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文档简介
1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 20浙教版四年级下学期语文期末学业质量监测复习综合练习题班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写词语。hng wi gng ku pio yng yng hng chng rn sh wng p su jing ln 2. 看拼音,写词语。lu yng yn tai shu h gng jng b xu xing fng hn lun sh jin 3. 看拼音,写词语。ji sho yo gui shu xio gui qio li ki xng f ku hu li sh 4. 看拼音,写词语。tn dn d zh yu r shn
2、 bn d li shu do yu jn sh x zhn dn shn y 正确读音选一选5. 用“”给加点字选择正确的读音。规矩(jj) 脸颊(jixi) 冲着(chngchng) 抚摸(ff)覆盖(ff) 呼啸(xios) 铺垫(dndin) 叱咤(chzh)6. 用“”给加点字选择正确注音。 屹立(y y) 闪烁(shu l) 鼎沸(dng ni)荧屏(yng yng) 僵硬(jing jng) 揭开(ji ji) 稻穗(su sui) 逊色(xn xun)7. 画出加点字的正确读音。1旋(xun xun)风飞快地旋(xun xun)转,卷起了地上的叶子。2看她兴(xng xng)奋
3、的样子,肯定是遇到了高兴(xng xng)的事儿。3银行提(t d)醒大家,不法分子可能会提(t d)取指纹造假,大家要有所提(t d)防。4为了祖国的宝藏(zn cng)不被敌人抢走,藏(zng cng)族同胞们把它们藏(zng cng)了起来。8. 给带点字选择正确读音。豁口(hu hu) 笨拙(zhu zhu) 宁可(nng nng)氛围(fn fn) 证明(zhn zhng) 违抗(wi wi)形近字词9. 比一比,再组词。伦(_) 秩(_) 梭(_) 措(_) 岗(_) 轮(_) 铁(_) 棱(_) 错(_) 冈(_) 10. 辨一辨,再组词娟(_) 浙(_) 郁(_) 努(_) 鹃
4、(_) 逝(_) 喻(_) 怒(_) 11. 比一比,组词语。按(_) 恐(_) 探(_) 绕(_) 愉(_) 安(_) 巩(_) 深(_) 烧(_) 偷(_) 12. 辨字组词。疏(_) 碳(_) 吨(_) 辟(_) 蔬(_) 炭(_) 钝(_) 僻(_) 句子训练13. 按要求完成句子。1.满天繁星像_在夜空中闪烁。(填恰当的喻体)2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了。(用拟人的手法改写句子)_3.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)_4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)_5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。(改成设问句)_6.选一个词语造句:因此 顿时 齐头并进_
5、14. 句子练习。1为人类造福,有什么错?(换个说法,意思不变)_2普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。”(改为转述句)_3这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_4当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(运用相同的修辞手法仿写句子)当夜幕降临的时候,青蛙_。5爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。(修改病句)_15. 按照要求完成句子。1李明花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。(修改病句)_2例句:文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。(仿照例句,完成下面句子的改写
6、)后羿为了射日,翻越巍峨的高山,走过茂密的森林,涉过一条条大河,最终射掉了九个太阳。_3在公交车上,小明看到一位白发苍苍的老爷爷上了车,已经没有座位了,在“老弱病残”专用座上坐着一位年轻人,没有主动让座,你提醒这位年轻人说(用加强自己语气的方式进行劝说。)_4用动作描写来表现“着急”的心理活动。_16. 按要求写句子。1官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(照样子,把句子补充完整)(1)有人偷偷地砍伐了山上的大树,爷爷气得_。(2)芳芳在“三八”节那天,送给妈妈一张贺卡,妈妈乐得_。2有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。(修改病句)_3给下列句子加上合适的标点符号。(1)西门豹问(_)那
7、么漳河发过大水没有呢(_)(2)老百姓都明白了(_)巫婆和官绅都是骗钱害人的(_)课内填空17. 根据课文内容。1.题西林壁和雪梅这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理,其中“_, _ ”与“当局者迷,旁观者清”寓意相同。2.出塞和凉州词都是以 _ 为主题的诗歌,其中,与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”一样,表达战士们作战沙场,久久未回的诗句是:“ _ , _。”3.观潮一课,作者对潮来时壮观景象的描写非常生动,如“浪潮越来越近,犹如 _齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 _,好像大地都被震得颤动起来。”4.从蟋蟀的住宅一文中,我认识了_ 的蟋蟀;从麻雀一文中,我认识了_的老麻雀;从王戎
