高职广告设计与制作专业教学策略探析

1、高职广告设计与制作专业教学策略探析【论文关键词】高职广告设计与制作教学策略【论文摘要】简要分析了当前广告设计与制作专业教学存在三大问题，着重阐述了广告设计与制作专业教学的三大策略，希望对改良高职广告设计与制作专业的教学有一定借鉴和参考作用。一、前言2022年7月，?国家中长期教育改革和开展规划纲要20222022年?正式全文发布，其中明确指出：要大力开展职业教育，建立中等和高等职业教育协调开展的现代职业教育体系。国家不仅在政策层面向职业教育倾斜，近年来对职业教育的投入也逐渐增加，在全国范围内建立一百所示范高职院校便是最好的表达。在我国职业教育大开展的背景下，作为一名奋战在教学一线的高职院校的老

2、师，笔者深感肩负着沉甸甸的责任，唯有尽职尽责做好教学科研工作，为我国职业教育的开展添砖加瓦。笔者在高职院校主要从事广告设计与制作专业的教学工作，在本专业的教学实际中发现了诸多问题，在笔者看来，通过教学反思总结出的这些问题在高职广告设计与制作专业中具有一定的典型性和代表性，因此，在此进展粗浅地探析，希望可以抛砖引玉，对高职广告设计与制作专业的教学起到一定的借鉴和指导作用。二、当前广告设计与制作专业教学存在的问题一重广告技术学习轻广告理论传授职业技术学院培养的是为消费建立一线效劳的实用型人才，强调技术的学习本无可厚非，但是广告设计与制作专业并不仅仅是完全强调技术应用的专业，在进展广告设计的时候，还

3、需要一些科学理论的指导。但是目前的根本情况是：大局部高职院校广告设计与制作专业的老师并未认识到广告设计根底理论的重要作用，仍然只是重视广告设计中技术的应用，这直接导致了培养出的人才缺乏一定的广告设计的理论基矗在这些因素的综合作用下，使得广告设计与制作专业教学的总体程度不能提升，所培养出人才的素质参差不齐。二广告教学缺乏现代化教学设备的应用信息化时代的到来，各种新兴媒介也随之涌现出来。以往的电脑、电视、播送、报纸媒介仍然是广告的主要传播媒介，但是其他的广告传播媒介也正在积极兴起。例如、车载led显示屏、空中飞艇气球吊篮等。这一些新兴媒介的大量涌现，使得广告的教学也必须做出改变。但是在实际的广告设

4、计专业的教学过程中，笔者发现受传统观念的影响，黑板加粉笔的教学形式仍然占主导地位，在广告教学中缺乏现代化教学设备的应用，使得广告的教学滞后于广告的开展步伐，这对学生的成长和开展时极为不利的。三广告教学的理论环节欠缺如前文所述，职业技术学院培养的消费一线的实用型人才，这就要求其动手理论才能较强。针对这一特点，职业技术学院的教学应该增加专业理论环节，以增强职业技术学院学生的动作理论操作才能。但是，如今局部高职院校广告设计与制作专业的教学或多或少存在与广告理论脱节的问题。高职院校广告设计与制作专业的老师在学校教学的内容与学生进入广告公司所需要的知识技能不匹配，学生从高职院校毕业后，还需要花时间去学习

5、相关的知识技能才能胜任目前的工作，这对毕业生日后的开展是极为不利的。广告教学的理论环节欠缺这一问题必须引起我们的关注和重视。三、广告设计与制作专业教学策略一重视广告理论，提升理论的跨学科性在笔者看来，把广告设计理解为单一的技术专业不利于广告设计与制作专业学生的广告设计理念的形成。大量的事实说明，广告设计与制作专业学生缺乏相关的理论根底，在以后的广告设计与制作的理论中是难以有长足开展的。因此，广告设计与制作的专业老师需要重视广告理论知识的教学，使学生可以在广告根底理论的指导下，增强对广告流程的认识，为学生日后的开展奠定坚实的基矗广告学是一门跨学科的学科，涉及新闻传播学、社会学、心理学、营销学等诸

6、多理论知识。因此，完全有必要使广告设计专业的学生在掌握根底广告理论知识的前提下，开阔视野，提升广告理论的跨学科性。二广告教学中引入现代化的教学设备在广告教学中现代化的教学设备，利用多媒体信息量大更新快，图像和声音并茂的特点，提升学生对广告色彩、图像、声音等方面的敏锐度和洞察力，这对广告设计专业的学生具有非常重要的意义。借助多媒体设备，老师可以在教学中展示成功的广告案例，可以将更新更快的知识呈如今学生的眼前。三加强广告教学的理论环节，校企合作建立实训基地学校学习的广告知识是不是有效的，需要到实际的广告工作岗位中进展验证。但是我们不能等到学生毕业走向工作岗位以后再去验证学校的教学是否有效，学生的成长开展是不可逆的，即使到时候发现了教学中的问题，也是于事无补的。因此，需要在日常的广告设计专业的教学中加强理论环节，在理论中不断发现问题，不断解决问题，从而实现教学效果的最优化。进展校企合作建立实训基地是一种比拟好的理论方式。四、结语高职广告设计与制作专业的教学中存在诸多问题，笔者根据自身的教学实际和教学反思，撷取高职广告设计与制作专业教学过程中三个具有典型性和普遍性的问题进展了探析，希望可以对改良高职广告设计与制作专业的教学