初级社会工作者考试《社会工作实务》第一阶段综合检测卷（附答案）

1、初级社会工作者考试社会工作实务第一阶段综合检测卷 (附答案)一、单项选择题(共60题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最 正确或最符合题意)。1、以下对“照顾质量”描述错误的选项是()。A、它有两个不同的模式，即“园艺模式”和“仓储模式”B、在“仓储模式”中，照顾机构的首要任务是延长人的寿命C、“园艺模式”首要任务是满足老人未得到满足的需要，开发老人的能量 和未得以实现的能力D、“仓储模式”提供的照顾是以人为本【参考答案】：D【解析】：“园艺模式”和“仓储模式”是关于照顾质量概念的两个不同的 模式。在“仓储模式”中，照顾机构的首要任务是延长人的寿命；在“园艺模式” 中，首要任务是满足老人未得

2、到满足的需要，开发老人的能量和未得以实现的能 力。A、B、C项正确；“园艺模式”提供的照顾是以人为本的，D项错误。因此， 此题正确答案为Do2、小丽从家乡进城打工之后，一直担忧遇见坏人，害怕被骗被抢，不敢和 其他人交往，社会工作者小王发现不少外出打工的女孩子都有类似的情况，于是 筹划开办打工妹互助小组帮助她们。小王的以下做法中，错误的选项是()。A、履行好自己作为小组长的角色B、小组地点选择在方便打工妹参加的地方C、开办小组的时间由打工妹自己讨论决定D、协助打工妹在小组中提供与他人相处的经验【参考答案】：A【解析】：前来参加小组的妇女本身就是在社会中受到排斥和轻视的一群人, 因此社会工作者要警

3、惕自己在小组中的身份以及由此带来的不平等；需要关注自 己的情绪和感受，将自己投入小组中，而不是把自己作为一个冷静的、领导小组 活动的专家。题中，小王应该融入到小组中去，而不是将注意力放在组长角色上。25、小强是小学三年级的学生，半年前跟随打工的父母来到城市就读，小强 虽然很努力，但因为基础薄弱，加上父母不知道指导其学习，考试常常不及格。 针对小强目前的状况，社会工作者可以采取的间接介入策略是()。A、定期上门辅导小强B、加强小强与同学的学习交流C、改进小强与父母的沟通方式D、提高父母指导小强学习的能力【参考答案】：D【解析】：间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会 系统为关注

4、对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外 的其他系统间接帮助他们。题中，以小强为关注对象，父母是服务对象之外的系 统，社会工作者提高父母的指导小强学习的能力属于间接介入策略。26、我市建设海湾型城市的决策属于()。A、战术决策B、战略决策C、微观决策D、个人决策【参考答案】：B27、目标优先次序的界定主要需要考虑()因素。A、服务对象的开展阶段和特点B、问题的紧迫程度C、可拥有和可发动的资源D、机构的目标【参考答案】：C【解析】：目标优先次序的界定主要需要考虑的是可拥有和可发动的资源。 应选C。28、小翠16岁患精神分裂症，现在已经20多岁了，一直待在家里。社会工 作者了解

5、到这个情况后开始和小翠及其家人接触。社工和小翠的家人一起讨论小 翠的特点和优点。小翠曾经学过打字，有一定的基础。社工帮助小翠联系机构， 让她慢慢接受培训。小翠后来找到了一份社会服务机构的兼职工作。小翠的情绪 和状态有了很大的改变，家里人也感到很高兴。这个案例中，社会工作者提供的 服务是一种0。A、危机干预B、外展服务C、心理辅导D、职业相关服务【参考答案】：D29、企业社会工作的策略是()oA、争取职工的职业福利B、协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规C、因地制宜开展和设计有特色的服务工程D、兼顾公共性、公益性与多方共赢【参考答案】：D30、局部复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应

6、的压力，存在 焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务 是()。A、联系相关部门，协商安置措施B、整合社会资源，开发就业岗位C、搭建信息平台，开展就业指导D、进行心理辅导，协助社会适应【参考答案】：D【解析】：复员退伍军人安置社会工作是指在复员退伍安置领域所开展的社 会工作，社会工作者将社会工作的知识、技巧、态度以及价值观应用于复员退伍 安置工作中，协助复员退伍军人实现角色的转变，更好地适应环境，顺利地度过 军地转化的过渡期。题中，针对局部复原退伍军人存在压力的情况，社会工作者 首先要为他们提供心理辅导，协助其适应社会。31、班长小明在组织班级活动时，经常不听其他