8、不取道旁李一文中,我认识了_的王戎。5.周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“_ ”的含义,从而立志“_。”18. 按课文填空。(1)_是冰心的第一部诗集,是受印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写出的,歌颂了_ 、_ 和_ 。(2)白桦一课中作者从不同的角度描写了白桦的美,白桦 _ 、_ ,是高尚人格的象征。诗人对白桦的赞美,包含着对 _的热爱,对_的炽烈情怀。(3)到哪儿去找这么多的绿:_、_、_、_、_、_绿得发黑,绿得出奇。19. 根据“日积月累”填空,并写出你的理解。1少年不知勤学早,_。_2_,一日不读十日空。_3学习不怕根底浅,_。_
9、4_,学海无涯苦作舟。_20. 根据课文内容填空。1宿新市徐公店与清平乐村居虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同,其中,宿新市徐公店描写了_的乡村儿童嬉戏的场景,而清平乐村居则表现了作者对_的乡村生活的喜爱。2老舍笔下的猫性格实在古怪:既_,又贪玩;既贪玩,又_;高兴时_,不高兴时_。文中的小猫形象跃然纸上,表达了作者_之情。21. 课文知识闯关。 1观潮一课,按照_、_、_的时间顺序描写了被称为天下奇观的_大潮。2午后一点左右,从远处传来_的响声,好像_滚动。3浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡_; 那声音如同_,好像大地被震得颤动起来。4细细的溪水,流着_和_的香味,流
10、着_。5我们踮着脚向东望去,江面还是_,看不出有什么变化。过了一会,响声_,只见东边_的地方出现了一条_,人群又沸腾起来。6空山不见人,_,返景入深林,_。阅读理解22. 阅读练习。_一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一位老人(肃然木然)地坐着。衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在他身旁,立着一个木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人家,今天上午给您钱的人多吗?”“我今天上午什么也没有得到。”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声道。诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到
11、了,可是”。他把身上带的钱全给了老人,说:“这够您吃一顿饭了。”晚上,这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬币送到老人的手里,就连衣着(破旧寒酸)的小职员,也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着,脸上露出欣喜的神情。1给短文拟个标题写在文前的横线上。2将文中括号里不正确的词语用“”划去。3文章每个自然段都有一个病句,请用“”画出来并改正。_4短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。(1)_(2)_5“春天到了,可是我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加
12、了几个字,竟产生了这么大的魔力!你认为这几个字的魔力在哪里?_6谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点,12分)_23. 阅读短文,回答问题。最美的名字一次作文课上,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽,全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊,(即使 但是)有
13、一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我。六十多个小时过去了,(1)我们竟然被解救出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺1用“”画出用得恰当的词。2联系上下文,写出下列词语的意思。(1)绝望:_(2)非同寻常:_3短文中有两个“我们”,其
14、中(1)处的“我们”指的是_;(2)处的“我们”指的是 _。同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”,是因为_。4请你对短文中的“两个阿姨”说几句话。 _24. 阅读短文,回答问题牛和鹅(节选)孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我,啄我,扇(s
15、hn shn)动翅膀来扑打我。我几(j j)乎被它拖倒(do do)了因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。1用“”给文中加点的字选择正确的读音。2照样子,写词语。啪嗒啪嗒(拟声词) _ _ 又哭又叫(ABAB) _ _3细读第1自然段:用“ ”画出“我”被鹅咬住时很狼狈的句子,用“”画出“我”极度恐惧的句子。4用简短的语言概括本片段的主要内容。_25. 阅读短文,完成练习。炊烟早晨公鸡们早早的就穿上裤子,扑腾着翅膀迎接太阳的到来了。喔喔的叫声,铜锣般在乡村滚动。其实最先迎接到的并不是太阳的光芒,而是飘飞在乡村上空的炊烟,乡村里起的最早的还是那些勤劳朴素的村民,
16、他们的手( )着这生活的丝线。( )着热情的双手,( )着胳膊的胳膊,( )着幸福的衣袖,( )着出的才是最壮观、最复杂、又最温馨的风景,而那炊烟则是它们放出的生活信号。炊烟是一群无骨的动物,善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。他们如同沁水一般,从瓦缝里门缝里,窗户缝里,烟筒里,汩汩冒出来,无可阻挡,激情四射。已进入天空,就如同牛羊进入开阔的草原,任意驰骋。也仿佛流水奔入宽阔的海洋,随意奔涌。在天空中张扬着奔跑着,舞蹈着,把幸福扯成一片片旗帜,把温馨拧成一股股绳索,把热情放飞成一只只风筝,把喜悦扭成一支支舞蹈,生动、优美、豪放。我的老家在鄂西子娘园。,经历过最严酷的饥荒。那饥荒就是一把无情的
