三年级语文下学期期末复习加深练习题

1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 20三年级语文下学期期末复习加深练习题班级：_ 姓名：_ 补全词语1. 把下列词语补充完整。光彩（_） （_）株（_）兔 杯（_）蛇（_） （_）盗铃 （_）精（_）采 名 扬（_）2. 把下列词语补充完整。鸦雀（_）（_）摇（_）晃（_） （_）红（_）赤秋（_）（_）爽 （_）桂（_）香 一（_）（_）秋 我还能写出这样的四字词语：形容春天的_ _形容夏天的_ _形容冬天的_ _3. 把下列词语补充完整，再按要求作答。（_）（_）气爽 （_）红（_）赤 （_）桂飘（_） （_）谷（_）登（_）（_）习习 （_）疾（_）快 （1）描写身体

2、部位的是_；描写是天气的是_；描写丰收景象的是_。（填序号）（2）根据句子意思选择上面的词语来填写。走在秋天的树林里，_，让人感觉十分凉爽。（填序号）上楼梯的时候，一位老人要摔倒，艳艳_扶住了她。（填序号）4. 先补充下列四字词语，再完成练习。滥竽（_） （_）忧（_）虑 没精（_）（_）并论 杞人（_） （_）矛盾1选择恰当的词语填空。天真热，连大树都_地低下了头。下雪天，同学们在雪地里唱啊，跳啊，_地玩耍着。2出自寓言故事的词语有：_、_、_。3借指为不必要忧虑的事情而忧虑的词语是：_。拼音词组5. 看拼音，写词语。j l zh ji mng li li zhn bi zh zh ji q

3、 n jn zn s du zhn 6. 看拼音，写词语。qing jio dng ku zhn bi b zh j pio liang zh zh ch bo 7. 看拼音，写词语。cng cu f zhn chung qin wn yo d ban mng lng fng shu pn mng 8. 看拼音，写词语。chu f di ji bo cn fn fng t xng xing mi l zh f z tn q chung j yng r zhn jng 形近字词9. 比一比，组词语。架（_） 休（_） 钳（_） 虾（_） 驾（_） 体（_） 甜（_） 吓（_） 10. 比一比，再

4、组词。待（_） 拨（_） 幻（_） 虑（_） 诗（_） 泼（_） 幼（_） 虚（_） 密（_） 设（_） 配（_） 诱（_） 蜜（_） 没（_） 醒（_） 透（_） 11. 比一比，组词语。皂（_） 泡（_） 碗（_） 乱（_）透（_）泉（_） 炮（_） 婉（_） 刮（_）诱（_）12. 比一比，再组词。竿_ 稻_ 沾_ 奏_ 痕_杆_ 蹈_ 站_ 凑_ 恨_聪明小判官13. 判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1最早的文字是用刀刻在竹片和木片上的。（_）2“学富五车”常用来形容一个人学问高。（_）3麻纸比较粗糙，不好书写。（_）4造纸术的发明与改进经历了一个漫长的历史时期。（_）5

5、造纸术发明后，一直到现在，纸的价钱越来越便宜了。（_）14. 判断对错，对的打“”，错的打“”。1“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”出自清代诗人袁枚的所见。（_）2早发白帝城是唐代诗人杜甫的诗作。（_）3“仁者爱人，有礼者敬人”是老子说的。（_）4卖火柴的小女孩的作者是英国作家安徒生。（_）5王昌龄的采莲曲中有这样一句：“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”（_）15. 判断下列说法的正（）误（）。1绝句和惠崇春江晚景都通过对春天景物的直接描写使人感受到春天之美。（_）2“迟日江山丽”中的“丽”字把春天的阳光明媚、景色秀丽全表现出来了。（_）3“小溪泛尽却山行”中“却”的意思是“再，又”，从中可以看出

6、诗人游兴的高涨。（_）4从“梅子黄时日日晴”可以看出，三衢道中描写的是秋天的景色。（_）16. 判断对错，对的打“”，错的打“”。1“冷”和“怜”的部首相同。（_）2“斧”是上下结构，部首是“父”。（_）3“几”是多音字，在“几乎”这个词中读j。（_）4“齿”的读音是c，音序是C。（_）句子训练营17. 按要求写句子。1我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。（改为“被”字句）_2大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。（缩句）_3妈妈每天下班回到家都要洗衣服和做家务。（修改病句）_4如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风。（用加点词仿写句

7、子）_18. 按要求写句子。1翠鸟捕捉到了一条小鱼。（1）改为“被”字句。_（2）改为“把”字句。_2当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（用加点的词语写句子）_3杨梅伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（仿写拟人句）_19. 按要求，改写句子。1赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）_2小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。（改为“被”字句）_3她微笑着说：“对不起，我不是故意的。”（改为转述句）_4李勇被大家一定评为“文明学生”。（修改病句）_20. 按要求完成句子练习。1战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）_2难道小