7、同学的想法和建议，表现比 较强势，失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自己的苦恼。依据艾 瑞克.伯恩(Berne)的沟通分析理论，小王判断小明的自我状态属于()。(A、儿童式B、父母式C、成人式D、师长式【参考答案】：B32、使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限，转向对多重个人系 统进行干预的广博范畴的观点是0。A、通才观B、干预观C、系统观D、整合观【参考答案】：A【解析】：通才取向的社会工作为实现社会工作目标提供了一个现实途径。 这一观点使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限，转向对多重个人系 统进行干预的广博范畴。33、家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。以下家

8、庭教养模式影响因 素中，对个体具有纵向影响的是()。A、家庭的关系结构B、家庭的成员互动C、家庭的既往事件D、家庭的亲属关系【参考答案】：C【解析】：家庭教养模式中的纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去的事 件，多在宏观层面展开。34、运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，对妇女社会地位 的演变、妇女的社会作用、妇女的权利以及妇女争取解放的途径等基本问题作出 科学的分析和概括的是0。A、福利主义女权观B、自由主义妇女观C、马克思主义妇女观D、相对主义妇女观【参考答案】：C35、自填问卷调查的问卷填写者是()。A、调查者B、被调查者C、研究者D、研究者与调查者一起【参考答案】：B36、

9、()要求社会工作者为受助庭成员建立和扩展他们的社会支持网络。A、资源的调动者B、咨询者C、支持者D、合作者【参考答案】：A【解析】：资源的调动者是家庭社会工作者在介入阶段主要承当的角色之一, 它是社会工作者在家庭服务中经常扮演的角色，它要求社会工作者为受助家庭成 员建立和扩展他们的社会支持网络。37、老李的妻子在老李中年时就去世了，为了孩子老李一直没有再找对象， 现在孩子成家立业了，老李也退休了，老李想找一个老伴陪自己安度晚年，孩子 也很支持。这表达了老年人的()需要。A、健康维护B、婚姻家庭C、就业休闲D、身后事宜安排【参考答案】：B38、小高是名军人，2013年年底复员，希望当地民政部门能

10、安排一个如意 的、保障高的单位就业，民政部门联络上了当地的公司。但小高认为工作很累， 没有技术含量，也没有个人开展，不愿意去。一来二去，终不成功。在案例中， 小高既无学历优势，又无专业特长，难以在新的岗位中如鱼得水。社工小李决定 为他开展个案服务。以下对于小李的做法，说法不正确的选项是O OA、小李主要担当同行者的角色B、目的是陪小高走过职业转向的特殊时期C、协助小高做好压力预防D、给小高施加压力，使其尽快适应【参考答案】：D39、小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下 滑，加上生活条件比拟困难，小红变得越来越沉默。以下社会工作者帮助小红的 活动中，属于间接介入的是0。

11、A、辅导小红的课业B、让老师给小红介绍学习伙伴C、舒缓小红的内心压力D、协助小红家庭申请低保【参考答案】：D【解析】：间接介入也称为改变环境的工作，是指以个人、家庭、小组、组 织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动, 通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。40、马斯洛认为人类最基本的需要是()。A、生理需要B、平安需要C、尊重的需要D、归属与爱的需要【参考答案】：A【解析】：生理需要是人类维持自身生存的最基本要求，只有这些最基本的 需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素。41、以下关于社会工作服务目标表达正确的一项为哪一项（）。A

12、、目标是指服务总体要到达的结果，是工作的大方向，是可以测量的B、目标是对服务对象要到达的境界的整体描述C、目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的D、目标是由实现一个个目的而最终到达的状态【参考答案】：C【解析】：考点：目标和目的区分。“目的”是指服务总体上要到达的结果, 是工作的大方向，通常是不可测量的。目标，具体目标是现实可行的，并且是可 以测量的。42、三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁，班上有个女学生千千非 常胆小羞怯，上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小丁对千千进行 辅导。为了与千千建立关系，小丁与千千初次见面时，运用了制造气氛的技巧。 以下做法中，

13、表达该技巧的是：（）。A、向千千说明双方的角色和任务B、事先布置好会谈室C、用绘画的方式帮助千千表达D、与千千提供自己的童年经历【参考答案】：B【解析】：心理社会治疗模式包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。直 接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法；间接治疗技巧是指 通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。其中制造气氛属于 间接治疗技巧，布置会场、改变环境正是制造气氛的途径和表现。43、社区工作者在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以（），双 方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。A、学习的水平上B、了解的水平上C、争论的水平上D、敏感的水平上【参