17、剑,斩断乡村的炊烟。没有炊烟的乡村。死寂成一片沉默的山岩,荒凉堆满整个山谷,萧条一片。而只有炊烟活着,乡村才是最生动的图画。炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空他们就纠缠到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的,然后他们就如同鄂西西山里被苞谷,洋芋红苕养大的山里娃。有着羊羔般的热情和牛犊般的野性,玩着捉迷藏过家家的游戏。追逐着,叫喊着,嬉闹着,鞋儿跑掉了,辫褡子散了、扣子扯脱了,但是他们依旧笑着,喊着,追着,闹着,把乡村的未来涂成蔚蓝的天空。1短文第一自然段的括号里依次填入的词语,最准确的项是( )A挽 拉 拽 牵 画B拽 牵 挽 拉 画C牵 挽 拽 拉 画D拽 拉 挽 牵 画2第
18、二自然段把炊烟比作无骨的动物,还把它比作_、_、_,主要是为了表达炊烟中包含的_的情感。3第三自然段把炊烟比作娃子,是因为山里娃有着羊羔般的_和牛犊般的_,他们追逐着、_、嬉闹着,主要是运用了_的修辞手法。4对第二自然段最后一句话“而只有炊烟活着,乡村才是最生动的图画”的体会不正确的一项是( )A“炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒人,人们能过上安静富足的日子。B“炊烟活着”指的是炊烟是有生命的,它会生出来也会死掉。C抓住“生动”这个关键词,我们可以体会到炊烟给山村带来的活力。D抓住“图画”这个关键词,我们可以体会到作者在赞美乡村的生活。5短文要赞美乡村生活的美,但第二自然段画“ ”的部分却写了闹
19、饥荒时的情景,你觉得有必要写吗?请写出理由。_26. 课外阅读。神奇的纳米(节选)纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星,其辉煌的前景已被世界公认。美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”,其大小只有针尖的1/5000,其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人,其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。科学家们预计,如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒,所得到的材料将比钢铁结实100倍,导电性比铜好,而导热性比宝石好。用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。人们有可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒,或者带有开关的忠诚的生物机器狗。
20、超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。然而,纳米技术的潜在威胁也是可怕的。有专家对市场上打着的高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告,说这些产品可能对身体造成危害,诱发癌症。科学家解释说,纳米是一米的十亿分之一,是绝对微观世界的概念,以上这些产品如果真是纳米产品,那么这些纳米微粒是飘浮和运动的,要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体,进而进入人体细胞内。而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锰,或者含有银,这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”,如果潜伏在细胞内,容易诱发细胞病变,进而可能导致癌症。1文中画线句子没有运用的说明方法是()。A打比方B列数字C作
21、比较2选文介绍了纳米技术的_和_这两方面的内容。3体会说明文语言的准确性:下面的句子中,关于加点词的作用,说法正确的是()超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。A表示这种设想不确定,只是推测的情况。B表示这种情况一般不可能出现。C表明这种材料还需进行再研究。4针对“纳米技术的潜在威胁也是可怕的”,你有什么看法?_作文27. 写作天地。你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?让我们把自己的乐园介绍给同学吧。要求书写端正,语句通顺,字数在350字左右。_28. 习作表达。校园在我们心目中是美丽的,让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,把它写下来。题目自
22、拟。_29. 习作乐园。在生活中,我们一天天地长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊,懂得了珍惜幸福,懂得了保护环境的重要性请以“我懂得了 ”为题,写一篇不少于400字的文章。_答案1、宏伟 港口 飘扬 永恒 承认 奢望 破碎 降临2、洛阳 砚台 水壶 恭敬 博学 相逢 混乱 实践3、介绍 妖怪 瘦小 乖巧 溜开 幸福 葵花 列式4、停顿 堵住 犹如 山崩地裂 水稻 跃进 熟悉 震动 剩余5、j ji chng f f xio din ch6、y shu dng yng jing ji su xn7、1xun xun2xng xng3t t d4zng zng c
