苏教版三年级上册语文同步练习

1、1 让我们荡起双桨一：看拼音，写词语piao dang bo lang dao ying liang shuang() () ()()Shuang jiang huan rao hong qiang yu kuai()()()()二：在括号里填上合适的词语。() 的生活 () 的红领巾 () 的伙伴() 地玩耍 () 地欢乐 () 地跳舞三：阅读课文片段，回答问题。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。( 1) 写 出表示”看”的词语。文中的 “红领巾”指的是, “太阳” 是指 , “阳光”是指 。根据句子意思选择正确

2、的解释。“水中的鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。 ” 这是拟人手法， 表达 ()A 鱼儿非常快乐 B 少先队员借鱼儿表达自己对幸福生活的真切感受2 学会查“无字词典”一 : 看拼音，写词语。ci yu lyou tu ran jing tao pai an()()() ()yan shi li jie jie shi yi wei shen chang()()() ()二：阅读短文，完成练习。梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。夏天，我们在你的树阴下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落

3、叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我坐功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。用 波浪线画出短文中表示时间的词语。用 横线画出一句比喻句，说说句子中把比作 .这 篇短文是按 顺序写的。古诗两首一：看拼音，写词语。shi jing feng lin shuang ye ting bo()()()()ti jiao zhong sheng()()二：阅读课文，回答问题。默写古诗枫桥夜泊山行的作者是, 这首诗主要描写的是时节 的

4、景色。描绘了一幅由 、 、 、 构成的山林秋色图， 表达了诗人对之情。 其中诗句 :,是描写枫林景色的千古名句。(3)枫桥夜泊 的作者是 ,诗人通过夜泊所见的 、 、 、 ，以及所闻的 、 ，勾画了一幅意境优美的秋江夜泊图。做一片美的叶子一：看拼音，写词语。ru zhi feng xian zheng ti piao ling()()()()zhuo zhuang wei zhi shu song xing tai ge yi() ()()()二：阅读课文片段，回答问题。走进树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异-你找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作，把

5、阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。 春天的时候， 叶子 ； 夏天的时候， 叶子 ；秋叶 ；冬日 大树地下的根。把 横线上的内容补充完整。用 原文中的句子解释下列词语。形态各异： 相同的工作： 子“回归大树地下的根”让你想到的成语是（ ） 。A. 根深叶茂B 叶落归根C 根深蒂固（ 4 ） 片 段 中 的 “ 叶 子 ” 实 际 是 指 ,“ 大 树 ” 是 指。5 北大荒的秋天一：看拼音，写词语。tou ming bo wenran shao yi bi ru xi()()()()shan ling ying zhao ting ba re nao fei fan()()()()二

6、：阅读课文片段，回答问题。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛 树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来。这一自然段是围绕“ ”这句话来写的，具体描写了原野上的 、 、和 ，表达了北大荒秋天的原野的美。从短文中“笑声” ， “ ”这两个词中可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写，还把比作“一团团火” 。“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 ”对这句话正确的理解是： （）A 人们的心像榛树叶子一样红。B 人们看到粮食成熟了，丰收了，心里十分高兴。C 原野景色秀美，人们特别高兴一

7、：看拼音，写词语。yan ying qing rou()()(you ru you yang6 西湖yuan tiao su ya) ()lian mian qi fu()()()二：阅读课文片段，回答问题。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外（ ）典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（ ）在绿树丛中。明净的湖水（ ）着绿岛和白云的（ ） , 仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！在括号里填上合适的词语。选词填空柔和轻柔温柔孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像

8、两条绿色的绸带， ( )地漂浮在碧水之上。嫦娥是个( )美丽的姑娘。一阵阵( )的音乐从远处飘来，让人仿佛置身在仙境之中。用横线画出文中的比喻句。 TOC o 1-5 h z “仿佛”的近义词有、 、 。7 拉萨的天空一：看拼音，写词语。zhan lan chun jing tou liang chuang lian()()()()sheng di ying chen ren shou jing liang()()() ()二：选词填空纯净干净我们把房间收拾得十分()。在白云的映衬下，天空显得越发 ()。雄伟 伟大我们()的祖国山河壮丽。万里长城多么 () 壮观。三：阅读课文片段，回答问题。在

9、拉萨， 人们说话的声音能() 到蓝天， () 出手能 ()到蓝天。有人说掬一捧蓝天可以洗脸这话真是太妙了有 () 着山顶的白云映衬湛蓝的天空显得越发纯净有拉萨河畔草地的对照湛蓝的天空显得更加明洁1 在括号里填上合适的字。2 给短文的空格处加上合适的标点找出这段话中意思相同或相近的词语并写下来。 TOC o 1-5 h z () ()() ()8 蒲公英一：看拼音，写词语。ke ai ji zhu rong qiu jiang luo san() () ()()qin qiezhu fumi huojin can can() () ()()二：排列句子的顺序。()突然，我看见桌子上有一瓶花，这正