14、考答案】：B44、张某，22岁，刚刚大学业还没有找到工作，街道社会工作站的社会工作 者主动关心他，帮助他分析自己的职业兴趣、客观评估自己的能力、摆正自己的 位置，积极寻找工作。此种类型的服务属于()。A、生活保障服务B、就业服务C、预防犯罪D、职业生涯管理服务【参考答案】：B【解析】：E业服务就是对就业有困难的人提供的专业服务，它包括就业辅 导、就业培训、职业设计等多种内容。45、为了对一般职工进行自我开展训练和沟通技巧训练而建立的小组是()。A、兴趣、娱乐小组B、支持小组C、教育小组D、治疗小组【参考答案】：C【解析】：教育小组的主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧，补充相关 知识之缺乏，促

15、使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式，从而实现 小组成员的开展目标。教育小组在实务开展过程中，首先要帮助小组成员能够认 识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要；其次，促使小组成员能够确立新 观念、新视野，从而改变看问题的角度；最后，开展干预服务，降低小组成员的 问题行为特征，以到达改变自我的目的。社会工作者一方面要重视成员的自助， 另一方面也要重视成员间的互助，鼓励小组成员通过讨论与经验提供，互相学习， 互相促进。46、复员退伍军人安置社会工作的个案工作中，社会工作者与安置对象以尊 重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是()OA、帮助服务对象了解他人B、促使服务对象加入小组C、帮助服

16、务对象，解政策D、使服务对象以沉着、积极的心态应对新工作和新生活【参考答案】：D【解析】：在个案工作中，社会工作者通过与安置对象以尊重、关注和接纳 的方式进行沟通，适时予以抚慰、鼓励、成认，同时要在现实的基础上表达出对 服务对象的信心、肯定和赞许，疏导情绪，使服务对象消除焦虑，减少内疚，化 解不满，增强自信，以沉着、积极的心态应对新工作和新生活。47、目前的社会是个快速变化的社会，家庭结构转变、人口迁移、就业压力、 升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击，所以社会工作中要遵循()原那么。A、尊重青少年的价值与尊严B、协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力C、区别对待每一个青少年D、注重青少年的

17、个别需求【参考答案】：B【解析】：社会工作者在开展服务的过程中，要充分掌握社会开展脉络，配 合青少年的社会适应性需要，通过给予青少年必要的辅导和协助，帮助他们建立 适应社会的能48、在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，()服务的目的在于防止儿 童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。A、支持性B、保护性C、补充性D、替代性【参考答案】：B【解析】：保护性服务，是指通过介入外部监督或者强制等方式，防止儿童 被虐待、忽视和剥削。其目的是为了减少侵害发生的可能，或者制止已经发生的 侵害。如少儿失学、家庭暴力、儿童处于危险性环境等。可以通过对责任者的宣 传教育，建议相关机构介入，以至于寻求司法途径

18、等进行介入。其核心焦点是在 确保儿童权益的基础上，尽量保持其生存环境的稳定性。49、某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动，带着不同年龄段 的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。在改善残疾人社会环境方面，这 类活动产生的直接作用是()。A、推动社区无障碍环境建设B、促进社区居民与残疾人的互动C、推进社区特殊教育的开展D、增进社区居民对残疾人的理解【参考答案】：A50、老杨工作退休后一直感到不习惯，社会活动减少，后来开展到经常为一 些小事与妻子吵架，家庭关系也越来越紧张。社会工作者小王家访时，老杨吐露 了自己的苦闷，针对老杨的情况，小王制订了服务方案，根据老年开展特征，小 王最宜提供

19、的社会工作服务是0。A、引导老杨参与社会活动B、引导老杨改变个人性格C、帮助老杨处理负面情绪D、协助老杨增强独立意识【参考答案】：A【解析】：老杨面临的主要问题是退出就业领域产生的无用感和社会活动减 少、人际关系淡化进而产生的孤独感，这时候，社会工作者要推动老年人积极地 参与社会。51、()是指主动或者被动的让老人得不到所需要的帮助，导致老人的身体、 情绪或心理方面的健康衰退。A、虐待老人B、忽视老人C、疏于照顾老人D、恶意对待老人【参考答案】：C【解析】：疏于照顾老人是老人老年人特殊问题中的一种，是指主动或者被 动地让老人得不到所需要的照顾，导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。 高龄老

20、人、身体不好和认知有问题的老人更可能被疏于照顾。52、甲社区流动儿童较多，放学后回到社区无人照看，危险频出，居民反响 强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构，具有丰富的流动儿童服 务经验，但没有开展服务的场地。于是，甲社区与乙社区协商并达成合作协议， 由甲社区提供场地和配套经费，由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。 本案例中的资源连接方式属于()oA、资源共享B、资源协调C、资源整合D、资源流通【参考答案】：A53、某社区在迎国庆的庆祝晚会上，邀请了特教学校的听障青少年表演了手 语感恩的心，这表达了尊重残疾人的()0A、教育权B、劳动权C、文化生活权D、社会福利权【参考答案】：

