语文版四年级下学期语文期末学业质量监测复习综合练习题

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18语文版四年级下学期语文期末学业质量监测复习综合练习题班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。kng tu z dn zh f qing shun g bo kn bng qi ho chn zo 2. 认真拼一拼，把字写漂亮。chng sh zh wi wi y yn m b p pio f f ro gun gi x fu dn yu 3. 看拼音，写词语。ji sho tng shu li zu yn chng ku hu h xio z s zng j 4. 看拼音，写词语。p tao hng sh kng x bi c

2、n yn h pn p z gu y hu 正确读音选一选5. 给加点的字选择正确的读音，并用“”标出来。弯曲（q q） 撇（pi pi）嘴 宁（nng nng）可骨髓（su su） 笨拙（zhu zhu） 唉（i i）声叹气6. 选出带点字的读音完全正确的一组打“”，错误的请改正过来。A惩罚（chng） 荧屏（png） 倒塌（t） 冒昧（mi） _B横贯（gun） 昂（ng）首 步骤（zhu）田埂（gng） _C慎重（shn） 教诲（hu） 门框（kung）稻穗（shu） _D气氛（fn） 挣扎（zh） 弯曲（q） 潜入（qin） _7. 用“”给加点字选择正确的读音。睫毛（ji ji） 仪

3、式（y y） 神圣（shng shn）旗帜（zh z） 抚摸（f w） 细嫩（ln nn）8. 用“ ”画出加点字的正确读音。繁衍（yn yn） 率领（shui l） 蔬菜（s sh）黄浦江（p b） 看家（kn kn） 啄木鸟（zhu zu）供给（gng gng） 剥削（bo b）形近字词9. 辨字组词。记（_） 抢（_） 愉（_） 绳（_） 纪（_） 枪（_） 喻（_） 蝇（_） 换（_） 核（_） 哲（_） 即（_） 唤（_） 该（_） 折（_） 既（_） 10. 比一比，再组词。宿（_） 烁（_） 响（_） 详（_） 缩（_） 硕（_） 晌（_） 样（_） 桦（_） 剧（_） 烂（_）

4、 岗（_） 哗（_） 据（_） 栏（_） 冈（_） 11. 辨字组词。 纤（_） 绸（_） 瓣（_） 犁（_） 迁（_） 稠（_） 辨（_） 梨（_） 12. 辨字组词。爬（_） 峰（_） 顶（_） 辫（_） 抓（_） 锋（_） 项（_） 瓣（_） 通（_） 纪（_） 气（_） 级（_） 勇（_） 记（_） 汽（_） 极（_） 句子训练13. 按要求完成句子练习。1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）_2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句）_3.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）_4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）_14. 按要求写句子。1浪潮

5、越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(用上带点的词语仿写比喻句)_2溪水流着香味。(把句子写具体)_3科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)_4那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。(用加点词语造句)_15. 按要求写句子。1虽然有骤雨，这里也会立刻干的。（修改病句）_2树叶纷纷飘落。（加上联想，把句子写具体）_3这难道不是一个惊人的发现吗？（改陈述句）_4陈明的木船摔碎了。（改被字句）_16. 按要求写句子。1这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_2不识庐山真面目，只缘身在此山中。（翻译诗句）_3蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。（修改病句）_4例：当四

6、周很安静的时候，就在这平台上弹琴。（仿写句子）一阵秋风吹过，枝头的枯叶_课内填空17. 回忆课文内容填空。1.凉州词是_代诗人_所作。诗的最后两句是“_”，其意思是：_2.为中华之崛起而读书讲了三个故事，其中最能触动你的是_，从这个故事中你体会到_。3.“天下兴亡，匹夫有责”是_（谁）说的，你对这句话的理解是_。通过本单元的学习，你了解了_（谁），他让你印象最深的地方是_18. 我会按课文内容填空。1.独坐敬亭山是唐朝诗人 写的。我最喜欢其中的两句诗是“ ， ”。2.老吾老，以及人之老； ， 。3.大漠孤烟直， 。4. ，青草池塘处处蛙。5.这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空

7、中 ，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。6.谁都有生活的 ，谁都可以创造一个属于自己的 。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。7.这学期，我在课外阅读了不少书，其中 这本书给我留下了深刻的印象，因为 。19. 背诵与积累。1古诗乐园的小朋友们欢乐多。看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，_。还有一个小朋友在钓鱼：_，怕得鱼惊不应人。那边有几个小朋友在放风筝：儿童散学归来早，_。小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，_。还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，_。2填动物、植物名称。（1）白（_）西风塞上，（_）烟

8、雨江南。 （2）四面（_）三面（_），一城山色半城湖。20. 日积月累。1出塞中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：_，_。2凉州词中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：_，_？3生当作人杰，_。4别董大中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是：_，_？21. 根据所学知识填空。1.这学期，我们积累了很多诗词名句。既有杨万里宿新市徐公店中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深，_”和范成大四时田园杂兴中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥，_”，也有李白独坐敬亭山中表现心情孤独寂寞的“_，只有敬亭山”，还有王昌龄芙蓉楼送辛渐中表现坚持操守的“洛阳亲友