10、好使我产生了灵感。()我提起笔画上了一朵玫瑰花。()接着，我找出旧贺卡仔细翻阅着，可惜没有找到理想的图案来。()然后，我给花涂上颜色，在贺卡上写下了“新年快乐”几个字。()最后，一张精美的贺卡就从我手中诞生了。()新年到了，我找出一张卡纸，把它对折一下，想做一张贺卡。三：阅读课文片段，回答问题。太阳公公看见了，亲切地() 他们： “孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花多多所() ，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们() 的地方。1 在括号里填上合适的词语。填上恰当的叠语。金光 () ( )银花 () ()黑 () ()假如你是一颗蒲公英的种子，听了太阳公公的话，你会

11、怎样想？9 三袋麦子一：看拼音，写词语。shi pin fang zhineng gan reng ran()()()(bao cun fu mo bai fangpo bu ji dai()()()(二：阅读课文片段，回答问题。土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说我把麦子种下了地这都是我的收获您带一些回家吧老人抚摸着小猴的头 兴 奋地说 你真聪明 真能干给文中空白处加上合适的标点符号。这段话主要讲。_小猴种下的是, 收获的是 。“啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的很，朗读的时候应该读出 的语气来。从“抚摸” “兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对的小猴表示三：把每组词中不是

12、同一类的词语画出来。1馒头烙饼食品饺子面条2高粱庄稼大豆玉米棉花3柳树榛树枫树树木松树4银灰葱绿血红金黄色彩10哪吒闹海一：看拼音，写词语。duo cang yao huang ye cha yuan xing()()()()sui ji dou dong hun tian ling huo yan()()()()二：照样子，写词语。气冲冲 干干净净 三：给划线字选择正确的解释。1称霸一色()A方法 B 正直 C 一个区域、一个地带 D才2胡作非为()A不、不是B 不合理、不对的C 非洲D必须，一定四：阅读课文片段，回答问题。夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵 啦

13、，身子一()，()过了这一斧头，()取下乾坤圈，向夜叉 () 去。可别小看这小小乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打 死了1 在括号里填上合适的词语。2 从所填的词语可以看出，哪吒是个。3 找出文中描述哪吒一系列动作的词语11 第八次一：看拼音，写词语。qin l (edi kang()()(chong xinshi bai()()(zhao jicheng gong)()xin xindong yuan)()二：阅读课文片段，回答问题。布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一

14、连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。布鲁斯感动极了 他猛地跳起来 喊道 我也要干第八次他四处奔走，召集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯第八次抵抗成功了。1 给第二自然段空白处加上标点符号。2 布鲁斯躺在木板上看到蜘蛛第八次把网织好了，他会想到什么？3 你认为布鲁斯取得成功的原因是什么？4 如果你是布鲁斯你会怎么动员几乎失去信心的其他士兵？12卧薪尝胆：看拼音，写词语gou jian nu pu mou chen mian chu()()()()biao shi jian yihou huan wan

15、ban wu nai TOC o 1-5 h z （）（）（）（）二：按要求写词语奴仆（）强大（）1近义词屈辱（）随即（）2反义词谦虚（）下游（）zhong);三：阅读课文片段，回答问题回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种（1.晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝 它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。1给文中带点的字注上正确的音2 “报仇雪恨”中“雪”字的意思是（）A水蒸气凝结成的晶体 B 雪白C 洗掉3用“一一”画出文中体现“卧薪尝胆”的句子。4文中的耻辱具体是指5越王勾践是一个怎样的人?13世界上第一个听诊器看拼音，写词语fen xi z

16、hen zhisi suo fei jie he TOC o 1-5 h z （）（）（）（）mu gun xiao guo yan zhe lei nai ke（）（）（）（）二：在括号里填上合适的词语。（）异常发现（）思索（）（）明显分析（）诊断（）三：用划线的词语造句。1 一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常2通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试一试，声音果 然沿着木板传了过来。四：比一比，再组词L肺（）L克（）L状（）l柿（）刻（）1壮（）核（）f校（）T：一所（）该（）L效（）:索（）14东方之珠一：看拼音，写词语。sha tan shu fu qing ti

17、ng xiang gang()()()()shang dian ju jiqing roushan yao TOC o 1-5 h z ()()()()二：把下面划线的词语换一个意思相近的词语。这个绣着五红星的针线包特别引人注目。()港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火。()香港是一个着名的港口。 ()游客们经常去海洋公园欣赏海豚、海狮的精彩表演。 ()三：根据意思写词语。没有目的而悠闲地走。 ()全世界都知道，形容名气很大。()人群像潮水一般，形容人很多。()比喻眼前充满了好物品、好文章或有用的人才。 ()形容房屋等建筑物像鱼鳞和梳子齿那样密密排列着。 ()形容珠玉等光彩鲜明。 ()四：阅读课

18、文片段，完成练习。一到夜 晚 ， 整个香港就成了 。 港湾里 闪耀 的灯 光 ， 像。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河。15 小露珠一：看拼音，写词语。li ming jiang lin jun qiao cao gan()()()()zheng qichui zouzhuang dian shuai lao()()()()二：填上合适的词语。() 的钻石() 的水晶 () 的珍珠() 的向日葵() 的白杨树() 的喇叭花三：根据课文内容填空。文中写出了 、 、 三种小动物喜欢小露珠。小露珠在小青蛙、小蟋蟀和小蝴蝶的眼中分别像、 、和。可以看出小露珠具有、 和的特点。四：阅读课文片段，回

