足球专选11级卷参考答案

1、第 1 页(共5 页)院（系）：专业：年级：学生学号：华中师范大学 2012 2013 学年二第学期期末试卷（B 卷参考）课程名称 足球专选 课程81821002 任课教师一、填空题：（共10 题，每空1 分）1、运球的跑动具有 小步幅 、频率快 、 重心低 的基本特征。2、踢球技术完整的动作过程包括 助跑 、支撑脚站立 、 踢球腿摆动、脚击球、随前动作五个技术环节。3、头顶球的动作结构主要包括 判断与选位 、蹬地与摆动、 头触球、触球后身体的控制四个环节。4、静态活动 是指原地完成技术动作的活动。5、对抗程度 是指练习时对手参与的激烈程度。6自我意识是进行自我认识、自我评价 、自我体验、 自

2、我控制 的一种意识。7、应激 是由于环境要求与自我能力失衡而产生的一种生理心理反应。8、足球比赛是以有氧代谢是以有氧代谢和无氧代谢进行混合功能，并以有氧代谢功能为主。9、足球运动员的能量供应特征，是进行足球身体训练的依据。10、循环制可分为单循环、双循环和 分组循环 三种。得分评阅人题型填空判断名词解释简答论述总分分值2020152520100得分第2 页(共5 页)二、判断题：（共10 题，每题2 分）1、常用的射门方式有：运射、接趟射和过人射三种。（ ）2、接控球技术动作的要领可归纳为准、柔、顺、压、切五个字。（ ）3、规则的不断修改是推动阵型演变和发展的重要。（ ）4、比赛队形是指比赛场

3、上队员的位置分布。（ ）5、裁判员认为队员的动作具有性应判罚直接任意球。（ ）6、运球时，球的变向，主要依赖于踝关节转动时拨球的位置。（ ）7、上步抢、断包含抢断时机和抢断动作的成分。（ ）8、抢断球除在危急情势下具有破坏的性质以外，多数情况下是为了获得球或控制球。（ ）9、战术意识是运动员比赛时自觉的心理活动，是对比赛客观现实的自觉反应。（ ）10、运用时空观认识足球、分析比赛、倡导训练正成为国际足坛的新。（ ）得分评阅人第3 页(共5 页)三、：（共5 题，每题3 分）活动速度：指学生完成练习时的奔跑速度、动作速度及组合技术中单个技术动作的连接速度。掷界外球：是指运动员按规则的规定手将球掷

4、入场内预定目标的动作。抢球：是指防守队员将进攻队员控制的球直接争夺过来或破坏掉所做的动作方法。摆腿：是指踢球腿击球前的摆动过程。比赛阵型：是指比赛场上队员的位置排列、攻守力量搭配和职责分工的形式。四、简答题：（共5 题，每题5 分）简述传球的基本？（5 分）答：1.准确（1 分）2.力量（1 分）3.时机（1 分）4.晃骗（1 分）5.角度（1 分）简述传球的原则？（5 分）答：1.能射不传（1 分） 2.向前、方身后传（1 分） 3.向前、向同伴脚下传（1 分）4.向前、向两侧同伴转移中长传5.向同伴横传球或回传球（1 分）简述运球的技术特点与动作要领？（5 分）答：技术特点：直线推拨，速度

5、快，但线路单一。多方纵深距离较长的情况下运用。（2 分）动作要领：运球跑动时身体自然放松，上体稍微前倾，步幅稍小，两臂屈肘自然摆动。在运球脚提起时，膝关节微屈，脚跟提起，脚背绷紧，脚尖向下，在迈步前伸着地前，用脚背正面推拨球前进。（3 分）简述运球假动作突破是应注意？（5 分）答：（1）将主要精力集中在观察对手的反应和动作上。（1 分）随时准备，能突破就突破，不能突破也要控制住球。（1 分）假动作要 真，但晃动时重心过支撑点。（1 分）由晃到拨的动作要突然而快速。（2 分）得分评阅人得分评阅人第4 页(共5 页)简述射门成功具备的条件？（5 分）答：（1）射门进球意识和。（1 分）射门必须准确

6、、突然、 有力。（1 分）尽量设低平球。（1 分）选择最佳射门角度。（1 分）把握射门时机，选择合理的射门方法。（1 分）五、论述题：（共2 题，每题10 分）试论述脚内侧接球易犯的错误及纠正方法？（10 分）答：易犯的错误：（1）判断起动慢，不能选择最佳的迎球位置，影响下面动作完成的连贯性。（1 分）接球腿、膝和踝关节外展不够，影响触球角度，导致控球不稳。（1）迎撤接球时机控制不好，缓冲效果差。（1 分）压推或拨转接球时，重心跟进慢，接、控动作脱节。（1 分）接球腿动作僵硬，直腿接球，难以接控。（1 分）纠正方法：（1）可进行分解动作和无球模仿练习，提高动作的协调性。（1 分）在练习中强调反应快、起动快，抢占最佳接球的位置，从而进一步理解和体会主动接球的实际意义。（1 分）接地滚球时，确定支撑脚的支撑点，要求由慢到快地迎撤接球，从而达到最佳的缓冲效果。（1 分）用手接反弹球，体会接球的时机是在球离地面的瞬间。（1 分）接空中球时，在确定正确的技术动作时，强调接球腿髋关节要放松，得分评阅人第 5 页(共 5 页)注意培养整个身体的协调配合。（1 分）试论述足球战术运用的基本原则？（10