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文档简介

1、名校调研系列卷九年级期中测试化学(人教新课标版)可能用到的相对原子质量:HI C12 O16 Ca一40一、单项选择题(每小题1分共8分)1下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 ( ) A用干冰做制冷剂 B用金刚石切割玻璃 C用木材做燃料 D发烧病人用酒精擦身体降温2下列物质中属于化合物的是 A二氧化碳 B空气 C磷 D碘盐3下列实验操作不正确的是4区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是 ( ) A空气与氧气带火星的木条 B氮气与二氧化碳气体燃着的木条 C水与澄清石灰水二氧化碳气体 D过氧化氢溶液与水二氧化锰5自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是 ( )A水的吸

2、收 B动植物的呼吸 C光合作用 D燃料的燃烧6如图四位同学正在讨论某一个化学方程 式表示的意义,他们所描述的化学方程式是 ( )A点燃B点燃c点燃D点燃7右图是钠元素的原子结构示意图,下列有关钠原子的叙述不正确的是 ( ) A质子数是11 B最外层电子数为1 C核外有3个电子层 D核外电子总数为108根据你的认识和经验,下列做法不会成功的是 A用铅笔芯做润滑剂打开锈锁 B用碳酸饮料做二氧化碳的性质实验 C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D用燃着的木条放在集气瓶口检验二氧化碳是否集满二、填空题(每空1分。共12分)9在二氧化碳、水、氯化钠、氢气、汞五种物质中,由原子直接构成的是_(以下

3、均用化学式填空),由分子构成的单质是_,由离子构成的是_。10空气、水是人类赖以生存的自然资源。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种_(填物质类别),人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能_。(2)天然水中含有许多杂质,实验室常用_的方法除去水中不溶性的杂质, 生活中将硬水变为软水可以采取的方法是_11化学与生产、生活紧密相关。请回答: (1)用活性炭除去冰箱里的异味是利用了活性炭的 (2)利用单质碳的_性能把赤铁矿石(主要成分是)中的铁冶炼比来。12“物质的组成与结构决定物质的性质,性质决定用途,用途体现性质。”根据这一理论回 答下列问题: (1)由于酒精能在空气中燃烧,所以酒

4、精可用做_。(2)用墨书写或绘制的字域能够保存很长时间而不褪色,这一事实体现了在常温下碳的化学性质_。(3)由于分子和分子的_不同,导致它们的化学性质不同。(1)在图的方框中还应补上_个氢气分子。(2)写出该反应的化学方程式_。14请你根据下列几种粒子的结构示意图,回答下列几个问题:(1)其中属于阴离子的是_(填序号)。(2)属于金属元素的是_(填序号)(3)写出b元素的单质在氧气中燃烧的化学方程式:_。15碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。(1)物质X的化学式为_。(2)在物质的分类中,CO属于_(填“混合物”“单质”或“氧化物”)。(3)从图中任选一种物质说出它的一种用途:_。(4)写

5、出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式:_。16硫化氢()是一种能使人中毒死亡的气体,硫化氢能溶于水,在空气中燃烧生成二氧化硫和水。(1)硫化氢在空气中燃烧的化学方程式为_。(2)实验室制取气体时,尾气能否采用燃烧的方法进行处理?_ (填“能”或“不能”),理由是_。四、实验题(17题5分,18题7分,共12分)17现有下图所示装置,请回答下列问题:(1)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为_,实验室若用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为_,以上都属于_反应(填基本反应类型)。(2)制备二氧化碳气体的发生装置应与用_(填“高锰酸钾”或“过 氧化氢和二氧化

6、锰”)制取氧气的发生装置相同,收集装置可选_。18类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的组成及化学性质与碳酸相似。已知 碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对 此展开探究:(1)小明首先根据草酸中含有_元素,可推测生成物中含有水。(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证。【假设一】生成物中有二氧化碳。实验一:将生成的气体通入澄清石灰水,实验现象是_,小明据此判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】生成物中有一氧化碳。实验二:小明用如图所示装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。请回答:A装置中黑色固体粉末是_(填化学式),A装置中的实验现象是_。(3)讨论交流:小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:_(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:_。小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷处

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