19、答问题。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向它点头，白杨树向它招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说： “我明天还会来的。 ”1 向小露珠告别的植物有、 和。2用“一一”画出文中带“越来越越来越”的句子，并用这个词语造句。 16 石榴一：看拼音，写词语。baokai huo poxi xunqingshuang()()()()shen zhi tou liang chi ming zhong wai cheng shu()()(

20、二：比一比，再组词。捕()错()迅()扒()哺()措()讯()趴()三：阅读课文片段，回答问题。春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。用“”画出文中的比喻句。这句话用 来比喻 。写出了石榴花的 和的特点。从文中找出下面字的反义词。稀()远()空()这一段主要写了 时节，石榴从抽枝、 、 的生长过程。17 石头书一 : 看拼音，写词语。kan tan qi guai kuang wu mei tan()()()(hao qi bei ke

21、 zu ji()()()(二：填上量词，尽量不重复。一()书一()一 ()昆虫一()hua shi)礼物一 ()化石小鱼一 ()树林一 () 贝壳一() 画一 () 高山三：阅读课文片段，回答问题。“看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底。“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石”川川和磊磊高兴地说： “石头书里的学问还真不少呢。 ”“学问”意思是，指这本书也有和 。 “字”指、 和， “画”指。读出书上的这些“字”和“画” ，就可以预测 。“读”在这句话里的意思是。_片段第二自然段中的省略号还表示什么？18 小稻秧脱险记一：看拼音，写词语。zheng chao

22、 ji lie qi fu pin ming()()()()jing jue ying yang hong liang tuo xian()()() ()二：选词填空。激烈 强烈剧烈我们要注意用眼卫生，不要在() 的光线下看书。一天，水稻田里发生了 () 的争吵。饭后不能 () 运动。欺负欺骗1平时你们（）小稻秧，现在轮到你们倒霉了。2由于他的（），我们损失了 50万元。三：阅读课文短文，回答问题。（）,一阵毛毛雨从天上飘下来。一颗杂草（） 地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个 （） 的声音 响起来：“这不是雨，而是（） ，是专门用来首诗你们的。”杂草问：“你是谁？

23、 ”“我是（）。喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平 时你们（） 小稻秧，现在轮到你们（） 了1填上括号内的词语。19航天飞机一：看拼音，写词语。nao dai chi bang zhi hui xin si TOC o 1-5 h z ()()()()wu ying wu zong pang ran da wu de yi fu chong()()()()二：多音字组词r ,、,，/、dou () zhuan ()斗 dou ()虎 zhuan(三：填上合适的词语。（）的翅膀（）（）的手臂（）的脑袋的飞机（）的机尾（）的蓝天四：阅读课文片段，回答问题四：阅读课文片段，回答问题。“航天飞

24、机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。 ”用“”画出本段的中心句。从片段中找出一对反义词。() ()航天飞机的主要作用是什么？20 军神一：看拼首，写词语。cheng shou de guo)()fei wo yao pinshang shi zhi yuan TOC o 1-5 h z ()()( sun shang dan xin()()()(二：在括号里填上合适的词语。() 的脸色() 的目光() 的神情()() 的男子汉()三：读句子，填空。“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却微微

25、有些颤抖1 写近义词。镇定 ()颤抖 ()2 “手有些颤抖”是因为 一：看拼音，写词语。yuan yi zi shi pu tong()()()(re lie jiang shu gu li()()()(二：填上合适的词语。()的姿势()()的声音()三：阅读课文片段，回答问题。小英在大家的(注意注视)下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小你是一个真正的男子汉 一块会沃克医生不禁失声喊道说话的钢板你是一位军神给这段话加上标点符号。联系上下文， “了不起”的意思是。“军神”指, 为什么称他为“军神”？21zhen ding)qing kuang)的掌声()的眼神的鼓励()的微笑下，终于一摇一晃地走

26、上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下， (骤然 突然)间响起了一阵掌声。那掌声(热闹 热烈) 、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐(平息平定) ，小英也(镇定镇静)了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。1 用” / ”画去括号内用得不当的词。2 在 这 一 段 里 ， 同 学 们 次 用 掌 声 鼓 励 小 英 ， 第 一 次 的 掌 声； 小 英 感 动 得 ， 掌 声 渐 渐 平 息 ， 小 英 也 ； 第 二 次 的 掌 声 小 英 向 大 家22 金子一：看拼音，写词语bi ci jin qian()()(da keng fu jinhua pen song ruan)()xin gan qing yuan()()()二：比一比，再组词。坑()彼()航()坡()三：在课文中找出下列词语的反义词。希望 () 高兴 ()四：根据意思写词语。1 像蜂群似的拥挤而来。2 一点儿收获也没有。3 正当高兴时遇到不愉快的事情而兴