9、如相问，_”。2.下面这些名言警句，都是劝我们要勤奋学习的：少年不知勤学苦，_；学习不怕根底浅，_；_，学海无涯苦作舟。阅读理解22. 阅读短文，回答问题。父亲的期望打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲自此就不再让我做家务，只叮嘱我要好好读书。空闲的时候，他便给我讲一些有关伟人的故事一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看着我脚上的鞋，

10、说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我不愿买，但父亲还是执意要为我买。我呆呆地立着，此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那一片浓重的希望生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！1受到别人的歧视，父亲为什么不自卑？_2简要写出父亲对“我”的关心。_3画横线的句子中的“深切期望”指的是_。23. 课内阅读。旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！”雨来摇

11、摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。1从“瞪着眼睛要向雨来头上劈”这个句子中的“瞪”你体会到了_。2“扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。”这两个鬼子可能在说什么呢？_3给选文的第四自然段加个小标题：_。4对画线的句子的理解，正确的是（

12、 ）A扁鼻子军官很善良，很爱孩子。B扁鼻子军官想和雨来交朋友。C扁鼻子军官装出很喜欢雨来的样子，实际上是想让雨来说出李大叔的下落。24. 阅读下文，回答问题昙花昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过。多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷（精致 精心）培养了四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。也许是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花就开了。下午六点，像一盏（精致 精心）的深红色宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞（果然 居然）会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察

13、，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵，每片洁白的花瓣都薄得像纸，光亮透明，它的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑，散发出纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是：它的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态的茎，我才恍然大悟。可惜，这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了，时间是那么短暂，难怪人们说“昙花一现”啊！昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人，而要让我们的青春永放光彩。1联系上下文

14、，解释词语。恍然大悟：_。2选择括号里运用恰当的词。（精致 精心）_培养 （精致 精心）_的深红色（果然 居然）_会开出雪白的花3仔细阅读短文第3自然段，再填空。昙花的花苞是_色的，花是_色的；昙花以_的速度开放，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有_。4昙花的花朵为什么开在叶子上呢？ _5昙花最大的特点是什么？_6读文章的最后一段，你有什么感受？ _25. 课外阅读。莫干山的蝉鸣到莫干山避（b p）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充

15、盈（yng rng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（f fn）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（s sh）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。突然又一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。真奇怪1给文中括号内选择正确的读音。2找出第2自然段中的两对反义词。（_）（_） （_）（_）3是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描

16、写这一特点的句子。4短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。5把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。_26. 课内阅读。观潮（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，洁洁荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1从文

17、中找出合适的词语填空。（1）没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。（_）（2）几件事情或多方面不分先后地一齐前进或同时进行。（_）2文中画线句子运用了_的修辞手法，生动形象地写出了大潮的_和_。3短文按照时间顺序，_的描写了大潮来时的情景，远看是_，近看是_；再近是_4想一想，还可以用哪些四字词来形容大潮来时的情景_作文27. 快乐习作。题目：我最爱的 。在横线上填写一种小动物，可以是我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物。注意抓住其外形脾气，进食，嬉戏休息。等特点来写。并表达出自己的真情实感。_28. 习作表达。题目：我看见了 提示与要求：先把题目补充完整再进行习作，横线上可以填爱、幸

18、福、大海围绕所填内容来写。语句通顺，350字左右。_29. 习作表达。生活中有许多美好的东西，请以“我发现了 ”为题，写一篇文章，内容不限。要求把题目补充完整，并把发现了什么，发现的过程写明白。_答案1、炕头 子弹 嘱咐 枪栓 胳膊 捆绑 恰好 趁早2、尝试 诸位 唯一 淹没 逼迫 漂浮 富饶 灌溉 媳妇 担忧3、介绍 烫手 溜走 严惩 葵花 呼啸 自私 踪迹4、葡萄 横竖 空隙 悲惨 掩护 攀爬 砸锅 疑惑5、q pi nng su zhu i6、惩罚（ chng） 倒塌（t） 稻穗（su） 气氛（fn） 潜入（qin）7、ji y shng zh f nn8、yn shui sh p kn

19、 zhu gng b9、记忆 抢劫 愉快 绳子 纪录 手枪 比喻 苍蝇 换取 核实 哲学 即使 呼唤 应该 折叠 既然 10、住宿 闪烁 响声 详细 缩小 硕大 晌午 样子 白桦 京剧 烂了 山岗 喧哗 收据 栏杆 景阳冈11、纤细 丝绸 花瓣 犁地 搬迁 浓稠 分辨 梨花12、爬山 山峰 山顶 辫子 抓住 锋利 项圈 花瓣 通过 纪律 气球 年级 勇气 记得 汽车 极其 13、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？ 大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。（或：大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。） 我们告别茅屋。 忙人做事不可能那么从从容容。14、示例：秋天的落叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。 示例