21、C54、社会工作者小李通过一节课的观察，记录了君君27次干扰同学、不听 讲的行为，经过一个月的行为干预，再次观察记录，君君只有5次干扰同学的行 为。这里小李运用了()的评估方法。A、服务对象满意度测量B、目标核对C、任务完成测量3、对于离家出走的孩子，社会工作者需要及时将他们安置在儿童保护中心; 对发现有被虐待危险的孩子，那么要提早进行预防。这说明社会工作者在接案时应 注意()。A、决定问题的优先次序B、权衡是否有能力处理问题C、决定是否需要紧急介入D、保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围【参考答案】：C【解析】：社会工作者要谨记，并非每个案例都是从接案开始的，遇到紧急 情况(如自杀

22、、性暴力问题)时，就需要社会工作者直接进入干预程序。社会工作 者要区分服务对象问题的迫切性和严重程度，从而决定何时、如何开始工作。例 如，对离家出走的孩子来说，社会工作者需要及时将他们安置在儿童保护中心； 对发现有被虐待危险的孩子，那么要提早进行预防。这些都需要决定是否跳过接案 阶段，而提供紧急介入服务。4、光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天，与 老曾一起住了二十多年的老曲过世了。老曾十分悲伤，情绪低落，不愿见人。社 会工作者组织院友坐在一起，表达对老曾的理解，提供对生命的感悟，相约互相 鼓励扶持，走过生命历程，社会工作者组织的小组是()。A、教育小组B、成长小组C、治

23、疗小组D、支持小组【参考答案】：D【解析】：支持小组用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活 转变带来的惊涛骇浪，诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身 边院友的离世。5、许多罪犯之所以犯罪，是因为其()进程受阻，社会功能严重缺失。A、道德化B、社会化D、基线测量【参考答案】：D55、提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标，不同的照顾模式有不同的 工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是（）。A、创造良好的居住环境B、提供合理膳食C、提供医疗服务D、满足老人的社会和情感需要【参考答案】：D【解析】：“园艺模式”的首要任务是满足老人未得到满足的需要，开发老 人的能量和未得以实

24、现的能力。“园艺模式”所提供的照顾是以人为本的，重点 是老人的社会和情感要求。56、孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班， 不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于（）。A、民主型B、支配型C、冲突型D、专制型【参考答案】：B【解析】：家庭教养模式主要包括：（1）娇纵型；（2）支配型；（3）专制型； 放任型；（5）民主型；（6）冲突型。其中，家长过分溺爱与严加管束结合，构 成支配型家庭教养模式。在这种家庭中，家长在生活方面对子女无微不至，在学 习上严加管理，一方面是过度保护，包揽生活中的一切，另一方面又期望过高。57、小强以前由于偷盗被判坐牢，出狱后虽然一心想改过

25、自新，但有时仍会 冒出想顺手拿走别人东西的想法，对此小强心中也很自责，怕某天控制不住自己, 会再走上犯罪的道路。社会工作者小张了解到这个情况以后，为小强想了一个简 单的方法，在他手上绑一根皮筋，当每次出现这种想法时就让他自己用皮筋狠狠 地弹自己一下。这种方法属于行为治疗中的哪种操作性技巧？（）A、正增强B、负增强C、削减D、惩罚【参考答案】：D【解析】：此题是情景题，考查了行为治疗方法的策略与技巧，其中惩罚是 在出现不理想行为时给予厌恶刺激，以减弱或消除不理想的行为，因此选D。58、以下不属于小组治疗模式的理论基础的是()。A、系统论B、精神医学C、心理学D、社会学【参考答案】：A【解析】：小

26、组治疗模式的理论基础包括精神医学、心理学和社会学，不包 括系统论。应选A。59、学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时，应邀请学生及其家庭共 同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作，来开展出学生及其家庭 寻求资源和社会支持的途径，从而到达助人自助的目的。在这个过程中，学校社 会工作者扮演的角色是()。A、服务经纪人B、资源提供者C、使能者D、指导者【参考答案】：C【解析】：学校社会工作者在进行个案管理时主要充当两种角色：服务经 纪人，学生的处境不佳一般不会只受一种关系的影响，而是各个方面共同作用的 结果，学校社会工作者需要通过识别问题所在，找出解决方法，通过整合和提供 多种服务来帮

