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文档简介

1、课题第4课关注社会发展变化4.2生活在信息化社会(1课时)教学目标.正确认识现代媒介带来的影响(积极、消极)。.理解网络是把“双刃剑”,形成止确的网络学习习惯。.提高现代媒介素养,适应信息化发展,学会合理利用互联网。重点适应信息化发展,学会合理利用互联网。难点正确认识现代媒介带来的影响(积极、消极)。教法自学指导、材料分析、合作探究教学过程设计备注教学过程一、【复习提问,巩固旧知】(5min).社会的发展变化体现在哪些方面?.社会发展变化的原因有哪些?.如何适应、融入社会和把握自己?一、【出小学习目标】(如上)(1min)三、【新课讲解】(25min)(一)自主学习:自学指导:认真阅读课本 P

2、47-51内容,思考下列问题,并在 课本上做标记,时间5分钟。教师巡视,随时回答学生的问题。1、为什么说网络是把“双刃剑”?(现代媒介对社会生活的 积极和消极影响)PPT1PPT22、如何合理利用网络?(二)师生合作探究:1、随着现代科技的发展,现代媒介已经深入社会生活的方方 面面,深刻地影响并改变着人们的生活方式和思想观念。(1)列举你使用过或了解的新型媒介。(2)说出他们对自己生活的影响。(3)对比报纸、杂志的传统媒介,现代媒介有哪些新的特点?2、材料一:2017年,一项网络调查显示,随着现代信息技术 的发展,越来越多的人开始借助互联网购物消费、查询资料、寻医PPT3问药、聊天娱乐等,网络

3、在满足我们各种需求的同时,也大大丰富 了我们的日常生活。材料二:青少年网络安全与新媒介素养调查报告数据显示, 有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介,有 41%勺会把 网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈。 然而,网络又存在利弊 兼有的两面性。网络给了我们无限的可能性,同时也可能带来潜在 的风险。阅读上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)为什么说网络交往是一把锋利的双刃剑?(2)我们应如何正确网络交友?3、材料一:2015年3月5日,李克强总理在政府工作报告中 首次提出“互联网+”行动计划。他指出,制定“互联网+”行动计 划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业

4、结 合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展, 引导互联 网企业拓展国际市场。PPT4材料二:互联网是高科技的产物,是历史发展、社会进步、人 类智慧的结晶。互联网给我们的生活带来了便捷。 然而网络具有虚 拟性、间接性和隐蔽性,一些不法分子借助网络坑蒙诈骗, 散布谣 言,泄露国家机密等,一些青少年沉迷于网络游戏,甚至误入歧途。结合材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)请谈谈对“互联网+”行动计划的认识。(2)中学生如何学会理性利用现代媒介参与社会公共生活?4、青少年网络安全与新媒介素养调查报告显示:57.8 %的中学生使用微信沟通,微信成为中学生最主要的聊天工具, 但调 查同时显示有1

5、/4的中学生选择在微信中屏蔽老师(屏蔽后,老 师不能在其朋友圈里看到学生的动态更新)。针对此类现象,某班 开展了题为“朋友圈该不该屏蔽老师”的辩论。你支持下列哪一方 的观点?请结合本学期所学相关知识,写出辩词。PPT5四、【课堂小结】(2min)学生说出自己学会了什么?教师归纳总结本节内容。五、【当堂检测】(6min)1、第三届世界互联网大会11月16日上午在浙江省乌镇开幕。 互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该()A.学会远离网络避免网瘾B.发挥互联网的积极作用C.将互联网作为生活的全部 D.相信互联网上的所有信息2、2016年6月,在北京举办的中国“互联网+ ”峰会上,在

6、 “互联网+ ”指数中,长沙表现突出,跻身“互联网+智慧城市” 指数榜单第三名。生活在“互联网+ ”的智慧城市里,长沙市民可 以切身感受到的是,在交管、出入境等方面,随着“互联网+ ”程 度的提高,办事效率提升了,告别繁琐的流程后,生活变得简单起 来。人们越来越关注并使用网络是因为()互联网可以完全满足人们的各种需要互联网的积极作用取代了其消极作用互联网为我们的生活提供了便利条件互联网丰富了我们的交往方式A.B. C. D. PPT63、“互联网+”是创新2.0下的互联网发展的新业态,互联网 运用于各个领域,有“互联网+销售” “互联网+阅读” “互联网+ 市长信箱”等惠及于民,这说明互联网(

7、)为经济的发展注入新的活力,提升了经济发展水平促进民主政治的进步,使网民更好地行使监督权互联网可以解决所有问题为文化传播搭建了平台A.B. C. D. TOC o 1-5 h z 4、各国应共同努力,防范和反对利用互联网进行的恐怖、淫 秽、贩毒、洗钱、赌博等犯罪活动。这句话能给网民的启示是()要掌握互联网安全知识,提高自我保护意识网络是把双刃剑,要正确使用网络网民要主动规避互联网带来的负面影响互联网有很多的不良信息,应该远离网络。 HYPERLINK l bookmark2 o Current Document A. B. C. D.5、“网吧网吧我恨你,想说爱你不容易。因为以前迷恋你, 致使

8、成绩不如意。劝君要把时间惜,坚定立场勤学习。”这首歌谣 告诉我们()青少年要提高自我保护意识,抵御不良诱惑有关部门要加强对网吧的管理青少年要远离网吧远离互联网 青少年要正确利用互联网A. B. C. D.6、网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人。下列对青少年上网认识正确的是()互联PPT7网对青少年来说有百害而无一益 父母、老师、社会及有关部门 要引导学生正确使用互联网青少年如不能正确使用互联网,上网成瘾,将会影响自身的健康成长上网能够学到更多知识,青少年无论何时何地都应该积极上网。A. B. C. D.六、【作业布置】(1min)阅读材料,回答问题材料一:一份儿童媒介素养状况调研报告显示,智能手机、平板电脑以及移动互联网应用正在改变当代少儿的媒介使用习惯,“00后” 一代已成为“刷屏”主力军。材料二:2016年11月16日上午,第三届世界互联网大会在浙江义乌镇开幕。国家主席习近平在开幕式上通过视频发表讲话。 习近平指出,互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。互联网 快速发展,给人类生产生活带来深刻变化,也给人类社会带来一系 列新机遇新挑战。PPT8材料三:手机依赖症是一种新型心理疾病。 随着手机在中国普 及率的快速提高,越来越多的手机持有者发现自己已经无法离开这 个“爱物儿”,哪怕只是半天儿不见,也会魂不守舍,坐卧不宁。 高科技再给人们带来沟

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