二年级道德与法治下册教案-2 学做“快乐鸟”4-部编版_第1页
二年级道德与法治下册教案-2 学做“快乐鸟”4-部编版_第2页
二年级道德与法治下册教案-2 学做“快乐鸟”4-部编版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 2. 学做“快乐鸟”一、教学目标情感与态度：学会感受快乐，用正确的态度面对不快乐，懂得让自己和他人变得快乐。行为和习惯：培养学生在生活中寻找、感受快乐，学会与别人分享快乐。知识与技能：知道在生活中有快乐，也有不快乐，学习把不快乐转变为快乐。尝试控制和调整自己的情绪，学习用自己的方式给他人带来快乐。过程与方法：通过探讨“感受快乐”“接受不快乐”“帮助自己和别人快乐”“诊断快乐”四个部分，指导学生在探索问题的过程中获得体验，并体会助人为乐。教学重难点教学重点：珍惜快乐，接受不快乐，学会把不快乐变成快乐。教学难点：学会控制和调整自己的情绪,帮助自己和他人变得快乐。教学设计。导入。看表情，说感受，并

2、模仿。教师用PPT展示表情图片（伤心，生气，开心），让学生自己体会并说出看到图片的感受，模仿该图片所展示的表情。（2）一起学唱“快乐歌”。学生全体起立，跟着节奏一边唱“快乐歌”，一边做动作。新授。说一说生活中快乐的事情。小组游戏：双手击掌。每组的第一位学生与第二位学生双手击掌，第二位与第三位双手击掌，以此类推，最快的小组获胜。同样一个游戏赢的同学开心，输的同学不开心，引出开心处处有，不开心也会有。（3）听听漂流瓶里不开心的事，并说一说自己生活中不开心的事。（4）小活动：让我们把不开心的事情写下来，挂在快乐树上吧！学生把自己不开心的事情写在贴纸上，然后贴在黑板上的快乐树上。（5）讲故事：蜗牛与寄居蟹。先用PPT简单介绍蜗牛与寄居蟹，接着老师有感情地讲述蜗牛与寄居蟹的故事，再让学生角色扮演讲述该故事，最后一起讨论这个故事告诉我们什么道理。（6）师生一起探讨把不快乐变成快乐，让快乐更多的方法有哪些。（7）花儿变果子。把快乐树上的花儿摘下来，写上变烦恼为快乐的方法，把它变成果子放进盒子里！3. 巩固与拓展。活动：想对轩轩说。先用图片和音频的形式讲述轩轩的故事，再让学生们讨论想对轩轩说些什么，以得出结论：有些快乐没道理，有些痛苦要挺住。4.总结。我们要用正确的态度面对开心与不开心，珍惜快乐，学会快乐，并学会用自己的方式帮助别人快

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论