27、助学生处理这些问题。使能者，学校社会工作者应邀请学生及其 家庭共同参与计划制订、资源整合和评估过程。通过共同合作，来开展出学生及 其家庭寻求资源和社会支持的能力，从而到达助人自助的目的。60、社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结合（）， 为妇女群体提供服务，就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法。A、男女平等B、妇女开展C、女权主义D、社会性别视角【参考答案】：D【解析】：社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结 合社会性别视角，为妇女群体提供服务，就形成了具有性别视角的妇女社会工作 的独特方法，这种方法有其特有的程序和步骤以及方法技巧。二、多项选择题

28、（共20题，每题2分，每题的备选项中，有两个或两 个以上的符合题意）。61、儿童的开展包含了身体从弱小到强大，智力从低到高，心理人格从无到 有，行为从稚嫩到趋于成熟的过程，这个开展过程需要获得不同方面的照顾、引 导、支持和保障才能完成。那么在儿童开展的整个过程中主要有0需要。A、生存的B、开展的C、社会化的D、自我实现的E、受保护的【参考答案】：ABCE【解析】：儿童的需要主要包括：生存的需要，包括生命存在的需要和社 会存在的需要两个方面；儿童的开展需要，又被称为儿童的成长需要，是指儿 童为了身心开展，需要获得的关爱、教育和引导；儿童的受保护需要，又称儿 童的免遭伤害需要，是指儿童在其成长过程

29、中，需要在身心两方面得到平安保障, 不受到任何人为的伤害；儿童的社会化需要，是儿童逐步了解社会、掌握生存 技能的过程，是人的社会化过程中的第一步，它要求儿童在其成长过程中通过个 人和社会的交互作用，获得在语言、思维、情感等能力和行为方式。62、在社区工作中，会议中主持人应该注意（）。A、对与会者的意见要立即自己回应B、不能强迫与会者接受自己的意见C、会议时间不要拖得太长D、说话的音量要让会议参加者都能听清E、会议结束前要作简短总结【参考答案】：BCDE【解析】：在社区工作中，会议中主持人要注意对与会者的意见不要急于自 己回应、不能强迫与会者接受自己的意见、会议要有效率，时间不要拖得太长、 会议

30、主持人说话的音量要保证参会者都能听清、会议结束前，要作简短总结。故 选 BCDE。63、服务计划由（）几局部内容构成。A、目的及目标B、关注的问题与对象C、发动社会各界参与D、争取政府支持E、介入的方法和介入行动【参考答案】：ABE64、矫正社会工作者提供的更生保护内容有（）。A、提供住宿场所B、提供就业、就学辅导C、社会服务计划的执行D、提供物质援助E、提供生活辅导和医疗保健转介服务【参考答案】：ABDE【解析】：更生保护是一项起源于美国费城、面向刑满释放等人员的社会福 利措施，其内容主要有：（1）提供住宿场所；（2）提供就业、就学辅导；（3）提供 生活辅导和医疗保健转介服务；（4）提供物质

31、援助。65、以下各项属于社会工作服务计划中“关注的对象”的是()。A、预估阶段社会工作者和服务对象所共同认定的问题B、介入行动要改变的人和系统C、介人工作要加以处理、加以改善的服务对象社会功能的问题D、介入行动要改变的家庭和群体E、介入行动要改变的组织和社区【参考答案】：BDE【解析】：服务计划不仅要详细说明介入目标，而且要列明介入工作所关注 的问题和对象。其中关注的对象是指介入行动要改变的人和系统，包括家庭、群 体、组织和社区，它是整个介入工作的核心焦点。66、黄蕊，刚从某高校的社会工作专业毕业，怀着对社会工作的热爱，进入 一家以青少年群体为主要服务对象的非政府组织。在一次督导会谈中，小黄表

32、示 自己压力很大，比方小朋友过度依赖自己、自己实务经验缺乏、工资待遇较低， 等等。曹主任，作为小黄的督导，面对这种情形应该如何帮助小黄呢？()A、协助小黄适应和处理服务工作中带来的挫折感等负面情绪B、教导小黄有关青少年群体的知识C、给予小黄生活上、工作上、心理上的关怀和支持D、鼓励小黄，帮助她发现工作成效E、肯定或者激励小黄的工作，给予满足感和成就感【参考答案】：ACDE【解析】：此题考点属于社会工作督导的内容。题干中出现“刚毕业，压力 很大”可以获知属于社会工作支持性督导的内容。很显然，选项B属于社会工作 教育性督导的内容。应选ACDE。67、当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等

