版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 PAGE17 页 共 NUMPAGES17 页建筑设计的实习报告范文集合4篇建筑设计的实习报告 篇1 一、实习目的,任务:通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。1.了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及和谐本领。3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。二、实习内容:1.了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和
2、工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。3指导老师检查指导实习工作。三、实习日期:_(略)四、实习地点、单位:地点:_省_市_路_号_金融中心9楼单位:中国建筑技术集团有限公司_设计院五、实习经过:大四下学期,我有幸来到中国建筑技术集团有限公司_设计院实习,在为期四个月之久的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的领
3、会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得领会。实习第一天,当我来到设计院,打量那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们,环视着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。刚来的时候,所长就给我找了个指导老师,他的名字叫王伟,由于我是自己搬电脑来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把王工找来,让我们认识一下,以后好跟着他学习,他开始也没有给
4、什么活,就看了我平常在学校做的设计,给我指点了一下,在以后的日子里他就是我的指导老师。来这的前两星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了两周以后,最终还是公司里的王工程师给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,王工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、
5、流程如下:投资商投资-国家审核批准-设计院做出建筑方案-中标-设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)-建设部审核批准-施工单位施工-监理进行审核-施工完成,交工-装潢公司进行装修-交工-由投资商和房产公司进行买卖。整个进程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的进程:做方案(必须符合结构要求)-进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)-立面,剖面设计-水电,供暖,电梯设计。对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作
6、-绘图。绘图所用程序为autocad-计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线-墙线-门窗-楼梯-屋内布置-标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的进程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的仔细和耐心去修改。在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干点小活,也参与几个小型的方案的设计,但是我的设计一般不被使用,由于我方案还处在现
7、实与理想的交融处,也就是不结合实际,但是这可以锻炼我的思考 ,积累更多的经验来为以后做铺垫,方案的设计是一个漫长的进程,好的方案的出炉,需要更多思考和更多的经验做后盾的,而我是一个刚从学校出来的学生,对一切都不是那么的熟悉,这有从实习中汲取经验。在所里作为一个实习生,什么小活都干,可以说会有学长给你活叫你做,有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面,都是设计好的,这样的活并不简单,也需要开发大脑资源和充分的想象力,还有要准备屡次的修改,好的方案都是在屡次修改中完成的,我也不例外。有时候别人给你个小区让你用ps处理,这都是常见的事,所以学到ps也是燃眉之急,在这段实习的进程中,ps的水平也得到
8、了提高,关键是学习和请教,不会的有高手在,大部分都是精英。在我们所里,3d是不常用的,一般做效果图都拿到效果图公司去做,大部分人都用sketchup来画效果图来表现一下,所以在这不会3d可以,但一定要会sketchup这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段,必不可缺少的,想要提高自己的修养,关键要不断地学习,我们这设计院有好多书,没有事情做的时候就用看书来提高自己,总之学到东西就行。建筑设计的实习报告 篇2 学习了两年的建筑设计课程,从对一个简单的建筑进行测绘开始,画第一张图到第一次接触A1图幅的建筑设计先例分析;然后又从基本的居住空间设计到一 个大的旅馆设计。一步一个脚印的走来,彷佛
9、能看到自己其中付出努力和收获的知识。学校从学生实践经验积累出发,以暑期认知实习的方式让我们在课程学习的同 时,能做更多的实际相关的事务。大一,从我们刚刚开始接触建筑的实际出发,以参观各类建筑作为课题,到了大二了,学的东西有所积累了,天然所接触的就会有 一定的提升绘制一份镇海澥浦镇十七房村新村区计划方案的建筑施工图。这个实习的内容彷佛一下从一种“思想”转向了实际。由于一直以来,我们在老师的指导下,做着自己想要的,设计彷佛带了更多的自我意识和随意性, 在图纸的表达上总是停在一种最基础的平面,立面上,很多本应表达的基本的制图要求的规范都不曾很规范标准的遵守,施工图中有很多该有的标注,对我们来说是 一
