二年级部编人教版下学期语文期末学业质量监测家庭测试卷

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5二年级部编人教版下学期语文期末学业质量监测家庭测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。ci hng（_） xing do（_） hung lun（_） to po（_）zh zh（_） l d（_） jio yn（_） ti zhn（_）二、 比一比，再组词。尽（_） 进（_） 圆（_） 娃（_）层（_） 近（_） 园（_） 桂（_）三、 读一读，连一连。mn shu 继续 zh f 油轮j x 猛兽 jin kn 摩托hu f 敲打 m tu 健康qio d

2、 恢复 yu ln 祝福四、 我会数笔画填空。“屁”共_画，第5画是_，组词_。 “屎”共_画，第4画是_，组词_。 “幸”共_画，第3画是_，组词_。 “使”共_画，最后1画是_，组词_。五、 补充词语碧（_）如（_） 万（_）无（_） 引（_）注（_）绚丽（_）（_） （_）颜（_）色 （_）（_）难忘六、 选择正确的答案。在正确的答案后边画“”，错误的答案后边画“”。1“盏”字的读音是“zn”，（ ）“zhn”。（ ）2“积”字的读音是“j”，（ ）“j”。（ ）3“确”字的第六笔是“”，（ ）“乙”。（ ）4“闯”字的部首是“门”，（ ）“马”。（ ）七、 选词填空。倒映倒影（1）天边

3、的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地（_）在湖水中。（2）明净的湖水晃动着绿岛和白云的（_），仿佛仙境一般。游过去 迎上去（3）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食， 就（_） 。（4）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（_）。八、 句子花园。（1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_，有时候_，有时候_。（3）大象到底有多重呢？_到底_（4）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）_九、 阅读短文，完成练习。燕子和小鹿黄叶飘飘摇摇，漫天飞舞。两只燕子准备飞往南方。忽然，他们看见了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，

4、就像毛绒（rn）帽子上的毛绒球。燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜，他们要飞往温暖的南方过冬去了。甜甜不明白燕子为什么要飞走，忙问：“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢？”“北方冬天太冷，我们身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kn）严寒，所以，我们每年都得去南方过冬。像我们这样的鸟叫候鸟。我们明年春天再见吧！”“哦，我明白了。祝你们旅途愉快，再见吧！”1照样子，写词语。（1）毛茸茸（ABB式）_ _（2）飘飘摇摇（AABB式）_ _2认真读第段，用“”画出描写小鹿的样子的句子。3根据全文的内容填一填。燕子是因为北方的冬天太（_），身上的（_）太薄，不能抵抗（_），所以都得在（_）到来前，飞往（_）的南方过冬

5、。4小鹿听了燕子的话，说：“哦，我明白了”你知道小鹿明白了什么吗？小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫（_）。每当（_）来临前，燕子就要飞到南方去过冬，等到第二年（_），燕子再飞回（_）来。十、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。看图，想一想：是什么时间？在哪儿？图中都有谁？他们都在做什么？可能会说些什么？看图写几句话。没有学写过的字可以用拼音代替。_答案1、彩虹 向导 慌乱 逃跑 蜘蛛 陆地 脚印 铁针 2、尽头 进入 圆形 娃娃 层次 近处 公园 桂花 3、 4、7 撇 屁股 9 点 屎尿 8 横 幸福 8 捺 使劲 5、空 洗 里 云 人 目 多彩 五 六 令人 6、1“盏”字的读音是“zn”,（）“zhn”。（）2“积”字的读音是“j”，（）“j”。（）3“确”字的第六笔是“”，（）“乙”。（）4“闯”字的部首是“门”，（）“马”。（）7、 8、在课间 我做作业 我看课外书 你 是不是少先队员？ 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。9、1 胖乎乎 绿油油 晃晃悠悠 甜甜蜜蜜 2甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒帽子上的毛绒球。3 冷 羽毛 严寒 冬天 温暖 4 候鸟 冬天 春天 北方 10、放假了，小明跟爸爸妈妈去