33、原因不能得到父 母照顾时，需要替代性儿童福利服务。属于替代性儿童福利服务的有()。A、亲属照顾B、机构养育或教养C、家庭寄养D、家庭收养E、托儿所照顾【参考答案】：BCD【解析】：替代性儿童福利服务的对象是亲职不当和亲职缺失的儿童，内容 主要包括家庭收养、家庭寄养和机构养育或教养。这类服务的目的是通过替代儿 童的父母履行亲职职责，使儿童回归家庭环境，健康成长。68、某社区居民中60岁以上老人占居民总数的25%,其中独居老人家庭和空 巢老人家庭约260户，为了帮助这些老年人安度晚年，社会工作者常开展的服务 有()。A、居家养老服务B、老人社交小组活动C、游戏治疗服务D、老人文体活动E、老人教育权

34、益保护工作【参考答案】：ABDE【解析】：老年人社会服务或老年人社会工作是以老年人为对象的专业服务, 是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。不但老年人的物质 生活，而且老年人的精神生活都成为社会不得不予以关注的问题。在这方面，贫 困老人的救助及福利、独居老人的家庭服务、老人的医疗保健服务、离退休老人 对社会生活适应、老人的心理健康、老人丧偶后的生活适应等都是重要的社会工 作领域。另外，老人开展服务、老人社会参与也是老人服务的重要内容。69、在地区开展模式中，社会工作者承当的主要角色有()。A、使能者B、教育者C、方案执行者D、技术专家E、中介者【参考答案】：ABE【解析】：地区

35、开展模式注重居民参与，并强调参与者的自立、自助和成长, 因此社会工作者主要扮演的角色有：（1）使能者。协助居民表达对社区问题的不 满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进 共同目标的产生，促成共同目标的实现。（2）教育者。社会工作者要通过培训， 帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，激发他们积极参与和自助互助的精神。 中介者。协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动 社区资源，解决社区存在的问题。70、个案工作在收集资料的过程中应掌握的具体技巧有（）。A、会谈的运用B、提供信息C、调查表的运用D、观察的运用E、现有资料的运用【参考答案】：ACDE

36、【解析】：个案工作在收集资料的过程中应掌握的具体技巧有会谈的运用、 调查表的运用、观察的运用和现有资料的运用。应选ACDE。71、关于中年阶段特征的说法，正确的有（）。A、女性的更年期早于男性B、固定智力下降，流动智力上升C、教育子女成为重要责任D、情感趋于深沉，性格稳定成熟E、处于事业成败的关键时期【参考答案】：ACDE【解析】：中年阶段的主要特征表现在生理开展、心理开展和社会性开展三 方面。中年阶段，个体的固定智力继续上升，流动智力缓慢下降。故B项错误。72、以下小组工作沟通与互动技巧中，属于社会工作者与组员沟通的有（）。A、提醒纽员相互倾听B、对信息进行磋商C、适当帮助梳理D、鼓励组员相

37、互表达E、及.时进行小结【参考答案】：BCE【解析】：社会工作者开展小组工作实务时要掌握与组员沟通及促进组员沟 通两个层面的技巧。AD项属于促进组员沟通的技巧，错误。73、某社区社会工作者上门发动居民参加定期举办的邻里恳谈会。其中一位 居民表示自己平时很忙，有空的时候会来，但据社会工作者的观察，这位居民有 很多闲暇时间。针对该居民的情况，社会工作者适当的做法有（）。A、向对方承诺参加活动可以得到辛苦费B、委婉指出对方不忙的事实C、向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多D、在下次举办活动之前仍然邀请对方参加E、分析对方是否在借口推辞【参考答案】：BC【解析】：根据以招募为目的的居民接触技巧，此题选

38、BC。74、某社区属老旧小区，社区居民中下岗人多，经济收入低，社区内青少年 中初中毕业辍学在家或读职业中专的比拟多，他们经常出没网吧或游戏厅，社会 工作者走访了几个青少年家庭，发现亲子冲突较多，不少家庭担忧孩子学历低， 将来找不到好工作，整天无所事事，也可能会被某些不怀好意的人带坏走上犯罪 道路。针对这一现状，社会工作者适合开展的服务有（）。A、开展改善亲子关系的教育活动B、组织提升青少年社会交往能力的交友小组C、开展提升青少年职业意识和技能的职业交流D、组织减少青少年偏差行为的小组E、建立预防青少年犯罪的社区网络【参考答案】：ABCD【解析】：A针对亲子冲突多的问题，B针对可能被人带坏的问题