10、种新的挑战。实习工作是在两周时间里,通过自己合理安排时间和相应的事务来完成这次任务,增加了一定的自主性和难度,我们需要从不知道到了解,并能着手 做这件事,开头看起来很难。根据指导老师给的资料,首先做的是对资料的理解和认识。在这个进程中,我先是在网上了解了一般定义的施工图。施工图不同于我们做一个设计表达的 效果图,它要用于施工时工人依据的图样,这通常比设计图样要更详细,包括了图与说明(材料使用、施工方法记注)。建筑施工图是其中一部分,一个建筑从打地 基到伫立起一座建筑,设计图纸是基础,而看懂建筑施工图也就显得格外重要了。大体上建筑施工图包括以下部分:图纸目录,门窗表,建筑设计总说明,一层屋 顶的
11、平面图,正立面图,背立面图,东立面图,西立面图,剖面图(视情况,有多个), 节点大样图及门窗大样图,楼梯大样图(视功能可能有多个楼梯及电梯)。作为一个第一次接触施工图的人来说必须认真严谨的把建筑图理一遍,不懂的地方在建筑 图上标注,做到明了建筑的设计的意图。之后,对照范例上的施工图和效果图,慢慢的理解每一个标注对应的建筑节点和构造,从实际的设计图中了解了这学期在建 筑构造课上学到的一些知识,比如楼梯的绘制。另外,在理解了图纸上的建筑以后,从外观上总体来看,可以知道设计者的意图。在一个有着历史印记的地域里,用 一种最具代表它历史文化特色的一个标志用于居民住宅建筑中,不只保留了它的历史意义,又使建
12、筑外形上有自己的风格,不是生硬的照搬或沿袭一般的设计。马头 墙作为十七房村的本土建筑从功能到装饰功能的特点,这个元素的运用应该是这个设计的亮点吧。在村镇土地资源相对富足的情况下,设计者采用了低层建筑形式,结合室外的绿化和设施,想来那应该是个不错的居住选择吧!下一步就是动手画图了。虽然看着范例已经让我颇感压力,不过很多事情到了自己切身去体验,亲自动手做的时候才会正真的了解它的本质,并且会遇到 很多以前本不在预料的困难。开始动手画是在几天以后了,在这个进程中,除了熟练了自己的CAD技术,了解了一些建筑细部处理外,更多感受彷佛不是这些实实 在在的东西上,而是在面对自己不理解的知识面前的无奈和为出图而
13、天天一遍一遍的重复做同一件事的烦躁。一个看似简单的标注,就是有它包括的繁琐之处,如果 不理解,在制图进程中,或是长短不对了,或是粗细不符合标准。而且一份图纸,我不只要表示一切施工进程中需要的数据等,还必须要清晰的表达,不能让人看的时候产生很多的疑惑,这样一来任务又重了不少。有时候真的会缅怀做设计的时候,那些原本都觉得很很枯燥和繁琐的一草、二草,反反复复对着一个设计;可是在面对自己作为一个绘图者的时候才会去回味或是倾慕那些可以表达自己更多东西的设计工作, 呵,领会到久违的设计的快乐了!而同时在面对反复的修改和无时无刻的接触的时候,真会有一种想摔掉手中的鼠标的冲动,可是毕竟只是一时的烦躁才会有的想
14、 法,而事实这样的事从没发生过。这彷佛在考验我的耐心,好像很有必要,作为一个工作者,不管自己面对的是什么工作,不管自己是一个设计师还是绘图师,都必 须有一个很好的心态,有足够的耐心,这样才能坚持自己想做的,才会有继续走下去的基础,从而获得更好的成果。我们的专业是肯定需要这样的素质的,就当一次 很好的锻炼吧。另一个在画图进程中不能疏忽的事情就是和周围同学的交流,学习,在完成画图进程中,这给了我很大的帮助。在结束了繁琐的制图进程后,就是出 图了,整个实习也接近结束,不过由于不懂,又看书又请教人,还真是费了不少力气。不过,在出图进程中,又发现了不少制图上的问题,这真是一项需要仔细耐心 具备的工作。建
15、筑设计的实习报告 篇3 每一年都会有很多的实习生走出校门踏进社会进行他们的人生的第一步,建筑设计师毕业实习报告。然而,每一位出来实习生都得写自己的实习报告。下面是建筑设计师毕业实习报告我由于属于在校外做设计,因而我的实习工作主要是同我所要从事的工作有关联,毕业实习报告。在实习期间我主要是接触一些工程进行检测,以及加固改造工作。通过这些日子的实习,使我发如今一些在设计及施工中所存在的一些问题。通过向所在单位专家的请教,明白了一些工程中易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相应的检测,处理措施。现将我所接触到的一些问题作义总结。我的毕业设计作的是混凝土框架结构,因而对于混凝土机构的了解要更有针对
16、性。混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因而在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。混凝土质量的主要指标之一是抗压强度,从混凝土强度表达式不难看出,混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比,按公式计算,当水灰比相等时,高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高许多,实习报告建筑设计师毕业实习报告。所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。另外,水灰比也与混凝土强度成正比,水灰比大,混凝土强度高3水灰比小,混凝土强度低,因而,当水灰比不变时,企图用增加水泥用量来提高温凝土强度是错误的,此时只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收缩和变形。综上所述,影响混凝土抗压强
17、度的主要因素是水泥强度和水灰比,要控制好混凝土质量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。此外,影响混凝土强度还有其它不可忽视的因素。粗骨料对混凝土强度也有一定影响,当石质强度相等时,碎石表面比卵石表面粗糙,它与水泥砂浆的粘结性比卵石强,当水灰比相等或配合比相同时,两种材料配制的混凝土,碎石的混凝土强度比卵石强。因而我们一般对混凝土的粗骨料控制在32cm左右,细骨料品种对混凝土强度影响程度比粗骨料小,所以混凝土公式内没有反映砂种柔效,但砂的质量对混凝土质量也有一定的影响。因而,砂石质量必须符合混凝土各标号用砂石质量标准的要求。由于施工现场砂石质量变化相对较大,因而现场施工人员必须保
18、证砂石的质量要求,并根据现场砂含水率及时调整水灰比,以保证混凝土配合比,不能把实验配比与施工配比混为一谈。混凝土强度只有在温度、湿度条件下才能保证正常发展,应按施工规范的规定予在养护、气温高低对混凝土强度发展有一定的影响。冬季要保温防冻害,夏季要防暴晒脱水。现冬季施工一般采取综合蓄热法及蒸养法。如果是设计造成的缺陷,一般有设计承载力或设计工作条件与实际不符造成裂缝、变形、侵蚀等破坏;如果是使用造成的缺陷,一般有超载、侵蚀、火灾、冻融、风化破坏等。混凝土的裂缝是不可避免的,其微观裂缝是本身物理力学性质决定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的标准是根据使用条件决定的。目前世界各国的规定不完全