8、刚和小明这样做不对吗？（改成陈述句）_3小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。（改成反问句）_4铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）_5沙滩上有各种颜色各种花纹的贝壳。（缩句）_6种子被泥土紧紧包裹着，它必须把身体缩成一团。（改成双重否定句）_7答应别人的事非守信用不可。（改成肯定句）_8我在市少年宫附近住。（改变语序，句意不变）_21. 用关联词把下面的两句话连成一句话。1小鹿的腿很难看。小鹿的腿把它的命救了。_2王老师数学教的很好。王老师是个通情达理的好老师。_3天上的火烧云颜色变化极多。天上的火烧云形状变化极多。_阅读理解22. 阅读短文，回答问题。掩饰过失的猫有那么一只猫

9、，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！” 后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没了。“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”1用“_”画出这篇短文的中心句。2“话没

10、说完，就沉没了”指的是_3下面属于短文中猫掩饰过失的事情是（_）。（多项选择）A捕捉老鼠 B河边捉鱼 C掉进泥坑D掉进池塘里 E掉进河里 F被主人打4这个故事告诉我们（ ）A要勇于承认错误，不要掩饰过失。B要像小猫一样掩饰过失。23. 课外阅读我能行。野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，

11、一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力顽强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，用力搓，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能，以前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，预防感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花，假期去外婆家总要摘不少带回家。妈妈教我把野菊花

12、洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长（ ）无所需求（ ）却默默地无私地向人们奉献着（ ）我喜爱它的朴素（ ）它的顽强（ ）人不正需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不索取，只给予。我愿做一朵小小的野菊花。1选出下面加点字的正确解释。（1）清热败火（_）A失败B打败 C搞坏D解除，清除（2）真顶得上清凉饮料（_）A支撑 B顶撞 C相当，抵 D顶替2在第段的括号里加上合适的标点符号。3用“ ”画出第段的中心句。4文中画“”的句子属于（）A反问句 B设问句C疑问句 D陈述句5野菊花有哪些

13、用途？_24. 阅读下文，回答问题。 花的授粉花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别

14、制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。1花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（ ）A自动落粉B靠外界的力量传粉C请昆虫传粉2根据短文内容填空。 花朵可以找_、_、_等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是_。3画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（ ）A可以去掉，显得啰唆B不可以去掉，因为作者也不知道详情

15、C不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性4短文把昆虫比成了_，这样写的好处是_。5花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？ _。25. 课外阅读。发现是种快乐那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。

16、我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。啊,发现真是一种快乐!1“花朵谢了”这句话中“谢”的意思是()A表示感谢。 B道歉或认错。C辞去,拒绝。 D凋落,衰退。2给短文中画横线的句子换一种说法,使意思保持不变。_3根据短文内容填空。 (

17、1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面_,还发现了水下也_。(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是_,“我”又猜想它不是睡莲的原因是 _。4读了短文,你受到了什么启发? _26. 阅读短文，回答问题。迪斯尼和米老鼠沃尔特迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。有一天，当他（象 像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带 代）

18、一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴 睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至 止）。不久，他失业了。正当他穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，米老鼠卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。1用“”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。2按意思在文中找词语并写在括号里。（1）形容生活贫困，十分失意。（_）（2）比喻因做某件事成功而一下子出名。（_）3“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：（ ）A面包和老鼠。B面包、老鼠和沃尔特迪斯尼。C老鼠和沃尔特迪斯尼。4“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“

19、一举”指的是：A沃尔特迪斯尼每天喂老鼠。（ ）B沃尔特迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。（ ）C沃尔特迪斯尼想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。（ ）5这个故事说明了什么？（ ）A一只老鼠使沃尔特迪斯尼获得了巨大的成功。B任何人在困难面前都不要低头。C创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。6沃尔特迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢？用“ ”画出文中揭示原因的句子。写作27. 习作与表达。森林 啄木鸟 小松鼠 小猴子 老虎看到上面这些词语，你的脑海里浮现了怎样的画面？你想到了什么样的故事？可以从上面任选几个词语，发挥想象，写一个童话故事。注意写好题目，做到想象合理、句子通顺、恰当运用标点符号。_2

20、8. 快乐习作。同学们，你的小手一定做过很多东西吧？捏一个橡皮泥人，做一张贺卡，折一条纸船请你回忆一下自己做过的东西，想想自己是怎么做的，写下来。题目：做 要求：先把题目补充完整，然后以此为题写一篇作文，要求把做东西的经过写清楚，注意用词准确，语句通顺。_29. 习作乐园。请你从下面的事物中任选几个，发挥合理的想象，编一个童话故事。题目自拟，写完之后，要看看句子是否通顺。小蚂蚁玫瑰花河边青草小蜜蜂提示：首先从所给词语中选择几个词语，作为自己作文中的主人公。_答案1、夺目 守 待 弓 影 掩耳 没 打 中外 2、无 声 头 脑 面 耳 高 气 金 飘 叶 知 春暖花开 春色满园 炎炎烈日 骄阳似

