建和使用存储过程 27知识储备互动：使用工具软件SQLyog来创建一个存储过程，用于查询选修了某门课