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文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年二年级体育教育教学工作计划范文一、教材分析小学二年级的体育教学内容,以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内空,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:1、体育与健康常识(认识自己的身体,如何形成正确的身体姿势)。2、基本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等)。3、游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等)。4、广播体操(第三套全国小学生广播体操希望风帆)。二、学情分析小学二年级的学生处于生长发育的初

2、期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;他们活泼、好动、自制力较差,采用情境教学、游戏化教学等可以充分调动他们的学习积极性,使他们集中注意力。学生的想象力丰富,富有创造性,教学中,教学师可以让他们积极模仿、开动脑筋、主动练习,从而达到学会知识的目的。三、教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、韵律舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。3、在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互

3、学互评,感受体育运动带来的乐趣,发现体育运动的益处,体验到战胜困难,获得成功的喜悦。四、教学重点和难点1、掌握基本体操、快速跑、跳跃、投掷、身体素质训练等。2、获得运动基础知识;学习和应用运动技能;学生能够做出简单的动作;安全地进行体育活动。形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应主、灵敏和协调能力)。五、改进教学的措施及教学中应该注意的问题小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解力较差,情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。具体措施有以下几点:1、利用评比法培养学生荣誉感,提高课堂组织的效果。2、利用游

4、戏培养学生的学习兴趣,提高学生练习的积极性。3、利用正确示范和多种诱导方法促进技能的掌握。4、利用语言激励学生,提高练习的效果。5、努力学习新的体育课程,吸取经验,采取多种教学手段,因地制宜,合理开展体育课堂教学。2022年二年级体育教育教学工作计划范文(二)一、指导思想:加强学生的健康教育,定期检测学生的健康状况,使学生养成良好的卫生习惯,坚持预防为主,加强对传染病,常见病的预防和治疗;定时对学生进行心里辅导,保证学生的身心健康。二.工作目标:1.做好传染病防治工作,增强学生体质。2.加强学生的卫生常规工作,培养学生的卫生意识,养成学生良好的卫生习惯。3、使学生有一个健康的心里。三.具体措施:(一)成立卫生管理小组在班级中成立卫生管理小组,将办级各项卫生工作分配到人,并设立检查小组,及时进行检查。(二)加强健康教育,养成健康行为。1.利用多种渠道,多种形式对学生进行健康知识的宣传,让学生知道一些健康的行为习惯。2.认真上好健康教育课,把上课,宣传,活动等内容融为一体,是健康教育能从多方面,多角度面向学生进行教育。_组织学生上好体育课,做好两操,开展好课外活动,增强学生体质。4.做好晨午检纪录,发现传染病及时上报。3、及时消毒,严防细菌的传染(三)重视环境卫生,营造洁净校园。建立日常卫生清洁制度,做到卫生区每天清扫,保洁,不留卫生死角。(

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