21、火 白雪皑皑 寒冬蜡月 3、秋 高 面 耳 丹 香 五 丰 秋 风 眼 手 面红耳赤 秋高气爽 五谷丰登 秋高气爽 眼疾手快 4、充数 无 无 打采 相提 忧天 自相 没精打采 无忧无虑 滥竽充数 杞人忧天 自相矛盾 杞人忧天 5、饥饿 蜡烛 救命 流泪 准备 蜘蛛 假期 安静 棕色 斗争6、墙角 洞口 准备 壁纸 饥饿 漂亮 蜘蛛 吃饱7、苍翠 发展 窗前 弯腰 打扮 明朗 丰收 拼命8、吹拂 代价 保存 芬芳 提醒 兄妹 蜡烛 负责 叹气 创举 婴儿 镇静9、打架 休息 钳子 小虾 驾车 体育 甜美 吓人 10、对待 拨打 幻想 考虑 诗人 泼洒 幼稚 虚伪 密码 设计 配合 诱人 蜜蜂

22、没有 清醒 透露 11、肥皂 水泡 大碗 胡乱 透明 泉水 大炮 委婉 刮风 诱人12、竹竿 稻田 沾水 演奏 痕迹 旗杆 舞蹈 站立 拼凑 仇恨13、 14、 15、 16、 17、我的肚子里发生一种怪怪的声音，他们被吓了一跳。 大家想知道事情。 妈妈每天下班回到家都要做家务。 如果不努力学习，就不会取得好成绩。18、一条小鱼被翠鸟捕捉到了。 翠鸟把一条小鱼捕捉到了。 当太阳落山的时候，放牛娃就骑着牛回来了。 小青蛙在荷叶上欢快地歌唱。19、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。 她微笑着说，对不起，她不是故意的。 李勇被大家一致评为“文明学生”。 20、

23、战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开他们的阵地。 小刚和小明这样做是对的。 小兴安岭一年四季景色诱人，难道不是一座美丽的大花园吗？ 铺满金色巴掌的水泥道怎么能不美呢？ 沙滩上有贝壳。 种子被泥土紧紧包裹着，它不得不把身体缩成一团。 答应别人的事必须守信用。 我住在市少年宫附近。21、虽然小鹿的腿很难看，但是把它的命救了。 王老师不但数学教的很好，还是个通情达理的好老师。 天上的火烧云不仅颜色变化极多，而且形状变化极多。 22、1有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。2还没有说完，猫就被淹死了3ABCE4A23、1 D C 2，。、。3我特别喜爱野菊花。4A5消炎止

24、血，清热败火，预防感冒。24、1B2风 水 昆虫 昆虫3C4 媒人 这样写让昆虫的作用形象生动，易于理解，让语言生动有趣。 5长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。25、1D2可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,不能算是真正的发现。3 开着花朵,浮着圆叶 隐藏着花蕾和叶片 浮萍是没有根的,叶子也小得多 睡莲的叶子要大得多,而且花也不是黄色的 4我们不光要去观察,还要去思考,去了解,才能更加全面。26、1象 竞 带 止2 穷困潦倒 一举成名 3C4B5C6老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑掉为止。27、范文：森林超市从前有一位国王，他从小就有一个梦想，那就是开一家

25、森林超市。因为他每天都呆在王宫里，哪里也不能去，什么也没见过，他整天都闷闷不乐的。听别人说外面有很多新奇的东西，所以他就想开一间大大的森林超市，把全世界所有好吃好玩的新奇的东西都放到里面。他平常都扮成普通人到森林超市里卖东西，这让他很开心。因为这样他每天都能见到好多人，听到好多新奇的事，见到好多不一样的东西。一个寒冷的冬天，森林超市里来了一只啄木鸟，它又冷又饿。因为在寒冷的冬天没有一只小虫子，它飞着飞着看见一家森林超市，想着里面肯定有它最喜欢吃的虫子。啄木鸟发出颤抖的声音说：“有虫子吗？”国王说：“没有。”啄木鸟一听非常的失望。国王接着说：“等一下，我可以给你找来虫子，我的森林超市是最厉害的，

26、应该什么都有。”过了一会儿，国王就找来了虫子，还给啄木鸟做了虫子汤，啄木鸟开心极了，不一会儿就吃完啦！这下啄木鸟吃饱啦！国王说：“外面冷，就留在我的超市过冬吧！还可以给我做伴呢！”啄木鸟听了很开心，就这样它们呆在一起过了一个开心的冬天。28、范文：做贺卡5月9日星期天是母亲节，我给妈妈做了一张漂亮的贺卡。早上，趁妈妈出去买菜的时候，我悄悄地把早已准备好的卡纸从书包里小心翼翼地拿出来，再找来彩色笔，准备给妈妈做一张别致的贺卡。我想先在贺卡上画上妈妈的样子，这一下可难倒我了，妈妈是什么样子呀？突然，我的大脑一片空白，怎么办呀？我灵机一动，把妈妈的照片拿过来对着画，再加上我自己的一点色彩，总算把妈妈画好了。我把贺卡捧在手上，仔细欣赏了一番，还别说我亲爱