23、ng8、hu zhu nng fn zhng wi9、伦理 秩序 穿梭 失措 岗位 车轮 钢铁 棱角 对错 井冈山10、娟秀 浙江 郁郁葱葱 努力 杜鹃 逝世 比喻 发怒 11、按照 恐怕 探出 围绕 愉快 安全 巩固 深入 烧水 小偷 12、稀疏 碳素 一吨 开辟 蔬菜 木炭 迟钝 偏僻 13、眼睛一样 稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了腰。 为人类造福,没有什么错。 普罗米修斯被火神押到高加索山上。 我们靠什么呼风唤雨?靠现代科学技术。 我听了这话,吃了一惊,顿时呆了。14、为人类造福,没有错。 普罗米修斯坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。 这座住宅难道不可以算是伟大
24、的工程吗? 就蹲在荷叶上唱歌 爬山虎的那些脚巴在墙上相当牢固。15、李明花了整整一小时才做完语文和数学作业。 后羿为了射日,历经千辛万苦,最终射掉了九个太阳。 难道你不应该给老年人让座吗? 我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。16、 胡子直翘 合不拢嘴 有女孩的人家差不多都逃到外地去了。 :“ ?” , 。17、不识庐山真面目 只缘身在此山中 边塞 秦时明月汉时关 万里长征人未还 千万匹白色战马 山崩地裂 吃苦耐劳、不肯随遇而安 勇敢、为救幼儿奋不顾身 聪慧、善于观察与思考 中华不振 为中华之崛起而读书18、繁星 母爱 童心 自然 挺拔
25、 高洁 民族 祖国 墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿19、老来方知读书迟 这两句诗劝告年轻人,只有珍惜少年时代的每一寸美好时光,好好学习文化知识,掌握多种本领,长大之后才能发挥自己的才能,不至于再后悔小时没有好好学习。 一日读书一日功 这两句诗指的是读书学习要坚持不懈,才有功效;学习中途停顿就会前功尽弃。 只要迈步总不迟 这两句诗告诉我们学习不怕晚,只要努力就会有进步。 书山有路勤为径 这两句诗告诉我们在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。20、天真、活泼、顽皮 和平宁静 老实 尽职 温柔可亲
26、一声不出 对猫的喜爱21、潮来前 潮来时 潮去后 钱塘江 隆隆 闷雷 齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 山草 野花 月光 风平浪静 越来越大 水天相接 白线 但闻人语响 复照青苔上22、1语言的魅力2肃然破旧3衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。 他衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。 他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。4 同情盲人街头乞讨,巧添几个字。 几个字显魔力,路人纷纷解囊。 5这几个字的魔力在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好,那蓝天白云,那绿树红花,怎能不叫人陶醉?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多
27、么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?6富有同情心;有智慧;温文尔雅、有礼貌。23、1由来 即使2 毫无希望。文中指阿姨对秦沫沫当时的情况感到无奈,认为她没有生的希望了。 不同于平常的。文中指“秦沫沫”这个名字特殊的由来。 3 秦沫沫和两个阿姨 班里的其他同学 这个名字里包含有无私而伟大的爱 4阿姨,你们在危险之际无私地挽救了一个弱小的生命。这是一种伟大的爱,让我们感受到了爱的力量,我们要向你们学习。24、1shn j do2 哗啦哗啦 轰隆轰隆 商量商量 打扮打扮 3这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,
28、一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。、我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!4我被鹅袭击,非常狼狈,而且感到特别害怕。25、1B2 沁水 牛羊 流水 幸福、温馨、热情、喜悦 3 热情 野性 叫喊着 拟人 4B5有必要 作者把有炊烟的生活和没有炊烟的生活对比。突出了有炊烟的生活非常美好。正如他说的“只有炊烟活着,乡村才是生动的图画”。26、1A2辉煌前景 潜在威胁 3A4尽可能控制新型生态灾难,纳米科技也要“绿色”起来。27、示例:我的乐园我的乐园是小区旁边的小公园。那里环境优美
29、,是散步、放松、玩耍的好地方。公园里处处都是高大的树木:杨树、银杏树、玉兰树、海棠树。春天这里是花海,秋天它又成了落叶的世界。不仅有树,公园里还有很多花:漫山遍野的小野花,不同季节交替开放的迎春花、玉兰花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荆花公园里时刻充满了沁人心脾的花香。公园的小河里,鹅和鸭子欢快地游着泳,小鱼一闪而过。竹林中还时不时传出公鸡的啼唱和母鸡“咯咯”的叫声。除了这些,公园里还有许多小亭子和假山,可以登高远眺,公园的风景一览无余。公园里不仅环境优美,还是孩子们的快乐天堂。在假山上,总会有几个大胆的男孩子,像小猴子一样爬上爬下,动作快得像闪电,一会儿就在石堆中不见了踪影。在小河边也会有一群小姑娘,拿着馒头和菜叶在喂鸭子和鹅。它们跟她们已经很熟了,这不,她们刚过来,鸭子们就一拥而上,嘴里还叫着:“嗨!你们来了!这次记得多喂我点儿!”就连高傲的白鹅们,此时也顾不上风度了,连声叫着:“喂我!喂我!我还在长身体,要多吃!”那滑稽的样子引得小姑娘们笑得东倒西歪。我最喜欢的地方就是大广场了。在那里,有人在唱歌,有人在跳舞,有人在下棋、打牌可热闹了。但更多的还是小朋友的欢声笑语,他们要么在玩耍,要么在锻炼,要么就在聊天。在这里每个人都会有一片属于自
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