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文档简介
1、 - 6 -幼儿园主题活动:春天真美丽_幼儿园小班主题教案主题产生背景:随着天气渐渐的暖和了,孩子们在户外的时间多起来,很多孩子喜欢趴在花坛边上玩土,问孩子们玩土时有没有发现什么?有的小朋友说看见土里有绿色的小芽,再问他们知不知道绿色的小芽是什么?有的小朋友说可能是小草吧?有的小朋友说是种子发芽了吧?对他们的说法没做任何评价,接着又问他们还发现了什么?有的说土没有以前那么硬了,为什么呢?很多幼儿摇头表示不知道。于是根据幼儿的疑惑和季节的特点设计了“春天真美丽”这个主题活动。主题活动目标:1.初步感受春天的美丽,能关注自己身边的美丽春景,并产生积极的情绪体验。2.初步感受大自然的神奇,亲近和喜爱
2、大自然。3.学习观察事物的基本方法,积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识。4.能手口一致地点数10以内的数。能进行5以内实物卡、点卡匹配,能按底板进行15的顺序。5.用歌声、律动等活动形式初步表现音乐的跳跃、连贯等不同特点。主题区域设置:1、角色区:娃娃家,丰富“带娃娃春游”,“逛公园”等游戏情节。2、美工区:提供手工材料让幼儿制作春天的一些景物,如:柳条、小花等。3、建构区:提供积木让幼儿搭建春天的公园。4、生活区:可穿脱衣服的娃娃若干,帮助娃娃穿脱衣服。5、阅读区:提供有关春天的图书供幼儿阅读欣赏。环境布置,家园联系:1.家长可引导孩子观察身边的自然环境,特别是自然界(动物、植物)充满生
3、机的变化与特征,是本主题教育、教学活动最为重要和丰富的资源:绿莹莹的草地,枝头的嫩芽,含苞欲放的花朵,飞舞的彩蝶,毛茸茸的小鸡、小鸭,呢喃的小鸟,暖暖的阳光都是春的信息。2.请家长为幼儿园的自然角提供活的、正在成长中的春季的植物和动物来让幼儿观察。活动安排:第一周。1.科学:春天来了2.儿歌:迎春花3.综合:找绿色。4.歌曲:春天5.综合:绿色的草地6.数学:迎春花开了7.体育:捡纸团第二周1.故事:花路2.科学:桃花开了3.数学:蝴蝶找花4.手指画:花儿真美丽5.歌曲欣赏:蝴蝶花6.体育:采桑叶第三周1.语言:毛毛虫2.泥工:小蜗牛出来了3.科学:小鸡和小鸭4.律动:小鸡出壳5.散文:坐火车6.体育:小鸡和老鹰7.数学:小动物运动会第四周1.儿歌:春风2.折纸:春天的郁金香3.科学
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