39、，C针对担 心孩子学历低，将来找不到好工作的问题，D针对他们经常出入网吧或游戏厅， 整天无所事事的问题。75、社会工作者最常面临的压力来源包括（）。A、来自工作压力B、来自社会快速变化开展的压力C、来自服务对象的压力D、来自服务机构的行政压力E、来自社会对社会工作认识的压力【参考答案】：ACDE【解析】：社会工作者最常面临的压力来源包括：（1）来自服务对象的压力; 来自工作压力；（3）来自服务机构的行政压力；（4）来自社会对社会工作认识 的压力。76、社会康复是残疾人社会工作的主要方法，针对残疾人的社会康复方案主 要有（）。A、考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施B、家庭照顾方案的实施C、提高残

40、疾人的就业能力D、提供职业培训和特殊教育的机会与条件E、开展-一切必要的和可能的社会服务工程【参考答案】：ABDE【解析】：针对残疾人的社会康复方案包括五个方面的内容。其一，协助康 复医师正确地诊断、有效地医治，以维持残疾人康复后的健康状况和自我照顾能 力；其二，要考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施并进行转介服务，包括地方 性的医疗单位，残疾老年人、残疾儿童的疗养所及福利机构的设施；其三，家庭 照顾方案的实施，康复社会工作者要与康复医师、护士等定期到残疾人家庭探访, 提供康复指导；其四，要与有关机构协调，开展一切必要的和可能的社会服务项 目，促使残疾人有效利用医疗设施，同时补充医疗服务的缺乏；

41、其五，提供社会 工作的其他专业服务，包括合法权益的维护及提供职业培训和特殊教育的机会与条件，切实解决残疾人社会适应问题，满足他们的社会福利需求，帮助他们重新 参与社会生活。77、15岁的小红在距家3公里的镇中学读初三，一次回家的路上，被一男青 年性侵犯。事发后，小红几次欲寻短见，于是家人向社会工作者求助。这时社会 工作者应该（）。A、处理小红在此事后的负面情绪B、让小红描述被侵犯的细节以帮助取证C、对小红进行全面评估并做危险性判断D、向媒体披露争取社会同情与支持E、征得小红同意争取法律援助【参考答案】：ACE78、社会工作行政的功能主要有（）。A、将社会政策变为社会服务行动B、合理运用资源，促

42、进有效服务C、培养服务对象的传统美德D、提高服务对象的社会意识E、总结社会政策的执行经验，提出修订建议【参考答案】：ABE【解析】：社会工作行政的功能主要有：（1）将社会政策变为社会服务行动; 合理运用资源，促进有效服务；（3）总结社会政策的执行经验，提出修订建议。 应选ABE。79、儿童社会工作概念的内涵，主要包含的基本要素有（）。A、儿童社会工作是面向未成年人的工作B、儿童社会工作是要参与制定和实施法律、政策C、儿童社会工作是充分运用社会工作专业方法和技巧针对儿童开展的服务 活动D、儿童社会工作的目的是促进儿童身心健全开展E、儿童社会工作需要社会工作价值观的指导C、文化教育D、身心开展【参

43、考答案】：B6、杨大妈今年78岁了，由于上了年纪生活不能完全自理，一直由女儿照顾。 两年前因老伴儿突然去世，对杨大妈打击很大，自此以后人沉默了许多，也不愿 与周围人交流，总对自己女儿念叨：“人老了，没用了，不如死了算了，去见你 爸爸”之类的话。其家人发现杨大妈的情况逐渐严重后，就找到了社会工作者小 冯，经过观察与评估，小冯认为杨大妈的情况具有抑郁症的特点，并有轻微自杀 倾向，必须及时介入进行帮助。此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作 中的()服务。A、精神健康B、心理健康C、处理认知与情绪问题D、维护社会支持网络【参考答案】：C【解析】：此题是情境题，考查了对处理认知与情绪问题的理解。处

44、理认知 与情绪问题，主要是社会工作者处理老年人自身的一些认知和情绪方面的问题， 帮助他们消除产生情绪问题的因素。抑郁症、痴呆症、靖妄和焦虑症是老年人最 常见的4个认知和情绪问题。抑郁症如不及时治疗，可能导致老年人尝试自杀； 澹妄类似痴呆症，发病突然，往往都可以逆转，但如果不加医治，有可能导致老 年人由于身体衰竭或疾病而死亡。7、在我国农村和城市，政府一直重视社区建设和社区开展工作，将社区作 为重要的政策执行的载体。从社会工作的角度理解社区，以下说法错误的选项是()OA、社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或工作站)了解 社区B、社区是一个互相关怀和照顾的网络C、社区社会工作者通过

