《产品系统设计》课程教学大纲

1、PAGE PAGE - 4 -本科生课程大纲课程名称 产品系统设计课程代码083103101335课程属性专业知识课时/学分48/2课程性质必修实践学时32责任教师 课外学时 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、 课程介绍 1.课程描述：本课程为工业设计专业的专业必修课程。本课程的主要目的是让学生掌握产品系统化设计的方法，并通过课程实践训练，具备系统化的产品设计思维能力。2.设计思路：课程的主要内容为认知产品系统设计的内涵，掌握产品系统设计中的产品模块化设计、产品形象设计等主要的产品系统设计方法，并能够以系统化的设计思维较完善的进行产品设计开发。

2、（1）产品系统设计理论教学：理论课以讲授为主，辅助以电子教案和多媒体课件，认知系统设计的在产品中的相关元素。 理解系统设计的重要性，并掌握系统设计的主要设计方法。（2） 产品系统设计实训教学： 实训教学主要对知识点进行一步的消化吸收，并能够达到掌握的目的。主要包含对产品的集约化设计、模块化设计、形象设计。根据课程训练设计，使用PPT、投影仪等手段高效、清晰、准确的展示与讲解设计成果。3. 课程与其他课程的关系先修课程：本课程能够使前期的设计基础类课程、工程基础类课程以及设计表现方面的专业能力和技巧得到充分的认知、训练和提高。建议先修课程为设计基础、计算机辅助设计，设计表达，产品形态设计。二、课

3、程目标学生通过课程学习，能够在产品设计的的形态设计能力上得到提高。认知产品系统的内涵与要素，意义掌握产品系统设计的基本方法，获得产品的系统设计司维维，并能够结合用户群体和产品功能、形态以设计符合特定产品系统的设计 。三、学习要求学生在课前需要掌握和巩固设计基础课程种的基本知识点，课程过程中根据教师讲解的知识点认知产品系统的要素内涵及应用价值。课后需要围绕知识点探究在产品系统设计中的丰富案例。课程训练时需要拓展思维，灵活运用课程知识点，达到设计系统思维能力和方法的提高。 学生必须： （1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论、作业典型案例分析。本课程将包含较多的课下作业、讨论、小组作业展示等

4、课堂活动。 （2）保质保量的按时完成设计实训。实训会以个人组或团体小组展开，针对具体的设计项目，设计符合要求的产品系统设计。 四、教学内容内容顺序主题计划课时主要内容概述第一章 产品系统设计系统的概念21.1系统的组织1.2系统的属性特征第二章产品的集约化与系统化设计集约化与系统化设计2221产品系列化概念2.2产品系列化设计类型2.3产品系列化设计方法2.4产品的集约化概念2.5产品的集约化设计类型第三章 产品的模块化设计模块化设计123.1产品模块化概述3.2产品模块化设计方法第四章 产品的形象设计形象设计124.1产品形象设计概述4.2产品形象设计方法五、参考教材与主要参考书1 产品系统

5、设计， HYPERLINK /author/%C0%EE%B7%DC%C7%BF_1 t _blank 李奋强， HYPERLINK /publish/%CB%AE%C0%FB%CB%AE%B5%E7%B3%F6%B0%E6%C9%E7_1 t _blank 水利水电出版社2013.12 HYPERLINK /23483661.html o 优化设计(普通高等教育“十二五”规划教材) t _blank 优化设计(普通高等教育“十二五”规划教材)，2014.53 HYPERLINK /23228770.html o 产品形象设计（全彩）(产品形象设计和企业形象建设的工作指南！) t _blank 产品形象设计， 陈根，电子工业出版社，2013.5六、成绩评定（一）考核方式 E.其他 ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他（二）成绩综合评分体系：平时作业成绩100%七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程