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文档简介

1、小 数 的 性 质人教版四年级下册数学同学们好,俺是熊二,今天我遇到了2个难题,大家能帮帮我吗? 这里的 元和 元各表示多少钱呢? 元和 元, 元和 元 有什么关系呢?中性笔:2.50元笔袋:8.00元2.508. 002.502.588.00 比较0.1m、0.10m和0.100m的大小。我长0.1米0.10米0.100米 谁长?熊二带着同学们要来到了一个新的问题？小数的性质 比较0.1m、0.10m和0.100m的大小。1米0.1米0.10米0.100米探究一:比较0.1m、0.10m和0.100m的大小。1米0.1米0.10米0.100米探究一:1分米0.1mm这一分米的长度还可以用什么

2、单位表示?比较0.1m、0.10m和0.100m的大小。1米0.1米0.10米0.100米探究一:1分米0.1mm比较0.1m、0.10m和0.100m的大小。1米0.1米0.10米0.100米探究一:1分米0.1mm10厘米0.10mm0.100m100毫米m比较0.1m、0.10m和0.100m的大小。1米0.1米0.10米0.100米探究一:1分米0.1mm10厘米0.1 mm0.1 m100毫米m000比较0.1m、0.10m和0.100m的大小。1米0.1米0.10米0.100米探究一:1分米0.1mm10厘米0.10mm0.100m100毫米m 通过观察：0.1米=0.10米=0.

3、100米 ，所以“小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。”比较0.3和0.30的大小。0.30.30探究二:比较0.3和0.30的大小。0.30.30探究二:比较0.3和0.30的大小。0.30.3探究二:0小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。欢迎大家到动物游乐城玩.判断（给说得对的小动物打“”，错的打“”）小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。0.9和0.90大小相等,意义相同。把4.080化简,结果是4.8。5元和5.00元相等。第一关你们真棒如果在下面各数的末尾添上“0”,哪些数的大小不变?哪些数的大小有变化?大小有变大小不变6.8 23 0.05 400 603 204.1 190 10.09 31.00第二关第三关快速口答,不改变数的大小,下面各数中的哪些 “0”可以去掉?哪些“0”不能去掉?为什么?3.9 m .3 元 5 m 1.8 元 .7 m

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