45、倡导来影响社会政策的制定D、社区社会工作的服务对象是社区中有困难的居民【参考答案】：D【参考答案】：CDE【解析】：A选项中对未成年人的表述不正确，B选项不属于基本要素。80、以下关于家庭社会工作的基本内涵概述正确的有（）。A、家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动B、家庭社会工作是一种以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称C、家庭社会工作仅仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭，不关注 其他有需要的家庭D、不同类型的家庭社会工作虽然服务活动形式不同，但都具有一些共同的 特点E、家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能【参考答案】：ABDE【解析】

46、：家庭社会工作不仅仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭, 帮助其解决面临的困难，同时也关注其他需要的家庭，让他们更好地发挥社会功 能。因此，C选项不正确。正确答案为A、 B、 D、 Eo8、社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中， 小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时，小王首先应该做 的是()。(A、由刘大爷决定小组是否继续B、请刘大爷想想不被组员接纳的原因C、要求所有组员遵守保密原那么，对组外保密D、调节组员间的冲突，保护刘大爷免受伤害【参考答案】：D【解析】：此题考查老年小组工作的考前须知。在小组带着者的呵护下，小 组成员会在彼此身上发现力量并成

47、为彼此的支持性治疗媒介。但小组也可能会变 得有破坏性，让老年人在情绪上感到极其焦灼不安，小组带着者要适时解决小组 内的冲突，或者做出解散小组的决定。故小王首先应该调节组员冲突，保护刘大 爷免受伤害。9、从社区教育的基本目标看，目前政府推行的公民行为规范的教育多属 ()OA、控制式教育B、补偿式教育C、开展式教育D、非正式教育【参考答案】：A【解析】：从社区教育的基本目标看，社区教育内容包括：控制式教育； 补偿式教育；开展式教育。目前政府推行的公民行为规范的教育，多属控制 式教育。10、在社会服务方案筹划的目标制定阶段，社会工作者在排列目标优先次序 时首先要考虑的是()。A、服务活动的起止时间B

48、、服务机构的可用资源C、危机人口的数量规模D、服务质量【参考答案】：B【解析】：目标优先次序的界定主要需要考虑的是可拥有和可发动的资源。 包括环境因素和情境状态，还有人力、财力、物力配置等。11、以下关于个案工作的描述中，错误的选项是()。A、要运用专业的知识、方法和技巧B、具有专业的工作程序C、服务对象必须是有困难的单个人D、以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标【参考答案】：C【解析】：个案工作是指运用专业的知识、方法和技巧，通过专业的工作程 序，帮助有困难的人或者家庭开掘和运用自身及其周围的资源，改善其与社会环 境之间的适应状况。故C项错误。12、生命濒危者一般不需要广泛使用抢救及支持

49、生命的技巧，但首先考虑案 主的()。A、心理感受B、“自决”权利C、经济情况D、保密权【参考答案】：B【解析】：此题考查的是社会工作者在接待咨询时应注意的事项。13、小浩的成绩一直在班里名列前茅，升入初二以来，成绩却直线下降，原 来开朗的他现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至 不来上课。社会工作者初步预估后发现，小浩似有轻度抑郁病症。家访中社会工 作者还了解到，一年前小浩父母离婚，母亲将小浩交给年迈的外婆照顾，自己去 了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小浩的情况后决定，由班主任负责关照 小浩在学校中的学习和生活，放学后安排同学陪小浩回家、一起做作业，现在的 小浩又有了

50、笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了 ()的方法 增强小浩的抗逆力。A、教授生活技能B、提供关怀与支持C、提出高期望D、提供机会促进参与【参考答案】：B14、王大爷年近80岁，独居。社区社会工作者小杨发现王大爷腿脚不便， 上门为王大爷进行个案评估。根据王大爷的状况，小杨认为应为王大爷提供家政、 助餐等居家养老服务，王大爷表示：“我可以照顾自己，不用外人到我家里来。” 王大爷的反响说明，社会工作者在处理此类问题时应（）。（A、平衡老人自立与他人协调间的需求B、尊重老人的隐私权C、营造适宜与老人沟通的环境D、极力说服老人接受居家照顾服务【参考答案】：A15、社会工作者在社区举办了一项“保护社区，保护地球”的活动，鼓励居 民节约能源，减少生活垃圾，内容包括绘画比赛、标语创作比赛等。这类活动属 于（）。A、社会公德教育B、文化科学教育C、家庭生活教育D、生命健康教育【参考答案】：A16、社会工作者小王在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好， 平时做作业拖沓，不认真。于是