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认识10以内的数认识6-9第2课时新知探究-课堂小结-课堂作业苏教版 数学 一年级 上册 第一页,共十二页。1.进一步加深69各数的认识,加深体会一个数可以分别表示几和第几,认识9以内数的排序,并能用不同的符号表示各数之间的关系。 2.进一步体会数是表示现实物体个数的,感受数与数的联系,产生好的数感。第二页,共十二页。在 里填“”或“” 。689776891第三页,共十二页。在 里填“”或“” 。168977689第四页,共十二页。比 多( )个, 比 少( )个。44数一数,填一填2第五页,共十二页。答:够。还多一双鞋子。看一看,说一声3第六页,共十二页。876543210789889填一填4第七页,共十二页。可以用下面的手势表示1,2,9。123456789第八页,共十二页。 这节课,你们有什么收获呢?第九页,共十二页。( )( )( )( )第十页,共十二页。( )( )( )( )7896第十一页,共十二页。第十二页,共十二页。
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