19、一致,但大致相同。如从结构耐久性要求、承载力要求及正常使用要求,最严格的允许裂缝宽度为0.1mm。近年来,许多国家已根据大量试验与泵送混凝土的经验将其放宽到0.2mm。当结构所处的环境正常,保护层厚度满足设计要求,无侵蚀介质,钢筋混凝土裂缝宽度可放宽至0.4mm;在湿气及土中为0.3mm;在海水及干湿交替中为0.15mm。沿钢筋的顺筋裂缝有害程度高,必须处理。建筑设计的实习报告 篇4 一开始到这工地我们被分到放线组,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。上夜班是
20、一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好地锻炼自己,让我们学到更多更坚实。如今初春的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,还要完成测量任务,这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我们适应本领的考验。伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我们,然我们领会到社会的味道,让我们知道工作的辛苦的,我们要慢慢适应工地生活。经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为以后专业的学习打下坚实的基础。它不只让我们学到了很多在课
21、堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理进程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合运用所学知识,提高了分析和解决专业问题的本领。通过这次实习使我学到了很多知识:一、测量放线在工程开工前,建筑物位置的确定也是很重要的,在从事测量的工作中,我了解到为确定建筑物的位置首先应根据计划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量,确定它的位置。主要应注意以下几点:(1)之外轴线作为基本纵横线,以肯定标高
22、作为0。00标高,分别将基本轴线标高引到临近建筑物上。(2)建筑物的垂直测量。A:建立辅助轴线控制网。B:建立施工线控制网,根据辅助轴线控制网画定墙边线、柱边线等施工线。(3)建筑物水平标高测量。建筑物的高程控制。采用分层传递法,根据0。00标高线,将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上,并以此层向上传递测量。基础工程: 基础工程是每一个建筑最为关键的部分,它直接影响工程的质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土。二、混凝土工程(一)、模板设计施工准备:1.模板安装前的基本工作:1)放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起
23、点,引出各条轴线。模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求,直接引测到模板安装位置。3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。4)工长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进行技术,质量,安全交底。5)模板应图刷脱模剂。(二)、混凝土工程混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因而在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。一、作业准备:浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润,柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封。二、混凝土现场搅拌:自拌砼用于防止商品砼临时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制,原材料和配合比应与商品砼的保持一致。1 根据配合比确定的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量,分别固定好水泥、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/STSI 22-2021科技信息资源对象互操作规范
- T/SDHS 6-2025核设施用自吸式旋涡磁力泵
- T/CWAN 0115-2025钛及钛合金薄壁型材焊缝X射线数字成像检测
- T/CI 1134-2025隔离式纳米气凝胶聚苯乙烯光伏一体板外墙保温系统设计要求
- T/AHAASS 008-2024非规模畜禽养殖场(户)粪污资源化利用技术规范
- T/CNFIA 258-2026年份梅酒
- 2026学年江苏省南通市一年级数学期末高分通关冲刺押宝题(附答案)详细答案和解析
- 工业AI在阀门性能智能检测中的应用
- Photoshop 模拟考试试题(含详细答案解析)
- 2027届河南省驻马店确山县联考数学九年级第一学期期末监测试题含解析
- 《铁路机车车辆》课件 项目五 制动系统
- 26年秋八年级历史1-12课材料研读想一想课后活动答案
- 12精卫填海教学课件(共34张)
- 初中化学中考复习中和反应及反应后溶液成分探究教学设计
- 2026年初级注册安全工程师考试题库(附答案)
- 2025 医药产品冷链物流温控设施设备验证 性能确认技术规范
- 纪念中国工农红军长征胜利90周年应知应会100题及答案解析
- 2025年11月计算机技术与软件《中级信息安全工程师(下午卷)》试题真题及
- 2026年市政水务管理的创新发展
- 2026年教科版五年级科学上册3.5《摩擦力的比较》课件
- 深圳龙岗区建筑工务署笔试真题题库(含完整答案解析)
评论
0/150
提交评论