二年级人教版下学期语文期末学业质量监测联考测试卷

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6二年级人教版下学期语文期末学业质量监测联考测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。h水 d案 lng读 y晚 感xiq怪 ln居 yn语 难do chn业bin担 wng记 po火 zhn士 rn识二、 比一比，再组词。漂（_） 挑（_） 谷（_） 壮（_） 飘（_） 桃（_） 容（_） 状（_） 波（_） 尤（_） 尤（_） 汗（_）浪（_） 优（_） 龙（_） 汉（_）三、 将下列成语与对应的意思用线连一连。a自言自语 比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继

2、续受损失。 b筋疲力尽 自己对自己说话。 c揠苗助长 形容非常疲劳，一点儿力气也没有。 d亡羊补牢 比喻违反规律，急于求成，反而坏事。 四、 我知道，也会填。1.“柳”字是_结构，第四笔是_。2.“茶”字的部首是_，第六笔是_。3.“庄”字是_结构，它的部首是_。4.“驼”字共有_笔，可以分解为_字和_字。5.“柏”字共有_笔，可以分解为_字和_字。6.“晒”字共有_笔，可以分解为_字和_字。五、 把词语补充完整。自（_）自（_）千言（_）（_）（_）居乐（_）（_）（_）片语坐（_）（_）天（_）年（_）度六、 判断下列说法是否正确，用“”或“”标出。1十二生肖的最后一个属相是未羊。（_）2

3、“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。（_）3从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。 （_）4“大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。 （_）5“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。 （_）七、 选字、词填空。的 地 得1他巴望自己田里的禾苗长（_）快些。2夏天，到处花团锦簇，绿树成荫，一只只布谷鸟在树上开心（_）叫着“布谷”。3从此，他（_）羊再也没丢过。教导 教诲4老师的（_）让我终生难忘。5我犯了错，妈妈语重心长的（_）我。八、 按要求写句子。1青蛙想：这么好的地方，为

4、什么要卖掉呢？(换一种说法，意思保持不变) _2那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(用加点词写一句话)_3这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑。(照样子，写句子)_，既_，也_。九、 课内阅读。风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳。一边向风娃娃表示感谢。1用部首查字法查“号”字，应先查部首_，除去部首还有_画，用“”选择“号”在本文中正确的读音（ho ho），用“”选择“号”在文中正确的意思：呼唤；大声哭。2请你用“_”画出短文中表示声

5、音的词语。3看图写两个表示声音的词语。_ _4仿照例子，用加点的词语写句子。（1）船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。_（2）风娃娃在河边吹动大船，在广场上吹跑风筝。（谁在哪儿干什么，在哪儿干什么。）_5风娃娃想为大家做好事，生活中它还会为大家做什么好事呢？_ 十、 我会看图写话。图上都有谁？他们在干什么？他们开心吗?你知道图中小朋友的活动需要注意些什么吗?快来写一些吧!_答案1、喝 答 朗 夜 谢 奇 邻 谚 道 产 扁 忘 炮 战 认2、漂亮 挑水 山谷 壮丽 飘扬 桃花 容易 形状 波浪 尤其 尤其 汗水 浪花 优美 龙王 汉字 3、4、1.“柳”字是_左右_结构，第四笔是_

6、、_。2.“茶”字的部首是_艹_，第六笔是_一_。3.“庄”字是_半包围_结构，它的部首是_广_。4.“驼”字共有_8_笔，可以分解为_马_字和_它_字。5.“柏”字共有_9_笔，可以分解为_木_字和_白_字。6.“晒”字共有_10_笔，可以分解为_日_字和_西_字。5、言 语 万 语 安 业 只 言 井 观 一 一 6、 7、得 地 的 教诲 教导 8、1.青蛙想：这么好的地方，不应该卖掉。 2示例：大象的耳朵好像扇子。 3示例：她多才多艺 会唱歌 会跳舞 9、1口 2 ho 2嗨哟 嗨哟3 噼里啪啦 哗啦啦 4 小明一边跑步，一边听音乐。 小浩在教室听课，在食堂吃午饭。 5夏天风娃娃会给大家带来凉爽。10、新年的第一天，爸爸对我说，快点起床拜