20、：细细的溪水流着山草和野花的香味。 科学家揭开秘密。 如果人生没有困难，没有失意，没有惨败，也没有落寞，这便称不上是真正的人生。15、即使有骤雨，这里也立刻就会干的。 秋天到了，树叶黄了，一片片叶子像一只只蝴蝶随风慢慢飘落下来。 这是一个惊人的发现。 陈明的木船被摔碎了。16、这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗？ 我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 翩翩起舞，最后扑向大地母亲的怀抱。17、唐 王翰 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 醉卧在沙场上，也请诸君不要笑话，古来外出打仗的能有几人返回家乡？ 略 略 顾炎武 国家的兴盛或衰亡，每

21、个普通人都有一份责任 周恩来 在课堂上坚定地说出“为中华之崛起而读书”。18、1.李白 相看两不厌 只有敬亭山 2.幼吾幼 以及人之幼 3.长河落日圆4.黄梅时节家家雨 5.围绕 倒映 云雾迷蒙 6.权利 缤纷世界 7.爱的教育 它是一部以教育为目的的儿童文学作品，让我懂得要用真诚的心来对待身边的每一个人19、忽然闭口立 路人借问遥招手 忙趁东风放纸鸢 溪头卧剥莲蓬 飞入菜花无处寻 马 杏花 荷花 柳20、但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 死亦为鬼雄 莫愁前路无知己 天下谁人不识君21、树头新绿未成阴 麦花雪白菜花稀 相看两不厌 一片冰心在玉壶 老来方知读书迟 只

22、要迈步总不迟 书山有路勤为径22、1父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了“我”。2父亲不让“我”做家务，让“我”好好儿学习。 父亲给“我”讲伟人的故事。父亲给“我”买鞋子。3“我”能胜过父亲，更胜过那些嘲笑他的人们。23、1鬼子的凶恶与残忍2在商量如何诱骗雨来供出李大叔的下落。3鬼子打雨来4C24、1.突然明白过来。 2.精致 精心 果然 3.（1）深红 雪白 （2）五分钟一厘米 二十厘米 4.因为昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态的茎。 5.开花时间短，到晚上十点钟就开始萎缩。 6.我们要珍惜时间，做一个永远绽放青春光彩的人。在有限的生命里多做一

23、些有价值、有意义的事。25、1b yng f s2 粗听 细品 一成不变 五花八门 3粗听，一成不变，平淡乏（f fn）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。4有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（s sh）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。5蝉儿闭了嘴。26、1 风平浪静 齐头并进 2 比喻 气势 声音 3 由远及近 一条白线 变粗变长的白线 一堵白墙 4波澜壮阔 汹涌澎湃 巨浪翻飞 波峰浪谷 波涛翻卷27、我最爱的“小黑”我们老家养了一只可爱的小黑狗，名叫小黑。小黑虽然个子不大，但是可神气了！

24、它浑身毛茸茸的，那柔软的毛一个圈儿一个圈儿地卷着。赤黑的背，像擦了油似的发光。腹部的毛却白如雪，看上去就像一位外穿黑礼服，内穿白衬衫的绅士。它头上长着一对扁扁的耳朵，时而耷拉，时而竖起；两个黑玻璃球般的眼珠子在眼眶里滴溜溜地打转，总是看看这儿，看看那儿。小巧玲珑的鼻子黑乎乎的，总是这儿闻闻，那儿闻闻。小黑从来不挑食，常常吃剩饭剩菜，而且吃相也很有趣。每当我把食物端到门口时，小黑就敏捷地跑过来，在我面前不停地往上跳，后脚往后蹬，前脚往上抬，好像有人和它抢似的。它终于吃到食物了，但它却是个“吃着嘴里的，看着碗里的”的小家伙，好像担心别人把食物抢走。如果鸡、鸭真的来偷吃它的食物，它一定会汪汪大叫，直

25、至把鸡、鸭赶走。也许狗对主人的忠诚是一种天性，小黑也不例外。当主人离开家时，从来不用担心家中遭贼，因为小黑总是耐心地趴在地上等主人回家，即使主人几天几夜不回来，它也会兢兢业业地看家护门，没有丝毫的怠慢。等到主人一回家，它立刻高高兴兴地迎接主人。今年中秋节，爸爸妈妈带我回老家的时候，老远就看见小黑欢脱地向我们狂奔。就像在热情地迎接一样，我们都快一年没回去了，它竟然还认识我们。小黑乖巧可爱又忠诚勇敢，在我心中，它可爱无比。每当我回到城市都会非常想念它。28、示例：我看见了幸福我多么庆幸自己能拥有一双明亮的眼睛。虽然它并没有长而卷的睫毛，也不是大大的双眼皮，甚至有些近视，但我依然为拥有它而满足。我的眼睛带我阅读浩瀚的